为什么学生写作文不学应用文【一】
包括地址,电话号码,电子函件号码,电传号码,电报号码等以及发信日期.位置在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起.先写发信人地址,后写日期.地址按由小到大的规则.日期即可月,日,年,又可日,月,年.
为什么学生写作文不学应用文【二】
即信的内容.位于收信人称呼下方,隔两行.在左称呼对齐处后移3—5个字母处开头.另起段时与第一行对齐.但第一段亦可顶格,而以下各段则要留空格.一封好的英文书信的标准是:内容清楚,语言简练,谦虚礼貌.
为什么学生写作文不学应用文【三】
你们好，今天我将卸掉那个小公主的身份，呵呵，这封信我早就想给你们写了。来表明我自己的心。
妈妈，你还记得吗？我们曾经坐在电视机前一起看《东成西就》的场景吗？还记得我们坐在游戏机前一起合作打赤色要塞吗？还记得我们俩在厨房里忙前忙后的样子吗？你可能全都忘却了。我不知仅仅三年的时间，是我变了，还是妈妈变了。我曾经哭过，我曾经想，我的出世是不是给你们带来很多麻烦，想过后，哭红的双眼加上脸上还挂有的'泪痕去拥抱妈妈你时，你还在电脑前，用UT和里面的人讲话，我说：“妈，我想抱抱你。”呵呵，妈妈你还抱了抱我，然后就打发我走了，我还是比较欣慰的，因为你只是打发我走了。我不知道是我变了，还是妈妈你变了，或者是我们俩都变了。我变得不愿把心里话和你们说了，而把话都憋在自己心里，不愿与你谈心，因为你我都变了，妈妈你的心则是放在一个叫做“网络”的陌生人那里。蓦然回首，每一幕都在我眼前重演。我们之间的距离也大了，这种距离是什么？我不知道！但是我想弥补这个距离，我却不知道怎么弥补。我能做的只是让这个距离不要越来越大，呵呵或许这段距离可以随着时间的推移，慢慢地潜移默化地消除，但是不要让时间的催化剂变得作用想反，这就好了！
爸爸，最近你回来了，我们阔别了5、6年，还记得么，我3岁时，你回来了一趟，我吓得到处跑，后来我终于敢正视你了，我竟然对你说了这句话：“叔叔，你是谁？”你当时的心一定很悲伤吧！我现在想到，真的是很恨我自己当初竟然说出这种话！真是大逆不道啊！可是那时的自己不懂事。现在你回来啦，呵呵，我也高兴了，回来的第几天，我们就出去吃饭，当时我对你说：“爸爸，人，总会有不懂事的时候，我但那是是因为什么都不懂。”你还告诉我，我一直都很懂事，从小到大都是值得让爸爸拿出去称赞的。我听后真的很难过，我觉得自己欠你得实在太多……
爸爸妈妈，我虽然学习不好，但是我不会抽烟喝酒；我虽然学习不好，但是我不会打架骂街；我虽然学习不好，但是我不会去做不该做的事。我爱你们，今天是20xx年的第一天！我们要把20xx年过得精彩！
201X年1月1日
你们的宝儿
为什么学生写作文不学应用文【四】
不同的事务信函要达到的目的各不相同，例如求职信、拒聘信、
询问信、投诉信等等。事务信函书写的好坏关系到事务洽谈的成败。因此，写事务信函时，要具有高超的驾驭语言的.能力，按固定格式写。
事务信函的格式由八个部分构成：
发信人公司名称和地址（信头）；收信人公司名称和地址（信内地址）；称呼；信体；结束语；落款；发文编号；附言.
● 信头包括发信人所在单位的名称、地址、邮政编码、电话、电传、电子邮件信箱及发信日期，写在信纸的右上方。
● 信内地址包括收信人所在单位的名称或收信人的地址，必须同左边的空白处取齐，与信头间隔二行至四行的距离为佳。
● 书信开头客气称呼的方式取决于写信人与收信人之间的关系。规范的称呼通常是：Dear Sir, Dear Madam, Dear Mr. Smith, Dear Miss Green, Dear Mrs. Brown, Dear Ms. Jane，Gentlemen。
● 信的主体可由一段或多段组成，全从左边空白处写起或缩行二个字母至四个字母的距离。
● 常用的书信结尾有：Yours truly, Yours sincerely, Yours cordially, Yours respectfully。
● 贸易关系用：Yours truly, Yours sincerely
为什么学生写作文不学应用文【五】
为什么学生写作文不学应用文【六】
您好!
爸爸，您的优点很多，但您也有一个缺点——那就是交了“香烟”这位坏朋友。
每当我放学回到家，只要您在，家里总是“烟雾弥漫”。是您在烧饭吗?No，是您在吸烟!为了让您戒烟，妈妈没少苦口婆心的劝过，也没少跟您闹别扭，但您总是以 “我习惯了，饭后一支烟，赛过活神仙”来给自己找借口。我也想跟您说说这个事儿，可我还没张口，您就已经先说了：“小孩子懂什么?快去写作业。”有了您这话，我只能“望烟兴叹”了。但我没打算放弃，决定给您写封信，必须让您知道我的想法。
爸爸，我知道您已经习惯了吸烟，都和“香烟”这个坏蛋交了5年的朋友了，但您知道它到底坏在哪里吗?它含有尼古丁、一氧化碳和烟焦油等有毒物质。一支烟中的尼古丁可以毒死一只小白鼠，一滴纯尼古丁可以毒死三匹马。一个人每天吸烟10支，一年吸入的'放射性物质的量，等于这个人一年接受了150次X光透视的量。由此可见您的坏朋友有多毒呀，谁跟它交了朋友，就有一半的机会死于相关疾病呢。
不仅仅如此呢，您的坏朋友不仅仅毒害您一个人，还会通过“被动吸烟”毒害我和妈妈。我们常常因为您吸烟，无意间也在吸入“二手烟”，它们一样毒害了我们的身体!
爸爸，看到这里，您想尝试戒烟了吧。但我知道，香烟——这个坏家伙，可不会轻易自己溜掉。我给您提几条建议：
1.要坚持下去，不能虎头蛇尾;
2.把所有的香烟、打火机和烟灰缸都扔掉;
3.每天喝水10杯以上;
4.要经常做体育锻炼;
5.在口袋里装上口香糖，想吸烟时就吃一颗;
6.避免经过以前常去买烟的商店，或经过时视而不见。
这可是世界卫生组织(WHO提出的戒烟建议哦，当然，我也加上了这条自己认为最应该先做的事：在家里的墙上张贴“为了全家人的健康，我要戒烟”的字条，时刻提醒您自己!
爸爸，5月31日是世界无烟日，我希望您在此日之前把烟戒掉，给我一个健康的爸爸，还我一个健康的无烟童年!
敬祝
身体健康!
快快戒烟!
您的女儿 ：xxxx
为什么学生写作文不学应用文【七】
你们好!
突然接到一位素不相识人的一封信,你们一定会惊讶万分吧.首先来自我介绍一下:我是潜江市第二实验小学五年级的一名少先队员.与你们一样,处在花朵般的.年龄.今天,作为一个同龄人,我想对你们说.......
在这个花茂繁荣的世界里,我深深的明白,你们的生活有多么困难.因为我经过了一次次和试验,来进一步的了解你们.我理解你们心情.在这次"手拉手.心连心"的活动中不断成长,收获幸福美好的明天.
在这个广大的街市里,你们与正常人相比,生活有着许多缺憾.这是一件多么痛苦的事啊!但是你们没有放弃生命,虽然它很脆弱,在2008年512大地震时,还不是有许多人残疾么?他们没有放弃生存的希望,而是继续痛苦磨练着.我看过<<看不见的爱>>这篇作文,诉说着一个十岁左右的小男孩有着如此顽强的心,虽然他看不见.
是啊!残疾有什么.我们应该挑战命运,接受事实.张海迪,轮椅虽然伴了它一生.但这并没有催毁她的人生.反而在人生的道路上留下了一道道光辉的痕迹.被誉为"中国保尔".给后代产生了多么大的影响力!
如今,在我们的国家,设计着残疾人的运动会,有残疾人的道路.甚至有残疾人的专用电梯.这说明,社会没有忘记你们,你们也并不是三亿人中的茫茫一粒沙子,社会有时为你关上一扇门.但是,经过你自己的努力,另一扇希望之门就会向你敞开.
亲爱的朋友们,你们与正常人没什么两样,但是需要别人的关心和爱护."面对生活,我们要坚强,时刻保持微笑,没什么大不了的"这是我送给你们的左右铭.让我们一起努力吧!
此致
敬礼!
你们的好朋友:xx
十月十五日
为什么学生写作文不学应用文【八】
你好！
你的《说说我的经历》使我很感动，读着当年的你，仿佛看见了现在的我。一样爱在背后吐槽老师，一样被老师罚了一次又一次，一样偷偷喜欢班中某些男生……
而我也和你一样，很幸运地遇到了全校最好的'语文老师——潘老师。曾经小学里的我对语文课几乎没兴趣，而自己到了中学时，我对语文的热情一下子被潘老师点燃了。
学姐，虽然当时，你与我有许多共同点，但是我毕竟在童年中错过了太多太多……
“少年不知愁滋味。”也许，现在的我还很轻松、快乐，未来一定是充满风雨的吧。
在你的文章中，我还感受到了你的勇敢。初三时，你鼓动同学一起去上诉。确实，正确的，就是正确的！如果连这种事都要退缩的话，那我们将来人生中的一些挫折，又如何克服呢？
你说过：一盏灯，一本书，一支笔，一个人，一个世界的感觉。我想，当我也像你一样会享受学习的话，我坚信我一定能和你一样。
当你谈到曾经一些捣蛋事时，我觉得，每个人的青春一定都会发生这些事，虽然老师、家长很反对，但是只要不出格，仍能做真实的自己，因为，这，才是真实的青春。
文章结尾你写了这么一句话：“如果再来一次，我不期待什么改变，因为，我不曾后悔。”是啊，如果你的青春有过尝试，有过努力，那你的青春，以及你所做的一切，都是无悔的！
虽然，我知道你不可能看见这封信，但是，我会与你共鸣青春！
初一:XXX
