小学生作文起步是属于什么类型【一】
那株银杏就屹立在这，目睹了半个世纪的沧桑巨变，也经历了自己的沧桑巨变。着散落一的败叶是它落的泪，如断垣残壁般的虬枝是它的血泪史。只因生命太旺盛，招来了太多的鸟雀，叽喳的精灵毁了银杏身后的菜园，主人一怒之下，锯了树的枝，轰了鸟的家。从此，树不再摇曳，鸟不再叽喳。
没有绿装的夏天必将是单调的；没有黄叶的秋季必将是冷淡的；没有坚强枝干昂首翘立的严冬，一定是无情的吗？我不得而知。
又是一年“春风又绿江南岸”，迎接着春日和煦阳光的.是芳馨的香花和湿润的土壤，当然还有那“断垣”。不再奢望还能从它的身上看到一丝欣喜，只是淡淡得瞥了一眼。大略的望去，并无不同，走进了端详，倏忽间瞧见那平滑的断干上有一星点儿绿，我如获至宝！揉揉惺忪的睡眼，定睛一看，裂树皮依旧，不同的是那仍有锯痕的枝干壁上竟钻出了棵嫩芽！这小芽芽纤细的腰在微风吹拂下稍有些弯。绿的装扮是被染上希望的艳服，这磬人心脾的绿是用泉水精心泡过的吗？它绿得是如此纯洁，不带一丝世俗味。它绿的是如此亮，身下的鲜花也成了它的陪衬。我不敢抚摸它，生怕损坏这来时不易的生命，我只是静静得观望它。我想只有这一冬的寂寞才换得阳光普照下虽小却惊人的绽放吧。
这颗被锯断了主枝的银杏又再伸出向往生命的手。在它的成长历程中这一定是再一次的辉煌，好似那哪吒的藕身再造;秃鹰的拔毛重生，这新芽的吐露便是银杏的新起点。
它屹立在这，从这个它生根的地方重新起步。
小学生作文起步是属于什么类型【二】
和家人出门，整理好衣服帮妈妈领东西，妈妈却说了句：“又是一身黑啊！对妈妈用了一个”又“字，我没有说话走出门，不自觉的抬头朝天空伸了个懒腰，我看到了那天蓝色的天空，突然好想又什么触动了我，来不及思考，坠入回忆的世界，一条条天蓝色的裙子出现在脑海里，还有一个穿着天蓝色裙子的女孩，在那里舞着那不知名的舞蹈，看起来是那么笨拙，可女孩脸上洋溢着幸福的笑脸，哦！那是小时候的自己啊，记得那时有人问过我最喜欢的颜色是什么，那时我毫不犹豫的指着天空对他说：“我喜欢像天一样的颜色，天蓝天蓝的那种颜色。”要是问我为什么我会说：“因为天空那么大都是天蓝色，我觉得它是世界上最漂亮最引人注目的颜色了。
唉！干嘛呐！怎么还不走？妈妈的呼唤把我从回忆的轨道中唤回。低头看了一下身上那熟悉的黑色苦笑了一下。现在想来，那时的我喜欢天蓝色是因为天蓝色代表着活泼与纯洁吧！而它也属于那时的我。
不知何时开始我衣服已经渐渐的都成了黑色，是因为我喜欢黑色吗？我其实也不知道，我只知道现在的我总是喜欢隐藏自己，喜欢一身黑的出现在别人面前，独自外出更是如此，喜欢一下埋没在黑色的人群中。不知道现在的`你是否也是如此。若是说我身上还有其他颜色，那就是纯白了吧，与黑色完全背道而驰的颜色。因为有时我也会厌倦了黑色，那时我便会换上一身白色，一身白自然比一身黑惹眼的多，这样的自己出现在别人面前自然也会引起别人的注意，可是无论是黑衣的我还是白衣的我走在陌生人群中，总是给人一种清冷疏离的感觉，从来不苟言笑，这样的自己好想正完美诠释了黑与白的淡漠。
但这好像不属于花样年华的我！
是的它不属于我，因为在家人朋友面前的我从来不会这样，在他们面前我会无所顾忌笑到肚子痛，会说许多不经大脑的话，逗的别人捧腹大笑，在他们面前的我是与黑白衣风格完全格格不入的女孩，但这一面也只是出现在我熟悉人面前而已。
我不知道是这个逐步变得冷漠的世界感染了我，还是随着长大背负的东西与烦恼越来越多改变了我。可我知道，只要我们愿意摘下那防备的面具，主动和身边的陌生人打声招呼，我们的世界一定会更美好，而那时的我们也定会永远属于那活泼纯洁的天蓝色。
小学生作文起步是属于什么类型【三】
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上充满了笑容，奔走出了校门，逐渐逐渐散开去，四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。
你看到过这样的镜头么？
马路对面的大人，一旦发现自己的孩子，立刻开始大声喊叫，比方说，这里会喊出一句：“宝贝，妈妈在这里。”那里又会喊出一句：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，车多，到奶奶这里来！”之类的。于是，整个对面，充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的.······
你看到过这样的镜头么？
一旦发现自己的孩子离自己比较近，于是一把拽过孩子，拉到自己身边，一边拿下孩子身上负重的东西，一边抱怨着，不信，你听：“哎呀，你怎么这么晚才放学呀，我都等了好久。”而孩子则没理会这些，自顾自的说学校里发生了什么事，而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子，揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。
你看到过这样的镜头么？
看见孩子在和同学打打闹闹，完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒，但那颗悬着的心放下了，于是表情也缓和下来了，变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午还可以一起玩，一起聊，然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠，已经握在手里，难道还放不下么？
似乎，你也看到这样的镜头。
