用我发现了什么写一篇作文150字

用我发现了什么写一篇作文150字

首页笔记更新时间:2024-09-02 06:05:42
用我发现了什么写一篇作文150字

用我发现了什么写一篇作文150字【一】

雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正在慢悠悠地过马路。

蜗牛背着花纹一样的大壳,长长的触角像一个侦探器,有一张小小的嘴巴,有一条小小的尾巴,真可爱呀!

蜗牛正在慢吞吞地过马路,像一个老爷爷似的,快到中午才爬到另一边,对蜗牛来说像自己家一样,它不,一会儿就爬到了一片绿油油的落叶上,我时候好奇地问妈妈:“为什么蜗牛那么快就爬到绿油油的落叶?”妈妈笑着说:“蜗牛爬的时候会渗出黏液。”它的触有非常大的作用,我觉得它在说:“我现在出去溜达溜达。”

我看见蜗牛时,好奇地问:“妈妈,为什么蜗牛雨后出来呢?”妈妈言高兴地说:“蜗牛喜欢在潮湿的环境时出来。”我欢乐地回答:“哦!原来是这样啊!”

蜗牛不反给我们带来了新的知识,而且给我们带来了不少收获,蜗牛是我们的老师一样,在你们眼里是什么样的呢?

用我发现了什么写一篇作文150字【二】

从我小时候起,我就喜欢一些花草和一些小动物。“太好了,我终于有了一个小伙伴!”这个小家伙不是人类,而是一只蜗牛。我父亲去旅行时带回了几只小蜗牛,我一天都离不开它们。

一天,我把蜗牛放在卷心菜叶上。我突然看到蜗牛爬行时留下了一条长长的线。由此,我想到了许多问题:为什么爬行会留下一长串?蜗牛是有益的昆虫还是有害的?蜗牛的眼睛和鼻子在哪里?这一系列问题浮现在我的脑海中。

实验证明了一切。因此,我计划做一个实验来找出这些问题。

"为什么它爬行时会留下一条长长的线?"为了解决这个问题,我先拿了一片卷心菜叶,把蜗牛放在卷心菜叶上,然后我小心翼翼地拿起蜗牛,只是想看一看,它就回去了。没门。我只能痛苦地放弃我的爱,所以我用一块小石头打碎了蜗牛壳。有一种颗粒状的东西,是蜗牛的分泌器官。

“蜗牛是益虫还是害虫?首先我把菜叶和馒头放在蜗牛面前,然后我会看到蜗牛往哪个方向爬。它没有看馒头就直接去了菜叶。这表明蜗牛是害虫。

蜗牛的大触角是眼睛,小触角是鼻子。

通过这三个实验,我发现了蜗牛的秘密。它也教会了我,无论你做什么,你都必须仔细观察,仔细思考。

用我发现了什么写一篇作文150字【三】

一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花。突然看见一只蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它爬行时会留下一条长长的`线?”这一连串的问题浮现在我的脑海里。

于是我决定用自己做试验的方法来解开这个问题。

第一个问题:“蜗牛到底是益虫还是害虫?”我把白菜叶,馒头,蚊子等分别放在几只蜗牛面前,蜗牛们都爬上了白菜叶,对别的食物闻也不闻,一会儿,蜗牛就把白菜叶吃光了,这下可以断定蜗牛是害虫。

第二个问题:“为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线?”我用手在蜗牛头下一推,想把它推开,可是蜗牛粘的太紧了,没办法推开。这怎么办?爸爸向我走来,说:“这么一点小事就灰心了!长大还怎么当科学家!”我被爸爸这么一激又来劲了。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,发现了一个颗粒状的东西,上网一查,知道了那是蜗牛的脚,那条线是蜗牛的分泌物,有助于蜗牛的爬行。

通过这几次试验我明白了一个道理:“长大要想有所发明,有所创造,必须从小发现为题,解决问题。”

用我发现了什么写一篇作文150字【四】

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

用我发现了什么写一篇作文150字【五】

傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头,说:“儿子,何不自己去观察、发现呢?”我点点头,答应了。

爸爸走后,我陷入了沉思:“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。”我心里直念叨:“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:“你这么可爱,怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛,这到底是什么?你能告诉我吗?”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!?

“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。

用我发现了什么写一篇作文150字【六】

星期天的下午,天气十分暖和,我走进院子,摆弄着爷爷的花草。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验蛐蛐的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在这些食物面前,大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,面对别的食物却闻也不闻,不大会儿,白菜叶便给吃玩了,这下可断定,蜗牛是大害虫。

通过这一连串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

用我发现了什么写一篇作文150字【七】

我发现了,春天藏在宽广的天空和洁白的云彩中。看,天空蓝的像染上去的一样,上面飘着几朵洁白的云彩,风一吹,云彩就悠然地向前飘动。真美啊!

我发现了,春天藏在小草和柳树中。看,嫩绿的小草使足了劲儿,从泥土中探出小脑袋来,想看看外面的世界到底是什么样子的。那样子好招人喜欢啊。柳树也在自己的秀发上点缀了好些小绿芽,使自己变得更加漂亮了,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

我发现了,春天藏在了满山遍野的花中。你看,那一片片翠绿的草地中,透露出一些红色、黄色、蓝色的小花,走近一看,哇!真漂亮!一朵朵花儿散发出淡淡的清香,有的含苞欲放,有的开得正艳,向你点头微笑......它们姹紫嫣红、娇艳欲滴、争奇斗艳......真是用词还形容不了它们的美啊!

我发现了,春天还藏在溪水里。听!溪水随着山势,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。溪流唱着欢快的歌儿,跑下山去了。

我发现了,春天还藏在风筝摇曳的身影里。看,小朋友们高兴地迎着春风,放起风筝来。瞧,他们把风筝放起来了!他们一边欢快的叫着,一边跑着、放线。风筝越飞越高,小朋友们玩得越来越高兴!

我还发现了,春天藏在小鸟之间。瞧啊,春天来了,小鸟儿们从南方飞回来了,他们有的在忙着筑巢,有的在空中快乐地嬉戏,还有的站在电线上唧唧喳喳的聊着天......好一派生机勃勃的景象啊!

春天的藏身之地还有很多很多。

我发现了,春天藏在......

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