假如我是一朵荷花,我穿着一件雪白雪白的薄纱裙,挺着绿色的腰杆,在微风中摇曳,吸引了不少游客的目光。 假如我是一朵荷花,我会悠闲地看雨点“哗哗哗”、“沙沙沙”的落下来,来到碧绿的荷花池里,把绿色的大圆盘都挤满了。
假如我是一朵荷花,我会听到“轰隆隆”的雷声,听到小雨的唱歌声,听到小鱼的悄悄话,听到游客的说笑声我听到的、看到的太多、太多,便让我想到了很多很多。我想:做荷花多好呀!天上的小鸟自由自在的飞来飞去,而我在水中欢快地舞蹈。只要微风一吹,我就翩翩起舞,小鱼、蜻蜓在欣赏我的舞姿,连声说:“真好看!”
正因为我是一朵荷花,我才能看到雨点落下,听到小雨的说话,才能想到像小鸟一样自由,所以,好好做一朵荷花吧!
假如我是一朵荷花,在公园的荷花池中,我是一朵花瓣全部展开的荷花。我露出可爱的·嫩黄色的笑脸,散发着一阵阵清香。那清香,吸引了无数观众。在微风中,我用优美的舞姿,为游人翩翩起舞,使人们流连忘返。
风停了,我停止了舞蹈,静静的站在温暖的阳光下,蜻蜓落在我的花瓣上,告诉我昨天游玩的趣事。小鱼从我的脚下游过,告诉我今天它又交了几个好朋友,小青蛙跳到我的叶子上,忙着为我捉害虫。
我是一朵美丽的荷花,我是一朵让人们喜爱的荷花。
假如我是池中的一朵荷花,我会在春天的微风里翩翩起舞,用舞姿发出信号,召唤燕子妈妈和它的孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个温暖的家。假如我是池中的一朵荷花,我会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的乐趣,和蜜蜂谈谈采蜜的心情,跟蝴蝶谈谈飞翔的快乐。
当我入睡时,微风仿佛就在指挥着大地,一首首欢快的乐曲钻进了我的梦香,使我每一个梦都是甜甜的。
巨人学校总部指导教师:尹红 我爱荷花,我梦想自己成为一朵美丽的荷花…… 早晨醒来,我和我的姐妹们随着微风在池塘里翩翩起舞。可爱的小鱼儿在我们的身边游来游去,为我们打着轻快的节拍,蜻蜓展开透明的翅膀,在我们的上空上下翻飞,好像在跟我们比赛看谁的舞姿更优美。岸上的人们做着各种各样的锻炼,有舞剑的;有练太极拳的;还有和我们一起跳舞的。大树爷爷也禁不住和我们一起摇摆着身子,小鸟坐在树爷爷的肩膀上“唧唧喳喳”地唱着歌,高兴地欣赏着这一切。
这时候,青蛙和蝉也来了,唱起了他们的“蛙蝉进行曲”,整个池塘沸腾起来,小鱼儿不停地钻出水面,岸上的人们被我们吸引了过来。这时候,有一个小女孩儿说:“妈妈,这些荷花真美啊!尤其是中间那一朵粉红色的。”小女孩儿说的那一朵粉红色的就是我,我心里高兴极了,更加用力地跳着舞。只听,那个小女孩儿的妈妈说:“孩子,荷花不仅美丽可爱,而且他们的全身都是宝……”听到人们的赞叹,我感到非常的自豪。 我想用力地呼吸空气中的氧气,把它传送给供我生长的藕,让他们长得又大又好,给人们食用,让每一家的餐桌上都出现他们的身影。我也要结出更多的莲子,因为我的莲子不仅可以吃,还可以治病,给所有的人补充营养。
我要把我的莲心供给那些患有高血压的老人们,让他们能够健康长寿,我的朋友——藕,也会不假思索地把他的藕节供给人们,他可以帮助那些受伤的人们止血。我的莲叶、莲蓬、莲梗、种子的胚芽都要无偿地贡献给人类,制作成各种各样的药品,治疗各种各样的疾病。 作为荷花的'我,我要变得更大更美,让人们坐在我的身上,我要顺流而下,带着他们去观赏祖国的山山水水,让人们领略到祖国的美好风光。我要用我的枝叶制造出一种饮料,人们喝了它以后,都会变得纯洁、善良、积极向上。
我和我的姐妹们参加比赛,评选世界上最美的花,经过一关一关,我们获得了心灵美、外表美的冠军,我们激动的热泪盈眶,拥抱在一起。朋友们都来祝贺。 这虽然是我的梦,现实生活中的我,也会像荷花一样“出污泥而不染”。点评: 开篇即点明主旨,拟人化手法使文章那个妙趣横生,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。作为荷花“我”全身是宝,叙述明确具体,自豪喜悦之情溢于言表,结尾既照应开头又深化主题。
假如我是一朵荷花,在阳光中,雪白的衣裳随风飘动,美丽极了!
我安静地站在河中央。蝴蝶从我头上飞过,告诉我清晨飞行的快乐;青蛙从我脚下游过,告诉我河里的乐趣;人们从我身边走过,谈着有趣的故事……
我想:为什么我只能在这河中,不能像小鱼一样游来游去、不能像蝴蝶一样飞来飞去呢?我只能在这河中,看着来来去去的人,看着游来游去的小鱼,看着飞来飞去的蝴蝶、蜻蜓。
想问题时,我忽然听到孩子们说:“你们看,河中央那朵荷花多美啊!”“是啊!”“是啊,好美!”听到孩子们在称赞我,我高兴地都把雪白的花瓣变成粉红的了。
其他荷花听了,也纷纷问我为什么长得这样美丽。我告诉它们,这是大自然的奇迹。它们听了,连连点头。
假如我是一朵荷花,我一定会美丽动人,让人看见都会赞不绝口。
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