晨光小学生作文本上下翻【一】
这本书的大意是：在一个夏夜里，彼得。潘飞到伦敦，趁达琳夫妇不在家，诱使文迪带着他的两个弟弟和他飞回了梦幻岛。大家让文迪当母亲，从此过上了奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事。
我有时会想：如果我永远不会长大，那么该有多好，这样就不用工作了，不会有那么多的烦恼。
可幻想总是幻想，除了住在梦幻岛的彼得。潘外，恐怕整个世界上谁也没有永远做一个小孩的本领吧！
在这个世界上，谁不想拥有会飞，并且又会永远长不大的本领呢？然而除了小飞侠彼得。潘外，世上就没人有这本领了！
彼得。潘是一个勇敢、好斗、聪明、顽皮的孩子，他住在一个叫梦幻岛的地方——一个有印第安人、海盗、美人鱼、地下房子的小岛。
假如有一天，彼得。潘来带我去梦幻岛。我一定学会飞，并和他一起去梦幻岛，但我必定不会忘记回家的路，因为家总是我最想的地方……
在寒假中，我有幸“认识”了一位伟大而的`人物，她就是居里夫人，历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。
居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。她容貌秀丽，但却出身贫寒，但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无前例的科学篇章，对人类作出了不可想象的巨大贡献，但从居里夫人的女儿艾芙·居里笔下得知，居里夫人并不把自己看作“著名科学家”，也不把这些事情告诉女儿们。她在简陋的条件下，经过三年多的坚持和努力和终于提炼出了镭，为人类作出了巨大的贡献，也让不看好他们的那些人给以沉重的打击！
在我心中，居里夫人最耀眼闪亮的是勇气和毅力。居里夫人的一生可谓是充满崎岖与坎坷，但她就只是靠这两个字才会成功。她在永恒的奉献中度过了后半生，这件事不得不然人佩服。但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务后就辞世了，把这科学的重任托付给了未来，托付给了这世界。
玛丽·居里我最钦佩的女性。她让我懂得了，只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报！
今天，我们班上午看了几个感动全中国的人。其中，最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：“孩子，你长大了”。读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着：“你下次一定要借给我呀”。邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办法不借，就算不高兴的借给人家了，却还生怕给弄坏，还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人，再看看我们，怎会有如此大的差个呢？读了感人故事后，我决定试着感恩，试着回报，试着大方的对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己。
晨光小学生作文本上下翻【二】
在寒假中，我有幸“认识”了一位伟大而的人物，她就是居里夫人，历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。
居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。她容貌秀丽，但却出身贫寒，但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无前例的科学篇章，对人类作出了不可想象的巨大贡献，但从居里夫人的女儿艾芙·居里笔下得知，居里夫人并不把自己看作“著名科学家”，也不把这些事情告诉女儿们。她在简陋的条件下，经过三年多的坚持和努力和终于提炼出了镭，为人类作出了巨大的贡献，也让不看好他们的那些人给以沉重的打击！
在我心中，居里夫人最耀眼闪亮的是勇气和毅力。居里夫人的一生可谓是充满崎岖与坎坷，但她就只是靠这两个字才会成功。她在永恒的'奉献中度过了后半生，这件事不得不然人佩服。但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务后就辞世了，把这科学的重任托付给了未来，托付给了这世界。
玛丽·居里我最钦佩的女性。她让我懂得了，只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报！
五年级:快快天天
晨光小学生作文本上下翻【三】
漆黑如墨的夜空刚刚破晓，那点点残星忽明忽暗，宛如珍珠点缀于黑幕之中，所以格外显眼。而整个世界似乎还沉浸于自己美好的睡梦之中，就连那变化多端、美丽的湖泊此时此刻也没有一丝动静、一丝波纹、一丝涟漪。湖岸边周围傲挺的青松，温柔小巧的碧草，这时都舒服地依偎于柔美的湖泊的怀抱之中。
待残星离去之时，太阳卧于山间，它周围的云被染成了各种颜色：黄的、红的、紫的……山间宛如披上了一段彩锦。远远望去，湖泊宛如一块蓝宝石，又如同一面平镜，须臾之间，一阵微风夹着能捏出水的薄雾拂面而来，刹时，树木本香、花草之香、泥土芳香一时间在空气中反复酝酿弥漫，使人心旷神怡。此时间湖面泛起圈圈涟漪、波波水纹，顿时在湖面互相交错，互相融洽……周围的小草也跟着摇摆起来，向我摊开了一幅清晨美湖图。
回过神来，湖面已多了几叶小舟，在晨光柔和的照耀下如同有人无意间遗漏了一两叶发夹别于绿水青山之中。在小舟行驶之下，也在柔和、惬意的晨光照耀之下，水面波光粼粼，我想著名印象派画家莫奈一定也是看到这如同仙境般的画景才有灵感创造了《日出》这一幅名垂千古而不朽的.画吧！
再次凝望湖泊，它的水色已渐渐变绿，碧绿碧绿的，绿的不浓不淡。在晨光柔和地抚摸下，它亮得不深不浅，那种诗一样的碧绿，绿如凝脂，碧如浮蓬，随风轻缓，悠悠地荡漾着。
树草以湖绕，湖水树相依。我爱它，不在于名；我爱它，不在于利。我只爱它的美、它的静、它的一切、一切……
晨光小学生作文本上下翻【四】
咖啡立刻流了一地。同学们看到这一番情景后，第一秒大家都呆呆地看着，第二秒时，班级里开始发起一段小小的噪动，第三秒时同学们立刻醒悟过来，有的去拿拖把；有的用餐巾纸擦着溅在身上的咖啡；有的则把翻的咖啡杯捡起。
现在，我们可以看到这样的景象：原本装满了又香又浓的咖啡的杯子正直挺挺地放在了讲台上，咖啡流了一地，一阵阵香味不时地“灌入”我们的鼻子，徐敏钧正托着个腮邦子，趴在课桌上，目光呆滞，不知是为了那杯咖啡而惋惜还是知道自己犯了错。
地板上，一股卡布奇诺咖啡特有的醇香飘吧出来，立即溢满了整个教室，令人忍不住想喝上几口。唉！多好的一杯咖啡，二十几元就这样被白白糟蹋掉了。
坐在徐敏钧身旁的丘亦祥，是第一时间出去拿拖把的人，他这一番乐于助人的`举动，不但帮徐敏钧解了围，还一改同学们对他“调皮鬼”、“捣蛋鬼”的印象，纷纷给他投去了赞赏的目光，受到了同学们对他的赞赏，令丘亦祥还有点不好意思。
张老师表扬了向来很调皮的丘亦祥，然后拿过拖把，熟练地握住了拖把的木柄拖了起来，一切又恢复了平静……
晨光小学生作文本上下翻【五】
今天，我们班上午看了几个感动全中国的人。其中，最多的就是孝顺父母所感动全中国的人。其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：“孩子，你长大了”。读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着：“你下次一定要借给我呀”。
邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办法不借，就算不高兴的借给人家了，却还生怕给弄坏，还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人，再看看我们，怎会有如此大的差个呢？读了感人故事后，我决定试着感恩，试着回报，试着大方的对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己。
三年级:XXX
