快乐教育真的是骗局么作文【一】
假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想变成一本外表朴实、内容丰富的简装书，因为爱书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里。
假如我是一本书，我不希望被那些挥金如上的款爷们购回去，放进豪华的书橱里充斯文。虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破了我的衣，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？
假如我是一本书，我想变成一本小朋友都喜欢的漫画书。那夸张有趣的图画，机智幽默的文字，让大家个个捧腹大笑，在笑声中受到的教育和启迪该是多么令人难忘啊！
假如我是一本书，我想变成一本新式的'电子教科书。打开它，哇！有语文，有数学，有自然，还有练习和试卷，所有的学习工具都在这样的书里。有了我，同学们的书包别太轻噢！
假如我真的是一本书，那就让我变成一本有着孙悟空般本领的书吧！那我就一变十，十变百，百变千，变、变、变……变成漫天的好书，飞呀飞到那些爱书的失学的孩子们手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。
快乐教育真的是骗局么作文【二】
一个学校，没有这些，对同学们来说。这没什么，没有优秀的环境我们也会用不屈的意志去奋力拼搏，我们想要挥洒汗水去加油。可是，这也使得我们学校生活十分枯燥。高中了。我没有参加过任何社团活动，不是不参加，而是没有社团，也没有活动可以去参加。我们羡慕城市孩子的你们可以拥有很多社团，可以去实践很多东西可以学烹饪，雕刻，美术，拍照。夏令营，运动会……我们学校也算是广东省的一级学校了，但是。我们却感受不到那种学习的快乐，只有烦躁的读书，我们只被灌输了一种思想，那就是努力。
开学一个月又两个星期了。突然很想念初中的同学们，初三的我们，篮球赛。拔河比赛，这一切的一切仿佛又浮现在了我的脑海里。虽然平凡，虽然粗俗，虽然很一般，但是真的很充足。中考成绩很差，我考上了附近的一个普通高中，也就是现在的高中。
听着初中的'同学们说新学校有好多的社团，学生会，广播社，文学社，漫画社，烹饪社，模仿社等等……说的我羡慕的呀，等待了一个星期，苦苦的等待学校的社团来拉人。两个星期。学校难道没有社团么，不会吧。如我锁料想的，我去问了老师，老师说：“学校是一个提供学生学习的地方，社团活动这些妨碍学习，不能使你们专注于学习的东西，对现在高中的你们是没有用的“。我问老师，难道我们不能劳逸结合么。“其实我也想要学校有社团，看着同个学院出来教学的教职人员。他们都可以去做指导老师，跟同学们一起欢声笑语，可是我们学校没有那个资金，校长也不提建。本来以为高中是可以劳逸结合的。不会在有小学、初中那么枯燥的生活了，没想到还是没哇。
现在，我只想专注于学习了，竟然我们没有那么多社团，也罢。我们没有的，不能让以后这个学校的学生也没有，我们要努力，我们以后要加油。使学校以后的学生能享受到我们没有体验过的，精彩的、丰富的校内生活……
快乐教育真的是骗局么作文【三】
据说，天上的玉皇大帝得知人间有苏杭二地，风景优美胜似天堂。于是，他决定在这两处各建行宫一座以供他出行时住宿。他就派四位石佛，前往杭州苏州实地察看。
那四位石佛变为四个凡人来到杭州，察看一番觉得美丽无比。然后，他们就乘坐一只从杭州开往苏州的烧香船。当船摇到乌镇这个地方的时候，四位石佛从船舱里往外一望，只见这里风光秀丽。
四位石佛以为苏州到了，打算先派一位上岸去看看。船到乌镇西栅日晖桥边，一位石佛对摇船的说：“船老大，我要上岸小解，请行个方便，在此停靠片刻。”船夫一口答应，立即扳艄靠船，撑篙搭跳，让客人上岸。谁知这个客人刚一跨上岸，船上的人只觉得船身如释重负，徒然向上一升，浮高了好几寸。船夫惊奇地说：“这位乘客真重，好象个石菩萨。”船夫话音刚落，岸上那位客人就象中了定身法一样，立在那里一动也不动了。留在船上的那三位，见上岸的石佛真相已被船家点穿，忙推说要去拜访朋友，也急忙离船登岸，匆匆往南而去。
这时烧香船更是浮高了一大截，船上的香客纷纷猜测，说这四个人莫非是神仙，是石菩萨。不久，日晖桥堍的那一位，果然变成了一尊石佛立在那里。其他三位，走到放生桥附近，也显了原形，变成了三尊石佛。消息传开后，人们都说，乌镇这地方风水好。人们为了保住这块仙地，就在日晖桥堍给先上岸的那位石佛建了一座小庙堂，又在放生桥南面，给三尊石佛造了座大寺庙，取名“石佛寺”。
我不相信这个传说，因为世界上根本就没有什么神仙，于是决定去看个明白。
我听奶奶说你只要摸一下那个石佛，就会生病的。
那天，我特意来到石佛寺，跑进庙堂，找准一个石佛，踮起脚，摸了摸，就又飞快地跑回家。我把这事老老实实地告诉奶奶，迷信的奶奶既着急，又生气，说：“跟你说了，摸了石佛会生病的，你怎么还去呀！！”
我满怀信心地说：“这只是传说，又不是真的。”
第二天，我果然没生病。第三天、第四天……都一样。
我开心地告诉奶奶，奶奶也开始迷惑了：“这石佛真的不是神仙吗？”
不知道是谁想象了这么一个传说，虽然不真实，至少，是香客们对佛教的一种向往罢了。
快乐教育真的是骗局么作文【四】
过了一会儿，小菲喝完奶跑到里屋去玩了。趁着这个空隙，我拿起她的奶瓶，将里面剩余的奶滴了几滴到我的嘴里。妈呀，这奶甜里带苦，真不好喝。这苦味我好象有印象呀！对，就是昨天小菲喝的药味。妈妈是把小菲的药加入奶里让她喝了。
前天小菲有点发烧，到医院一看说是嗓子发炎，需要吃药。而据叔叔所说，喂小菲喝药那是十分艰难的一件事，往往需要两三个人来协助完成。就在昨天，我就亲眼见识了小菲喝药的场景：妈妈抱着小菲，叔叔拿着勺子喂，婶婶在一边按住小菲的手和脚，而我在一边也是忙个不停，要给叔叔递水拿纸。而小菲呢，则是哭的惊天动地，小脸憋得通红，眼泪刷刷直流。这样强制喂药的结果是有一少半药都撒了出来，而且还容易让小菲呛着。
后来，只要是家里的任何一个人手里拿着勺子和小碗，小菲一看见，都会哇哇的哭起来。最后，叔叔就说把药掺在小菲平时喝的奶粉里，趁她不备，哄骗她喝下去。这不，就上演了刚才的那一幕“骗局”。
而在这个“骗局”里，我也是承担和扮演有一定的角色的。
这不，又到了小菲吃药的时间了，妈妈又拿着掺了药的奶过来让小菲喝了。而这次小菲拿起奶瓶喝了一口后，就把奶瓶扔到了地上不喝了。估计是妈妈这次奶和药的比例没有调和好，让小菲尝到了药味。于是，我就捡起地上的奶瓶对小菲说：“小菲，姐姐去把这里的'奶倒了，再给你换新的。”
过了一会儿，我把又加了一勺奶粉的奶递给小菲，并用甜的发腻的声音对小菲说：“小菲，来，来喝甜甜的奶了。”这次，小菲尝了一口后，咕咚咕咚，不一会儿就把一瓶奶给喝完了。
我的话：今天晚上是我和妈妈呆在西宁的最后一个晚上了，明天晚上我们就要坐上火车回家了。和妹妹小菲相处了二十天的时间，让我有点舍不得了。这一分别，估计我们会有很长的时间又见不到面了。不知小菲妹妹的印象里会不会留下我的样子？
快乐教育真的是骗局么作文【五】
每个工作日几乎都是早出晚归，回过头去看，一天却只是待在教室上完了四节课，另外的30分钟则按着学校的每一条规定人云亦云。跑完步，伴着夕阳西下，走出校门，在车来人往中充满希望地寻找妈妈的身影，偶尔和同学你一句我一句的聊天，走到车站，直到上车时，还依然如此。
偶尔和同学坐在路边，同学常常感慨岁月的飞快。我们就这么漫无目的的聊着，聊着……“光阴似箭，日月如梭。”平平常常的一句话，却富含着无限内涵的话语。“我们要珍惜时间，要好好学习，将来报效祖国。”这些在我看来都只是一种虚伪的陈词，什么事都不是光发感慨就能做到很好的，真正珍惜时间，是在将自己的责任做到最好的同时会享受生活，说直白点就是在玩中学，学中玩。
上一次暑假放得算是最长的假期了，三个月的`假期让我们的心都飞到了大自然，飞到了每个人心目中最理想的地方。九月开学后，老师尽最大的努力帮我们收心，让我们回到学习的氛围当中。老师用班会课教育我们，用课间监督我们，用副科课辅导我们。这些时光我始终记忆犹新，无论何时何地，想起这些宛若不久前的事情，都会暗自感慨光阴的似箭，日月的如梭。
我感慨，尽管知道过去的时光回不来；我感慨，尽管未来的时光不会减速。在以后的以后，再回转未来，可能我会觉得人的一生真的不够用。似水流年的时光，真的应该珍惜！
