作文本带阅读记录卡(小学生课外阅读记录卡加作文本)

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首页笔记更新时间:2024-09-02 16:49:55
作文本带阅读记录卡(小学生课外阅读记录卡加作文本)

作文本带阅读记录卡【一】

今天是元旦,我和妈妈,阿姨,妹妹一起去成都。

星期4的5点我们就踏上了上成都的火车,我还是第一次坐火车呢,心里感觉特别激动。坐上火车后不就起乘了,火车上卖的东西很多,但都贵得不得了。我们家那边一瓶营养快线3元一瓶,火车上就卖的9.5元。名摆着吃香,吓人。7点后我们到了成都,一下车就有人问你,“你到哪啊,坐车吗。……”走出车站后我们就到成都人民第2医院去看得了病的奶奶。过了半个小时阿姨和妈妈提议叫我们去逛街,我不情愿的跟她们一起去了。成都车好多啊,还要分多少路,我们家那就随便坐个车也能到目的地,成都的没路着都要到不同的地方,不注意就坐错车了。我们坐了99路公共汽车到了岩石冈。一下车我们就到了一个商场,妈妈给我一个手机,说我走掉了就打电话。于是我牵着妹妹到出逛,这个商场一共有6层,我和妹妹都逛变了,最后就找到了肯得鸡,妹妹死活要吃,阿姨没办法只好进去了。后来我们又到了另一家,那儿人特别多。而且什么都有卖的,我们到处逛找到了一个大游戏厅,那里面什么都有,我们转了一圈,看里面有很多不同的游戏机什么游戏都有。妈妈和阿姨买了10元的游戏币,我一拿到游戏币就去抓公崽,我运气很好,来了个开们红,我又去玩其他游戏。我们后来又去逛了其他商场都很好玩。

时间过得很快,不知不觉就到了5点多,我和妈妈一起买了火车票。我们依依不舍的告别了成都。今天真是快乐的一天,今天让我特别难忘。

作文本带阅读记录卡【二】

我们家的客厅里有一个鱼缸,鱼缸里 有许多小鱼.是爸爸从水族馆买回来的.

小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的,有 黄的,有粉的',还有红白相间的……它们的 外形也不一样,有大的,有小的,有细长细 长的,像一片柳树的叶子,有扁扁的,像一 个小扇子,还有圆柱形的,像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上,忽而 沉到水底下,忽而追逐嬉闹,各种色彩不停 地变幻,好看极了。

小鱼吃食也很有趣,当你把鱼食撤下 水,它们立刻挤过来抢着吃.大鱼一口能 吃掉三四粒,小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗,它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候,它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼,真是霸道!

这些小鱼是我生活中的好伙伴.每 次,当我一个人在家,或是写完作业很累 时,都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思,只要我往鱼缸前一站,它们 立刻各自施展绝技,为我表演各种精彩的 节目,它们一会儿成群结队,你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了,它们就会浮出水 面,悠闲地吐着水泡,好像在问:“小主人, 我们的节目精彩吗?”当然哄,它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

这就是我们家的小鱼,它们使我的生活充满了快乐!

作文本带阅读记录卡【三】

我的祖籍在四川,今天,我们全家来到了四川的省会城市——成都。我对成都的第一印象是环境优美,干净文明,成都还是个旅游的圣地,我要为你们介绍几个值得一看的景点。

这段时间我正在读《三国演义》的连环画,游览“武侯祠”令我获益匪浅。武侯祠是纪念三国蜀国丞相诸葛亮的'祠堂。诸葛亮生前封武乡侯,死后溢号忠武侯,后人便尊称他为武侯。这里是刘、关、张三兄弟结义的地方。在这里面还有“结义庙”、“桃园”、“刘备墓”······

我们先从正门进入武侯祠,跟着导游,沿着林荫小道,来到走廊中,走廊边雕刻着所有为蜀汉出过力的将军,有功劳大的,流芳百世;有功劳小的,默默无闻。第一个是赵云,第二个是关羽,然后是马超、王忠、姜维……然后,我们又来到了右手边的文臣廊,这里排列着蜀汉的文臣、谋士。有诸葛亮、马良、马畏、庞统等。武将们一个个大腹便便、手拿武器,有的坐着,有的站着,我被武将们身上所具备的英雄气概所震慑;而文臣呢,端端正正的坐在椅子上,手那拿一块牌子,肚子也小小的。文臣们脸上流露出的聪明才智使我深深佩服。

走出文臣廊,我们来到了刘备殿。殿正中坐着的就是刘备,旁边还有两个侍从。刘备头戴王冠,手拿文书,大概正在听朝吧!参观了刘备殿我们又游览了关羽、张飞殿以及碑碣、匾联等。最后,我们来到了诸葛亮殿。这儿雕刻着一座高大而又威严的诸葛亮像,诸葛亮手拿一把孔雀一样的鹅毛扇,他身穿官服,头戴乌纱帽。他为蜀国“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛亮的塑像旁边有一只大鼓,它在战场上,作战时它可以当鼓敲,而在吃饭时把鼓倒过来又可以当锅来烧饭,一物两用。人们为了纪念诸葛亮,把这鼓叫做诸葛亮鼓。诸葛亮身旁放着诸葛亮史迹、三国时期大各种兵器……

第一天的四川成都武侯祠之旅,让我更加了解了诸葛亮,了解了三国。

作文本带阅读记录卡【四】

今天,我、姨娘和表哥一家一起到成都玩。

虽然我们坐的是晚上九点的飞机,可第二天我们早早的就起来了。

一起来,表哥就嚷嚷着去熊猫基地玩,我也很想去,所以今天的目标就是--熊猫基地,出发!

到了熊猫基地,进去一看,哇,原来熊猫基地风景也很好啊:一棵棵大树挺拔的站在那里,花草随风起舞,还有一条幽幽的瀑布。我们坐上了车,准备坐车到第一站下,然后走路。一会儿,我们的第一站大熊猫别墅就到了,一下车便看到一个个憨厚可爱的大熊猫戴着“黑墨镜”、抱着大竹子,像很酷的歌星似的,样子很逗人。接着,我们走到了熊猫太阳产房和熊猫月亮产房,看到了才出生、肌肤还只是粉色的熊猫幼崽,眼睛还没睁开呢!样子可爱极了!然后,我们去了小熊猫别墅,“咦?那不是功夫熊猫的师傅吗!”表哥叫道。“对啊!”我说。原来功夫熊猫的师傅是可爱的小熊猫啊!最后,我们去了大熊猫魅力剧场,看了大熊猫的介绍。买完了纪念品,我们就去吃饭了。

第三天,我们要去一个想去了很久的地方,那就是——乐山大佛!

到了乐山大佛,我们立刻被那儿的山青水秀给吸引住了。

“哇!这儿可真美啊!”大家不约而同的叫了起来。我们先爬到了“万佛洞”,十八罗汉和菩萨整齐的坐落在了这里。然后依次爬到了卧佛、灵隐寺等地方。最后,我们爬到了乐山大佛,看到‘从天而降’一般的乐山大佛,我心里叹了口气:诶,真是功夫不负有心人啊!终于爬到了乐山大佛了!

第四天,我们早早的回南京了。我坐在飞机上,俯视着成都想:成都,我一定会再来的!

作文本带阅读记录卡【五】

我家鱼缸里养着一条小鱼,它是刚刚买来的,在鱼缸里自由的游着,一边摆着尾巴,还一边吐着泡泡,当我靠进它的时候,它就慌慌张张地离开,好象十分害怕我,可笑极了。

他的眼睛外边围着白眼圈,里边长着黑豆似的眼珠子;身上披着一层会发亮的鱼鳞,像一片片金光闪闪的宝石,好看极了。

当我拿鱼食投进鱼缸里的时候,它就迅速游过来,好像生怕别人抢了它的食物,它还会先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起来。最有趣的是,它睡觉时一动不动,而且还是睁着眼睛睡觉呢!

这就是有趣有鱼、好笑的鱼、会发光的鱼。

作文本带阅读记录卡【六】

今天,我兴奋极了,因为爸爸说我们要到成都去玩。听说那儿好吃的不计其数,我高兴极了。爸爸又说:“今晚一点的车,十二点儿走。”我的天啊,这还要不要人活了。正在这时,妈妈说:“睡了,睡了。”抗意!抗意!嗯!我睡,我睡。正在我睡得香的时候,她又来叫我起床,只听见幽灵般的叫声:“邱俊霖,起床了。”没办法,只有服从……到成都了,老爸的商业铁杆来接我们,到了旅馆,吃完早餐,就前往第一个目标---杜甫草堂。

来到草堂,沿着中轴线的第一个建筑:大廨。“廨”是唐代杜甫的官职,因为大家对杜甫非常尊敬,所以就在他的官职前加一个大字,所以就变成了大廨。接着,我们来到诗史堂,啊!是一尊杜甫的雕像。我和爸爸都跟“他”和了影。再往前走就是浣花溪,溪上有座桥,上面雕刻着精美的图案有:龙、凤、虎、狮。过了桥,会是什么呢?我想着,茅屋故居,我飞奔了起来。这个茅屋可真是整洁啊!杜甫草堂有四个特点:绿、古朴典雅、凉爽、幽静。在这种幽雅的环境中,怎么不会心平如水,灵感不断呢?怪说不得,杜甫写出这么多名篇呢!

吃完午饭,我们坐车前往武候祠玩。我们先去“汉昭烈庙”。先看刘备,他的庙前有个鼎,鼎有三条腿,只有帝王才能用。走进庙里,导游说:“刘备站起来时,双耳垂肩,双手过膝。”我想:刘备可能是长臂猿的祖先吧!接着,我们去看关羽。咦?他怎么穿的是龙袍呀?原来每代皇帝都希望自已的臣子忠于自己,就象关羽一样,所以都给他加封官职,直到现在变成了关帝。再去看看张飞吧!他只能穿武官的衣服了。听说张飞其貌不扬,事实证明:张飞不但不丑,而且还是个大帅哥。因为,他的两个女儿都嫁给了皇帝当妃子。皇帝的妃子能丑吗?按照遗传学,他应该是个大帅哥才对。最后,再看看诸葛亮吧!他就不用说了,大家都太了解了。

穿过武候祠的后门,我们来到了锦里。这是一个热闹而繁华的地方。主要是那儿有许多小吃和一些民族特色的工艺品。在这儿,我品尝了:撒尿牛丸、鸡腿、兔头、三大炮、豆腐莲心……真是大饱口福。

第二天,我们又去游览了金沙遗址、大熊猫繁殖基地。这次成都之旅不仅好玩,而且让我增长了见识,还吃了许多美味可口的小吃,真是不虚此行。

作文本带阅读记录卡【七】

大家早上好!读书节的活动正如火如荼地在校园里开展着,不知道台下的小朋友有没有思考过这样一个问题。在我们翻阅书籍的过程当中,如何有质量地进行阅读,有没有好方法可以帮助我们更有效率地阅读呢?今天,来自四1班的石丞灵同学将和大家一起分享她是如何阅读的?

今天我想与大家一起分享我是如何做阅读笔记的。

每个礼拜我们都会做《阅读手册》,在一篇篇的美文中,我积累了许多好词好句,同时也收获了人生哲理和生命感悟,将其运用到自己的写作之中,得到老师和同学们的赞赏,这让我感到很开心。在不断体会阅读带来快乐的同时,无形中也让我对阅读产生了浓厚兴趣。

看到一篇篇精彩的文章,一句句优美的词句,我一定会马上摘抄下来,至今我的阅读笔记上已经积累了许多好词好句。但光摘抄是远远不够的,我还常常把我在阅读时的一些所思所想及时记录下来,帮助自己更深刻的理解作者的想法。例如,在阅读杨红樱《笑猫日记》时,我在我的阅读笔记本上记录下了这样的一段感想: 一场寒流降临在小可怜的身上,虚弱的小可怜被冻死了。她死的时候,妈妈用尽全力搂住她,多想把她救活呀!我突然明白:母爱是那么的伟大!小可怜走了,我们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去。

闲暇时,我便会拿起自己的笔记,重温上面的摘抄内容和感想感受,随着年龄的增长,我发现对这些道理会有了新的.感悟和体会,这也许就是老师们常说的“温故而知新”吧。平时,我还喜欢与好朋友一起讨论对同一篇文章的理解,分享自己的阅读笔记和读书心得,在交流中共同成长。

希望我们上实附小的小朋友听了我的分享后,也可以给自己准备一本阅读笔记本,和我一样在阅读中感受不一样的乐趣。

谢谢石丞灵为大家介绍她是如何做阅读笔记的。阅读是一件让人感到幸福的事情,贾老师在这里希望大家将做阅读笔记培养成自己的一个好习惯,真正在阅读中不断提升自我,得到成长。谢谢!

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