八下语文作文第一单元那双手(八年级下册最后1单元的作文)

八下语文作文第一单元那双手(八年级下册最后1单元的作文)

首页笔记更新时间:2024-09-01 02:31:54
八下语文作文第一单元那双手(八年级下册最后1单元的作文)

八下语文作文第一单元那双手【一】

??双眼睛那双手高中生记叙文

我永远也忘不了那天……任泪水肆意的流,却怎么也掩盖不了深深的自责……

今年暑假,我们为了看日全食而远赴云南,观赏这百年奇观。

一路上走的是山路,我们开着山地吉普也感到十分颠簸。因为是高海拔,车上的五人中,三人已经进入梦乡,我看向窗外,时不时询问爸爸什么时候到达终点。

高耸入云的山头,被浓雾包裹着,只能看见白皑皑的山顶,太阳时不时从云中探出一角,即刻便被霸道的云再次掩住。星星点点的小雨时有时无,给山中增添了一份神秘的色彩。

这么美的地方呢……若是能在这里住上一年……那是多么美好的事情啊……还可以远离那该死的作业……

我心里暗暗想。

午间,我们到达了目的地,一个山口边的小村庄,我们落户在一个还算宽敞的农家里,这家有两个女儿和三个儿子,大女儿因为一个机遇去昆明上高中、大学,二女儿只能在家里照顾三个未成年的弟弟。

我很快和这个女孩混熟了,他说着一口极不流利的汉语,她告诉我她叫旺姆,普通话是那个资助她姐姐上学的“大哥哥”教给她的。

旺姆比我小三岁,三年级上完就缀学在家帮父母放羊。

“大姐姐,我好想上学,我好想像姐姐一样学习……我还想念书,走出这片山……大姐姐,教我写字好不好……”这是那个小女孩对我说的话。

我使劲眨着眼睛,使劲不让自己流下泪来,但泪水还是四溢了……

是因为那双眼睛……

那双充满了求知、认真和坚定地眼神。

我突然发现我好傻……不但不珍惜现在的时光,居然还有厌倦的想法……她的话像一个耳光,将我彻底打醒……

“好……姐姐教你……”这句话是哽咽着说出来的……

七天很快就过去了……他已经学会了自己的名字和家里所有物品的名称的写法。我把我最珍贵的文具全部送给了她。还有一本爸爸随身携带的简易字典。

坐在车里,看见女孩在向我挥手,我微笑着对她也挥了挥手。

女孩突然笔直的站好,向我行了个队礼。那样质朴的`一双小手……又回忆起她学写字时握笔的小手。冻裂的伤痕和泥土的印记……让我不敢相信这是一个11岁女孩的小手……

我终于忍不住,又一次任泪水流下……

“将这样的感触,写一封情书送给我自己,感动的要哭……”王菲的《笑忘书》从耳机中传来,冲击着我的心……眼前又浮现出女孩的那双眼睛和稚嫩的小手……他们将永远铭刻在我心中吧……

八下语文作文第一单元那双手【二】

爷爷曾经是一位工人,每天用尽力气来搬运货物,自然也在爷爷的手上留下了永远的印记,粗糙的手中满是辛劳的痕迹。而今,这双温暖的双手,已不必再劳累,不必再背负养活家人的使命,反倒爱上了文学、艺术,我自然也随着他乐在其中。

我喜爱爷爷的双手拿着书本,一页页地翻着;我喜爱看着爷爷的双手握着画笔,捧着调色盘,在画布上画出自己心中的.梦想。

爷爷的双手也是我生活的动力来源,是我生活的依靠。每当我快乐时,爷爷会用双手拥抱我,与我分享快乐;每当我伤心时,爷爷会用他温暖的大手抚摸我的头,安慰我、鼓励我、支持我,让我有勇气迎向困难、迈向未来。

爷爷的双手上尽是时间的刻痕,每当我紧紧握住爷爷的手时,便能感受到爷爷经历过的风霜。在每个人的生命中,总会有一双支持他的手,带给他生活的动力、生命的希望,让他有信心面对任何困境。而幸运的我,在生命中就有一双支持我的手,为我加油、打气。

风,依然吹着,希望有一天,我的双手像爷爷的双手一样,能成为别人的依靠,成为别人生命的动力,成为别人最喜爱的双手。

八下语文作文第一单元那双手【三】

妈妈为了我们这个家日日夜夜地工作不停,只是当时的我并不明白。为何要如此努力地工作?当时的我过的日子十分无忧无虑,只知道她是为了我们这个家。从小没有她的陪伴,我只有自己一个人,自己睡,自己玩。但我却乖得很,在一次出色考试成绩公布之后,我得到了她第一件亲手做的礼物——毛衣,但我却十分开心,只是我看到他的手上,不知不觉冒出了几条皱纹。

再后来有一次,那是我开始叛逆的时候。那时,我与她发生了多次争吵,我烦她的喋喋不休,烦她的'爱管闲事,我有了我的烦恼,我才知道家里是有多窘迫的情况,我不法倾心事,那段日子我的情绪十分糟糕。却只听她一句抱怨后“给你吵的毛衣都织错了……”她先不会花心思在自己身上,但当时却也只有我在家。后来我得到了这件毛衣,她欢乐的打量着我和毛衣,而她的手,哪里还是白白的水嫩嫩的?枯黄的,皱纹多,还有许多老茧子,但也只有这双手为我创造了一切啊,妈妈的手,那么温暖强大。

八下语文作文第一单元那双手【四】

八下语文作文第一单元那双手【五】

刚入一年级,我虽然什么也不懂,但就是喜欢画画。知道学校有美术课,我高兴地不得了。天天盼着美术课的到来。终于盼到了美术课的`时间。上课。顾老师银铃一般的声音清脆悦耳,我听得入了迷。很快,我就更喜欢美术了。

记得美术比赛中,我画了一幅画,我们一家人站在一个豪华的大房子前。房子旁有口井。因为不会画井,在纸上试了又试,可一次画的比一次丑。就开始埋怨自己。顾老师看到了我的样子,问明情况,温柔地说,不会画,没关系。说着,用那只洁白的手握着我的手,认真的画起来。那一瞬间,我那颗心被暖化了。老师手中的温度一点一点传到我的内心,一股暖流直奔胸口。

我喜欢顾老师,不只喜欢她美丽的外表,而是喜欢她对我们的爱。我从没发现,老师的一个小举动都可以暖化一个人的心。

虽热顾老师只教了我一年,但我忘不了顾老师。

八下语文作文第一单元那双手【六】

我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!

走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

小路的两旁,花草多姿多彩,有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草??最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上,而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。

沿着小路往前走,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了,就像一幅绝妙的工笔画。

生物园的美丽构成大自然中永恒的画面,我爱我们美丽的生物园!

八下语文作文第一单元那双手【七】

秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。

盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕

色的.,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了本。

隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!

无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳??上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!

我爱我们美丽的校园!

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