怎么看自己当年的作文分数【一】
那是1937年8月28日，当侵华日军飞机轰炸上海火车站后，一位记者拍摄下的真实情景：
照片上，一个大约一岁多的小孩，惊恐地坐在铁轨之间，远处是残缺的站台，空中是被炸塌的人行天桥，近处是被炸得横七竖八的木块、石块，空气中弥漫着灰蒙蒙的烟尘，整个画面上，除了这个小孩，别无一人。
这一切，都在控诉着日本鬼子疯狂的轰炸，把原本热热闹闹的火车站瞬间变成了冷冷清清的“人间地狱”！小孩在哭喊着，可是他的.父母再也没有回应，或许他们就躺在眼前的废墟中……
七十多年过去了，画面上的那个小孩在哪里呢？
近日在电视上，我看到世博会即将在上海举行，就在当初被日本飞机轰炸过的废墟上，如今矗立起一幢幢梦幻般的高楼。而在那些建设者的身影中，我仿佛看到了千千万万个当年的小孩——他们在焦土上擦干眼泪，继承了父辈的遗志，举起抗日的刀枪，赶走了侵略者，经过几代人的努力最终建设了美好的今天！
是的，那个孩子就在我们身边，我们要把中华民族不屈不挠的精神代代相传。
怎么看自己当年的作文分数【二】
xxx：
嘿，好久不见了，我都已经进入了初中，各自往不同的目标去奋斗，小学的时候，我们做过同桌，我觉得那是我最快乐的时候了，不知道为什么，那时我竟对你有一丝的好感，却被我自己误认成喜欢，那时我还什么都不知道，我想把这个秘密一直埋藏在心里，却瞒不住班级里留心的目光，可能是我们的举止太亲密了，导致了他们开始传播谣言，那时我们已经不小了，感觉自己什么都懂，实际上什么都不懂，我那年的懵懂，我现在似乎都解释不清楚。
不知道为什么，那时的懵懂，其实最为正常，却被我们想的不正常，当你和别的女孩子玩时忙完会不开心，你跟我讲话时，我会开心一整天。我以为我真的喜欢你时，却从来没和你说过，可能真的是因为人的心理表现，小学里的喜欢不能叫喜欢，应该叫好感，这是青春期的`表现，这谁都懂，但是就是克制不住自己，好好的好感，初初的懵懂，一切是多么美好，那一刻，谁都有了心思，有了心机。当我告别南半球，我愿化作飞鸟永远为你祈祷，仅仅是因为同学。
上了初中，我完全明白了好感，把好感认为是喜欢，是多大的错误，幸好那时我们没有因为一时冲动在一起，不然真的会影响我们的生活，感谢我们的懵懂让我们长大，裹着光的人，带着梦去探索世界。
这个经历让我明白了好感不是喜欢，不是爱情，让我更理智吧，世界还很大，我想去看看，去看看那些发光的世界。
我奔向北海道，不愿再重蹈覆辙，不愿再重新重复着懵懂。
我们那年的懵懂，各自奔向自己的南半球和北海道，愿你一路走马观灯，一生无牵挂。
那个懵懂的女孩
20xx年x月x日
