第八单元三年级的作文该怎么来写【一】
我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你们想听听你们的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是一名设计师。
假如我是一名设计师，我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一挥魔棒，交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染，只要我一挥魔棒，被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助，只要我一挥魔棒，魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽，听也听不完。
假如我是一名设计师，我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板，老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字，桌面上就会立刻显示出来，老师只管讲课，就不用判作业了，同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放，只需五秒钟，作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能，如果上课时你不认真听讲，桌子就会发出：“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗？以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域，老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域，如果你有什么意见想跟老师说，就打字在发送就可以了。3、其他区域，如果你想要什么帮助，再找到相应的按钮。
我设计的这些东西怎么样？这虽然是一个理想，但我相信我努力学习我长大以一定?当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。
第八单元三年级的作文该怎么来写【二】
假如我是发明家，我会发明出许多对社会有益的东西。今年，我又发明出一个神奇的房子，住在里面既安全又舒适。
过了几天，一位客户打电话给我，：“喂，你好，我想要订一套房。”新房子很快就给了他，他知道后便迫不及待地跑向新房子。
他一刷房卡，那自动门就打开了。他见桌子上摆了个遥控器，再看了看，只见上面有无数个按钮：服务、电视、手机……他按了一个“服务”按钮，只见地板上出现了一个机械手，端着一杯果汁和一碗面包，又把他推到了餐桌上。他又按了“电视”按钮，不一会儿，墙上忽然出现了一台电视机，问道：“你想看什么频道?”他说：“体育。”那天电视机便放起了体育节目。他一边吃着面包，喝着果汁，一边看着电视。
突然，他想要上厕所，他把整个房子翻了个底朝天，可还是没有找到。这时，他看见了遥控器上的马桶按钮，按了一下。只见洗手间立刻现身，他连忙打开门……
出了洗手间，洗手间便消失了。这时，一阵广播声响起：“午饭时间到。”说完不久后，无数个机械手拿着许多美食放到了餐桌上，他又回了餐桌上，吃起了晚饭。
晚饭后，客户洗了个澡，便按下了“睡觉”按钮，地板上突然出现了一个箭头，指着一块地板，他便走到了地板上。突然，其他地板变成了许多小方块，然后又动了过来，上面出现了一张舒适的床，他睡到床上，很快就进入了梦乡。
第二天，我看了看他的评论，果然不出所料，他给了五星好评，并推荐了给了很多人，现在已有上亿人住在这房子里。
第八单元三年级的作文该怎么来写【三】
假如我是一名发明家，我就可以发明一种叫“2009抗震救灾地震仪”的仪器，这样就能救出那些为地震所受灾难的人们，让那些不再遭受灾难所带来的不幸。那我们就先说说这台仪器长什么样吧。
它那双明亮的眼睛就像一块无暇的翡翠，无比透明；它那双长长的耳朵活像一对兔子耳，甚至是轻微的声音它也能听得见；它那双灵巧的双手就像一根绳子，能随意地伸长伸短；它那双长长的脚就像一双笔直笔直的木棍……
不仅如此，它的作用还是很大的。当地震来袭时，你只要按一下地震仪身上的红色按钮，地震仪的双手就会平举，外面就会形成一个保护膜，这个保护膜就会把地震反弹回去。当地震已经消失得无影无踪的时候，你只要按一下它的那个绿色按钮，他就会把保护膜收起来。
怎么样，我的“2009抗震救灾地震仪”是不是很有效呢？
假如我是名发明家，我会发明一种没有辐射的电脑，这种电脑可以让人的眼睛不近视，这样爸爸妈妈就不怕孩子玩电脑造成眼睛近视。
假如我是名发明家，我会发明一种会自动调节温度的重金属，而且不会因为高温而变形，在炎热的夏日里，孩子们在玩游戏设备时就不怕会被这滚烫的金属烫到，减少危险。
假如我是名发明家，我会发明一种使用光来发电的车，它可以白天用太阳光行驶，晚上用月光行驶，这样不仅可以减少地球资源的消耗，而且可以日夜不听的走而不消耗资源，它地下还有个发动机，车子边走边发电，还可以节约电力，真是一举三得啊！
如果我想成为名发明家，这还是需要我的努力、刻苦学习啊！这样才可以为我的未来生活和我的梦想打好基础，让梦想变成现实！
第八单元三年级的作文该怎么来写【四】
“唉，现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家，我会发明出即方便又有用的机器。看，我发明的“万能机”，如果某地方要发大水了，万能机会用“IUX”驱光，放入水里，“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制，使水平坦地流着，就不会发大水了。如果地球上没有热能源了，万能机会用0。1秒的时间到达太阳中心，快速的自动吸取太阳的热量，用0。0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方，使人类、动物、植物，能均匀的吸收热量。哈哈，其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件，使它又均匀又快速。那没有水资源，不用害怕，这点“小事”包在我的万能机身上，万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上，这样乌云被万能机控制了，万能机用“天线”感应出什么地方要下雨，万能机用0。1秒钟用控制器把乌云移过去，下到一定的雨水就停止了。也是，现在城市的污染非常大。用不着担心，这点点小问题，我的万能机最拿手了！它用“环保种子“种在每个城市的中心，种子用不到1秒就长出一棵高100米，宽5厘米的”环保树“，它的好处在于不占用大量的面积，如果有了它，什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧！因为只要它们一出来，“环保树”就会把它们通通吸入体内，用“SC”光把它们消灭掉，再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……
唉，想象还是想象，好多想象不能一一去说，遗憾呀遗憾，不，不遗憾！总有一天我会真的做到的！
第八单元三年级的作文该怎么来写【五】
虽然现在的科技很发达，但是还有美中不足的地方。
假如我是发明家，我要发明一种超级云，我用探测器探测到一个村，那里已经好几个星期没下雨了，只见村民一个一个渴死，我不由得悲天悯人。但是不用担心，我命令我的超级云，去那下一场透雨。它只用0.0003秒就飞到了那，下了一场甘甜的透雨，挽救了无数的生灵。
假如我是发明家，我要发明一种环保筷子它可以食用，是土豆、淀粉、高级营养素制成的，不但口味鲜美，用起来也方便。不再让树木一颗颗倒下，让光秃秃的山充满生机。
假如我是发明家，我要发明一种保险箱，它设有密码，密码是主人的目光和指纹（缺一不可），即使别人知道也无法使用，特别保险，可以存放重要文件或图纸。
假如我是发明家，我会发明出许许多多对我们人类有益的东西。
第八单元三年级的作文该怎么来写【六】
我天生爱幻想，爸爸常说我“异想天开”，可我不觉得这有什么不好。“异想天开”这是发明家的基本素质。
假如我是发明家，我会制造许许多多的宇宙飞船，让人们就像坐公共汽车一样能游览整个宇宙。飞船的驾驶仓里必须有人开飞船。万一，驾驶员困了、睡着了，飞船撞着小行星怎么办？因此。我会在飞船的控制中心安装智能电脑芯片，假如没有人驾驶飞船，芯片会从手动驾驶换成自动驾驶，所以飞船不怕被小行星撞到。
其次，这个专门游览太空的宇宙飞船，也应该是动作迅速的吧！要是慢慢腾腾的跟老太太散步一样，整个宇宙这么大，要花多少年时间才能游览完呢？所以，我特地为这个飞船装上了“CT精细超速系统”。这个系统可不是吃素的。其速度绝对不亚于光速，几秒钟的时间就可以从这个地方飞到另一个地方，酷吧？只要飞船一动，便会自动开启“CT精细超速系统”，以迅雷不及掩耳之势游览宇宙。还能避免在太空发生交通事故呢！
有了这个飞船，人们想去什么地方都能去。
这么好的宇宙飞船，名字当然不能通俗。既然是本人发明的，不如就以我的名字的大写字母命名吧，就叫“LYY”宇宙飞船吧！
第八单元三年级的作文该怎么来写【七】
假如我是发明家，我会发明一种书包，它并不是普通的书包。
在学校，一放学我们的书包就会装很多作业，也会变重。所以我想发明一种书包，不管装多少东西，它依然轻得像一根羽毛。
如果每位同学有了它，就不用为每天背重书包而苦恼，而且每天都非常轻松，也不用因为忘带作业而悲伤。
那个书包就像哆啦A梦的口袋，如果忘带作业也没有关系。书包里有一个小口袋，是专门为那些丢失亲戚的作业打开的。如果哪天你忘带作业了，你别想着可以摆脱作业的魔掌，它们可是会自己跑回来找你的。
你们想知道书包不管装多少东西都会很轻的原因吗？让我来告诉你吧！因为那种书包有一种特殊功能，就算放进一个很重的物体，它在书包里也会变轻。但是一旦离开书包，物体就会恢复到原来的重量。
那种书包的外表其实跟普通书包的外表没什么两样。只是那种书包装了一个特殊的机器，才能使每个装进去的东西变得轻飘飘的。
我希望等我发明出来后，每个同学都能用得开心，用得放心，也不用再让家长天天为孩子拿作业了。
好了，话不多说，我要继续研究书包去了。
