写进作文里的你的名字【一】
我有一个同桌他非常可爱，有一双炯炯有神的大眼睛，长着浓密乌黑的头发，他的身材也非常强壮，他的眼睛有点近视，但是他不带眼镜，当他看不清楚的时候，他喜欢把眼睛往上挑起，好像这样他就能看清楚一样。
他的性格很温和，他活泼可爱、乐观开朗、乐于助人。他每天来教室的时候都会像小兔子一样蹦蹦跳跳的，看上去特别开心的样子。为什么说他特别乐于助人呢，因为每一次需要同学们打扫卫生的时候他都会主动给同学们提供帮助。
他的爱好是画画，他画的画总能给人一种栩栩如生的感觉，真的是画什么像什么。他的学习成绩也很优秀，每次考试的成绩，他都名列前茅。但是他成绩虽然很好，但是他从来没有骄傲过。他对我的学习帮助也有很大的帮助，每次我遇到自己不会或者不理解的问题，他都会很耐心的帮我认真讲解，无论讲几遍他都很乐意，一直到我彻底的理解、明白他才放心。
以前我们坐同桌的时候，我们偶尔也会有争吵，但是通过我们两个的沟通，我们现在相处的特别友好，现在的我真正的理解了“沟通是化解矛盾最好的桥梁”这句至理名言。
写进作文里的你的名字【二】
不知怎么了，最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听，都要勾起我无限的回忆，使我不禁潸然泪下。
在小学一年级时，我的同桌几乎都是男生，老师把男女生排开，说是可以防止上课说话，说话是没有了，取而代之的是打架。一下课，满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过，而且是经常打，不仅下课打，上课还打，每天除了学习，就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现，然后被罚站，我和同桌成了一条战线上的，一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来，不是生气，而是好笑，还有留恋。真想再和同桌打一架，然后一起被老师罚站，一起给老师起外号。
记得一年级时，盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好，一起学习，一起玩耍，上课一起睡觉，下课一起欺负前排的男生。闯祸了一起承担......快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温那时的美好。
同桌的你，现在还好吗？
写进作文里的你的名字【三】
“明天你是否会想起，同桌的你”，当听到这首歌，就会想起同桌的你。
日记本是你的知音，因为你是个不容易将感情流露在外的女孩。既使多情的雨水缠绵着，漫了整个气氛，仿佛整个世界都为之震撼，纵然你有千言万语，也只能化作深情的对眸，聆听着窗外自由鸟的叫声。
记得同桌的你，是个健忘的人，刚回到熟悉的座位上，才发现，把橡皮忘在家里，这时的我总会轻轻的递上一块橡皮，因为它对你来说，简直就是孤单中，一个亲切的慰问。
记得同桌的你，成绩如此优秀，但你却是个不折不扣的数学失败者，每次当你回答不出问题的时候，我都会在你身边，为你解开一道道扰人的难题。后来，你的辛勤劳动是那样淳朴，像老牛在田间里挥洒着汗水，默默的耕耘着。
无论时间怎样迁移，同桌的你，我只想对你说，因为有了你，我平庸的生活从此不再会平凡，你像嫩绿的小草点缀着我这朵茶花，愿你在今后的日子中能开心，快乐。
写进作文里的你的名字【四】
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴仪！
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
吴仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴仪生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
写进作文里的你的名字【五】
同桌的你，白皙的脸上点缀着两簇比龙还龙的眉毛，让人看了不禁会想这要是个女生多漂亮啊!
同桌的你，喜欢在语文课上聊游戏聊天聊地，被老师抓住了一脸的不屑却总是担心得问我，是不是会影响我的粉丝度;同桌的你喜欢在课下招惹女孩子总不忘一句：来啊，谁怕谁!最后却总是抱头求饶：“姐姐，我错了……”
同桌的你，总是在能最快时间做出很难的数学题，却不举手一句我就不会咋的让我吃惊大半天，同桌的你啊你知道吗?你总是然我这个自称才女的好学生自愧不如。
同桌的你啊也有许多让人难以置信的事：你说那天晚上你跟你爸打架，自己骑着单车跑到乡下……你还记得我吃惊的表情吗我怎么也不会相信这会是眼前这个文静的少年***。
同桌的你啊，你的优点像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你学业进步!但别超过我!
写进作文里的你的名字【六】
我有一个好同桌，我们也是好朋友，他有一头漆黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效宁。
我的同桌最大的爱好就是读书学习。最喜欢的运动就是跳绳当然也是一个很爱玩的小朋友。
他学习成绩很不错，每次考试分数也不低，可是他还是一直学。每次都会提前预习。有一次，数学老师在课堂提问新课的内容，叫了十个同学结果都不会，老师提问到他的时候只有他回答出来了。所以老师让我们向他学习，要做好预习功课。还有一次要学习查字典，语文老师要求我们要一直带着字典，可是我们带了两天也没有用所以都不带了，结果第三天，老师要用字典的时候只有他自己带着有一本字典。
他还特别喜欢读书，一有时间就拿着书本读，他什么书都喜欢看，所以他读了很多书。有一次，我很好奇的问他为什么读那么多的书呀？他说：“书读百遍其义自见。书读的多了，学习自然就好了。”哦，怪不得他的学习成绩这么好。在他的影响下我也慢慢的喜欢上了读书。
他也是一个爱玩的人。每次自习课的时候他都会很认真的把家庭作业在自习课上写完，他说作业写完了放学也可以多玩一会儿。嗯，很会合理安排时间的。
他还喜欢跳绳，一有时间他就开始练习跳绳，他把跳绳当做是他的一项乐趣。确实功夫不负有心人，他是我们班跳绳跳的最好的。
我喜欢我的同桌。
