盼星星,盼月亮,终于盼到春游这天了,我兴奋极了。
今天天气虽然很晴朗,但是有点冷。
早上9:00出发,我们的旅游目的地是泗水河公园。我们首先经过了泗水古城,又经过了金色家园,最后到达了泗水河公园。
步入公园大门,一股清新的空气扑鼻而来;公园内绿草茵茵,大树参天。眼前的花坛中,各种各样的鲜花正在争妍斗艳。几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这种情境不由得让我想起了“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两句诗。
吴老师带着我们找了一块空地,坐了下来,大家把桌布铺在地上,把所有带的东西都放在上面,尽情的吃了起来,不一会儿,便把东西吃的所剩无几了;这时,同学们就玩了起来,他们有的在玩枪战,有的在玩玩具,还有的在合影留恋。
我们在那儿发生了一件很不愉快的事情。三班的一位同学把我们班的刘子怡打伤了,他们死不认账、欺人太甚;仗着人多,仗着他们班有6个指导员就欺负人,我最后忍无可忍,替刘子怡说话。我说:“你们别仗着你们班有6个指导员,就可以欺负我们班,还有你想扣我们班分,门都没有,别以为我不知道你们想扣我们班分。最后,我们还是告诉了老师,化解了两班的矛盾。
到下午3:00了,本次春游结束了。我们收拾好了东西,一路上蹦蹦跳跳,开始回到我们的学校。
记忆中,我小时候的第一张画,画的是几条小鱼,鱼很丑,画面很粗糙,妈妈问我画的是什么,我毫不犹豫的大声说:鱼儿可以飞!妈妈听完哈哈大笑,我反应了一下,也一样大笑起来。
但是,假如上帝真的给予鱼儿"飞"这种本领,又有几条鱼有跳出水面,飞上蓝天的勇气呢?
有科学家做过这样的实验:把一条小鲨鱼放在水池里,再在池中放入小鱼,毫无疑问的,小鲨鱼冲向小鱼,吃掉了它们。这样过了一段时间后,科学家又在池中放入一块钢化玻璃,再将小鱼放入另一半池中,毫无疑问的,小鲨鱼再次冲向小鱼,然后它撞到了玻璃上,头破血流,小鲨鱼又冲向小鱼,然后又撞在玻璃上,依然是头破血流……慢慢的,小鲨鱼再也不敢冲向对面的小鱼,哪怕科学家早已拆去了玻璃板,哪怕它饿的前胸贴后背。
这个实验是残忍的,那条可怜的小鲨鱼饿死了。看完了这则故事,我想很多人都会这样想:这条鲨鱼真是傻,为什么不试一下呢?玻璃都没了。但是,在小鲨鱼的脑中,这个想法已经成为真理了:不可以冲向对面的小鱼,会撞的头破血流!这也就是我们常说的"恶性循环""良性循环"。
有时候,我会想象:在很久以前,所有的鱼儿都会飞,但是有一天,它们又突然失去了这种本领,鱼儿们一次又一次的试图跃出水面,重回蓝天,但它们都失败了,也放弃了,慢慢的接受了水中的一切,安逸的生活着,以前在天空飞翔的样子无影无踪……只有一种鱼例外。
那就是飞鱼。
它虽然经历了成千上万次失败,但它从未放弃过重回蓝天的梦想!我想,正是因为如此,它才会从人类身上得到这样一个名字:飞鱼。也正是因为如此,如果鱼儿可以飞,那么飞鱼一定是第一种重回蓝天的鱼儿!
每个人都有自己的理想。假如有人问你:“你的理想是什么?”你也许会豪迈地回答:“科学家、艺术家、文学家……。”而我的理想,是当一个超人。
假如我是一个超人,我要做的第一件事,就是帮助警察把世间的坏蛋一个个、一帮帮消灭干净。坏蛋无论怎样乔装打扮也骗不了我,因为我的眼睛可以放射出极强的射线,能把他们的内心看得一清二楚。
假如我是一个超人,我要做的第二件事,就是为全球的居民建一座摩天大楼。我先把地桩一个个用手压入土里,地基压好后,一会儿上砖头,一会儿上水泥,不到三天,一座摩天大楼就建好了,全球无房居民就可以住进去了。
假如我是一个超人,我要做的第三件事,就是把月球改造成一个人造的小地球。因为人口日夜增加,把我建的大楼住得水泄不通。没有办法,才想到把月球改造成一个人造小地球的。我先飞到月球上,呀!这地方寸草不生,脏得要死。我运起“超能力”,一边扫着,一边播撒着浸过生长剂的种子。不一会儿,月球就变得干干净净了,长出了树木和花草。然后我飞回地球找了块大氧气云,压在月球上,月球上从此也有了足够的氧气。最后,我把地球上一半的人带上月球,让他们在那里安居乐业。
假如我是一个超人,我要做的第四件事,就是让富有的人节约用钱、用水,还可以把一些钱捐给希望工程和贫困山区,这样那些上不起学的孩子就可以上学了,读不起书的孩子就可以去读书了;那些下岗的人就可以再次回到公司工作了,那些得了病的老人就可以来到较好的医院治疗了。
假如我是一个超人……
我的“假如……”就是这样的,希望我的假想、幻想,能很快变成现实。
春游,是一个大家都喜爱谈论的话题。每当听到“明天春游”这四个字时,大家都会兴奋不已,甚至睡不着。但为什么呢?为什么我们会对即将到来的春游感到高兴呢?是因为将要去“旅行”了?是因为有新奇的事物?还是因为能带些玩具和电器?在考虑这个问题的同时,请听听我对春游的想法吧!
就来讲讲这次春游,这次春游中,我并不陶醉在那带着醇香的神仙酒,也不留恋于那令人眼花缭乱的暖棚蔬果,更不爱将风筝送向蔚蓝的天空;我所珍惜的,不,应该说是每次春游我所珍惜的,沉迷的地方,正是那大巴车厢。
当车子缓缓驶离学校时,“大巴交响曲”便开始了。随着一个羞涩的开头── 一首《隐形的翅膀》,一个个跳动着的音符便从同学们的嘴里跑了出来。集体的力量真是大!看着同学们争先恐后地来唱歌,我自然也闲不住,加入这支庞大的队伍,正是它,教会了我大胆,教会了我给别人掌声以及接受别人给的掌声。在车上,我们一起锻炼,一起成长。
正如菜中加了调味料才会美味一样,对于一次春游兴趣的激发,好奇的引导,力量的团结,诸如此类的调味,都是在车上进行的,这段时间虽短,作用却是不可忽视的。另外,当疲倦的我们回到车上时,可以全身心的放松,闭着眼听音乐,是多么惬意!
车,一次春游的起点与尽头,多少性格在这里陶冶,多少少年在这里成长!我对春游热衷无比,不是为那同学的聚餐,不是为没见过的事物,不是为手痒的`游戏机,不是为乏味的参观。而是它,那迷人的车厢!
在很久很久以前,小鸡是飞行中的王中王,每次飞行比赛都拿冠军。而小鸟却是飞行中最差的。可是,小鸟比小鸡聪明、能干、善良、诚实,而小鸡却比小鸟懒惰、笨拙、凶恶,不管别人作了什么天大的事,它连瞧也不瞧一眼。而小鸟却非常热心,看到别人有困难时,就会去帮别人。
小鸟每天都练习飞行,摔倒了再爬起来。它每天都这样坚持地练。而小鸡呢,却游手好闲,到处地夸自己飞行很厉害,他从来都没有练过飞行,以为他永远都是飞行中的王中王。有一次,小鹿找来大夫,给鹿妈妈治病。小鸟发现小鹿还没吃饭,于是就生起火,做饭给小鹿吃。正巧,小鸡也路过这,小鸟说:“小鸡,我们一起来帮小鹿做饭好吗?”小鸡不但没理它,还用水把燃了的火弄熄了。小鹿实在看不过眼,就和小鸡吵了起来,幸好只是吵,还没有打。小鸟见了,就上前去劝它们,小鹿看在小鸟的份上,没和小鸡再吵下去。小鸟从新生火煮饭,还帮忙照顾鹿妈妈。过了几天,鹿妈妈的病好了。她拿着很多礼物,来到小鸟家,亲自去谢谢它,并叫小鹿向它学习。小鸟谦虚地说:“哪里话,我们动物之间训要互相帮助,这是我应该做的。”几个月过去了,小鸟的飞行大大地进步了,而小鸡却让那宝贵的时间流走了。今年的飞行比赛又要开始了。参赛的选手很多很多,小鸟和小鸡也参加了。小鸡用轻蔑的眼神看着每一个参赛者,骄傲极了。
在众人的欢呼下,随着一声震耳欲聋的枪响,比赛正式开始了。选手们努力地飞呀飞,看谁才是最后的胜利者。这次比赛的结果真是出人意料,冠军不是小鸡,而是助人为乐的小鸟。小鸡竟成了最后一名。小鸟高兴地站在领奖台上,举起奖碑,沉醉在那欢呼声中,沉醉在快乐的时刻。有人说这是小鸟努力的结果,也有人说这是小鸟的善良打动了画龙点睛的神仙,给了它一双展新的翅膀,使它能在无边无际的蓝天中自由自在地飞翔,能帮助更多的人,以有成为我们的榜样。从些以后,小鸟就在蓝天中遨游,而小鸡就在地上奔跑,飞得最高的,也只有三四尺,这真是善有善报,恶有恶报,勤有勤报,懒有懒报。
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求宁静与安乐,我只追求能为别人做出一些贡献。假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的吹打,只求为小树们消除病痛,让树妈妈晚年得到安宁,用我尖尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份生机...... 假如我是一只小鸟,我愿意做一只快活的燕子,不怕居无定所,不怕风吹雨打,只要我能为庄家除害,让小麦茁壮成长,喜获丰收,让辛苦了一年的农民喜上眉梢,我便狠高兴。因为,只有这样,才不枉我做一只小燕子。假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰,虽然会被人们视为不祥之物,但这一切,都阻止不了我为人类做贡献的决心。我愿在万籁惧寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,竖起那对敏锐的耳朵,仔细观察着每一个角落,仔细倾听每一处动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保护庄稼的安宁,保护庄稼的丰收。假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的小信鸽,历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚送来一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一份甜蜜,给同窗多年的学友捎来一份祝福,我愿做人与人,心与心之间的桥梁......
假如我是一只小鸟,我不追求美妙的歌喉,我不追求别人的赞誉,只求默默的工作,默默的贡献。假如我是一只小鸟,我将飞向地震灾区,给灾区人民带来温暖,带来欣慰,让他们以后的生活更加美好,更加幸福。
如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律;做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生;因为如果自己做得不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。
如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的;对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施;如当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛病;当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。
如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学创造一个优美的学习环境;当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。
如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名;因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。
各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
我非常的佩服电影里得超人,他们的帅气惊人,超人为了整个世界,不断的打败了从别个星球来的恶魔,我很佩服他。
假如我是超人,我就要做很多对人有用的人。
半夜里,经常有许多的小偷来偷东西,假如我是超人,小偷就没机会逃跑了。
以超人的速度,1小时以450公里的速度前进。这相当于以个飞机的飞行速度。这样一来小偷还能跑到哪里去呢?超人,速度如风,快如闪电,任何坏蛋都不能从他手掌里跑过呀。
假如我是超人,只要有坏蛋欺负人们,那我速度如风的腿作用可大多了。我一个闪避过去,抓起坏蛋,马上把他送往公安局。超人速度如风的速度,快如闪电的速度,还可以救人呢。
如果我是超人,看到有什么交通事故的时候,立马冲过去,抱住那个人,马上跑。这样,可就好多了,交通事故也会少发生了。超人,可像神仙一样呀,他可以预知未来。如果我是超人,就预测一下,有没有什么灾难会发生,如果有,就马上叫人们提前逃跑了。
还有,我还预测看我身边的人谁会生病,什么引起的,我就会提醒他,让他注意。我还喜欢超人的几个特点。超人永远不会生病,还能在天上飞。假如我是超人,我就不怕因为生病上不了学,学不到知识了。也不会因为不会飞而苦恼了。
超人速度如风,快如闪电的功能,不会生病能飞的功能,能抓坏蛋的功能,我都想拥有,我崇拜超人,我想象超人一样有这些功能。
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