把智力不正常的同学写进作文(暴躁的同学作文结尾)

把智力不正常的同学写进作文(暴躁的同学作文结尾)

首页笔记更新时间:2024-09-01 22:27:52
把智力不正常的同学写进作文(暴躁的同学作文结尾)

把智力不正常的同学写进作文【一】

潜能,这个词的意义既明确又模糊。说它明确,是因为顾名思义,我们就知道它指的是人身上潜在的能量或能力;但既然是“潜在”的,那么就是看不见摸不着,说不清道不明的了。从这个意义上来说,它又很不明确,甚至带有一些神秘的色彩。人在现实中体现出来的能力和素质,只是冰山一角,而潜藏在“水面”以下的,就是巨大的,不为人知的潜能。

在亚里士多德的哲学思想中,潜能和现实是可以相互转化的。对于企业来说,组织内部每个成员的潜能如果都能够转化成现实,那就给企业带来了一座难以想像的宝库,其影响就好比人类成功将水转化成氢气和氧气——转化也许只在一瞬间,而带来的变革却一定是翻天覆地的。

在国内企业愈来愈重视人力资源管理的同时,员工的潜能也成为了热门词汇。提到员工潜能,大家首先想到的是如何开发员工的潜能。既然我们都确定这座冰山里隐藏着宝藏,第一反应自然是想挽起袖子来挖掘宝藏。但是,在我看来,现在流行的“人力资源开发”倒像是一句口号,难以实现。脚踩着茫茫冰川,我们应该从何处下手挖掘呢?

我们都知道南极大陆埋藏着丰富的宝藏,在能源短缺的今天,为什么不马上组织大量的人员设备,就地开采呢?很简单,面对这个我们尚不了解的资源,我们应该做的第一个工作就是勘测。只有勘探清楚了,才能更好地开发和利用。对于员工的潜能也一样,开发之前,先谈测试。

把智力不正常的同学写进作文【二】

“一年之计在于春”,终于春天悄悄地来了。燕子在呢南,万物披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,一片生机勃勃的景象。来了,又是一个家乡的春天。

春姑娘的步伐多么轻盈!你瞧!小路两旁的油菜地莉开出了闪闪发黄的油菜花,一阵微风吹来,油菜花左右摇摆,像是在微笑着向人们招手,又像是在向我们问候。湖边的柳树婀娜多姿,飘起了长发,翩翩起舞,轻轻地从人们肩头飘过。一棵棵小草从睡梦中醒来,揉揉朦胧的睡眼,仔细的望着这个春意盎然的景色。

春姑娘来到了果园里,果园里的桃树开满了粉红的花。那桃花笑红了脸,笑的多么灿烂,多么甜蜜,连嘴都合不拢了。梨树、李树也不甘示弱,那洁白的花朵,如雪一般白得透明。我轻轻地抚摸着这些薄薄的花瓣,生怕一用力就弄坏了花朵。一群小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”

春姑娘啊!我仿佛看见你正在向我点头,微笑。我爱家乡迷人的春天。

把智力不正常的同学写进作文【三】

凤凰卫视十一月二十七日消息 据台湾媒体报道,公立台北教育大学“左手节”系列活动二十六日展开,首先登场的是“左手铁人王”竞赛,参赛学生必须使用左手写春联、玩游戏闯关。台北教育大学指出,举办全台首创的“左手节”,用意是希望学生多使用左手,才能刺激促进右脑潜能。

台北教育大学举办的左手节系列活动包括《我的左手》短片大赛,向同学征集最有创意的左手短片,目前收到的投稿主题包括,以左手作伏地挺身,也有人用左手拍出海底世界。

“左手铁人王”竞赛规定参赛者必须使用左手玩扑克牌游戏,从五十二张扑克牌中找出两张一样数字的牌,看谁找得又多又快,过关的参赛者必须用左手拿毛笔写春联,一共三张,但可不是用大笔一挥,草草鬼画符就可以了事,必须要其他人看得懂左手写出的是甚么字才能过关。

过关后的竞赛项目还包括用左手拿筷子挟住天上掉下来的红包袋、用左手帮队友化妆等,进入决赛后,还有左手投篮等关卡。

这场开创先例的左手节活动构想来自台北敎育大学校长庄淇铭。他说,达文西、米开朗基罗、贝多芬、牛顿、爱因斯坦、卓别林等历史名人,都是“左撇子”,但许多台湾孩子从小就被敎育要使用右手,有些天生的“左撇子”也被家长要求不能用左手,如同僵化不变的思考模式,局限孩子发挥自我本质的无限可能。

庄淇铭说,左手刺激右脑,右手刺激左脑,开发使用双手可以提高脑力与创意,进而强化个人竞争力,因此台北敎育大学将透过一周的“左手节”系列活动与游戏,颠覆直线思考模式,开发准敎师的无限潜能。

 

把智力不正常的同学写进作文【四】

比赛开始了,第一组先出来两位男同学。只见冯老师给了他们一根绳,让他们把每个人的一条腿绑在一起,他们绑上以后很是得意。这时,老师让他们上前面的.讲台拿一张题纸,没想到他们走一步,拐一下,好不容易才走到了前面。拿到了题纸,他们一看,说:“唉,太简单了!不就背一首七言的古诗吗!简单。”他们轻松背出了古诗,冯老师给他们队加了分。就这样一组又一组,好不容易轮到了我和范紫萱两个人。我们变成两人三条腿之后,也是好不容易才走到了老师跟前。我拿到题纸,兴奋的告诉大家:“我们的题目是说出带有反义词的成语三个。”我马上自豪地说:“轻重倒置、黑白相间。”范紫萱也不甘示弱,紧接着说:“高低不平!”下面的同学立刻为我突出的表现热烈鼓掌。就这样,我们也为组里得到了1分,大家纷纷向我们祝贺。

比赛继续进行下去,最后尽管我们组没有拿到第一,但是我对自己的表现还是满意的。我更加明白了,要想比赛时取得好成绩,平时需要下功夫,多积累一些知识 。

把智力不正常的同学写进作文【五】

在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行,荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子,走向属于我们我们群体,走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们,毫无方向,漫无目的。可就是没有尝试着,向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中,往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就,那是因为困境能磨练出强者,能产生一中向上拼搏的动力!

就像那条不服气,不甘心的小鱼,它不一味地遵循自然规律,它欲想打破自然规则。

它想:为什么,它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了,太不服了,太好奇了。终于,从它心中喷发出了一个信念:我要“逆向而行”!我要“打破常规”……

在生活中的我们,不能在逆境中快乐,因为我们不去尝试,不去突破。因而,生活给我们的是单调,是乏味的。所以,不管鱼儿最终是怎样的结局,它也是一条“精彩的鱼”。

想想我们也是一样啊,我们除了要越过坎坷,走过平坦,还要铲除荆棘,将泪擦干,试着突破自己,逆向而行。最终在撒满星星的天空下,凭着一颗不哭泣,勇敢的心。感受真正成功的感觉。

鱼儿的坚持不懈,鱼儿的突破自我,都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进,打破常规,攻克一切堡垒。突破、向前,生活带给我们的困难,我们要用自信去“包容”它!

把智力不正常的同学写进作文【六】

你们好!

每个人都是伴随一阵阵“哇哇”哭叫声而来到这个世界上的,这样就代表我们拥有了生命,现在这个生命中最重要的任务是感恩。

学会感恩是我们的必修课,而感恩是我们生命中不可缺少的一份子,古人都有“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”“谁言寸草心,报得三春晖”……等之古训,可见古人对感恩视其之重要。

有一位哲学家说过:世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说:没有人给过我任何东西,没有人为我做过任何事情。没错,说这句话的人的确是大言不惭,他难道没有想过是父母给予他生命,是父母将他养大,这样他才具有生命,才是一个真真正正的人,倘若父母不给予他生命,现在是没有他这个人的,即使给了他生命,而不去照管他,他中不过是一个孤魂野鬼罢了。生我们者是父母,养我们者依旧是父母,父母是我们最应该感恩的人。

对父母感恩,我们缺少得太多太多了,从我们一出生,父母便对我们呕心沥血,将所有的精力全部集中到了我们的身上,父母对我们花费的心血实在太大了,可我们却是那般不负重任,竟连父母的生日都不记得,十几年前,我们的母亲总是抚摸着她那圆润的大肚子,对我们充满了期望,可是,十几年后的今天,她那张略显苍老的脸上却浮现出了失望,那种失望,是从内心发出的,是他们对我们希望的落空。看着他们银白的发丝忽现时,难道我们不心疼啊,不心酸,我们还要继续我们的`冰心吗?难道,说一句“生日快乐”是那么困难吗?不,不是的,只是我们没有用心,没有去注重父母的生日,没有去想过父母听见我们说那句话后发自内心的欣喜,可是,我们却一直没有向他们说过一句“生日快乐”,或许,你们都想过去说这句话,可是因为放不下面子,不知道父母的生日,所以犹豫了,便没有说了,其实,不知道不要紧,放不下面子更没有关系,我们可以在我们生日的那一天,对爸爸妈妈说上一句“爸爸妈妈你们辛苦了。”这一句话足够了。

其实,我们有想过感恩,可是却不知从何开始感恩,但是,现在的我们有了目标,知道该从何感恩了,感恩其实是从孝心开始的。

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