无意义的事不值得坚持作文【一】
对每个人来说，最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说，保家卫国是最有意义的事；对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是最有意义的事情；对老师来说，看见学生乖乖地上课，取得好成绩，就是最有意义的事情；而对我来说，下面这件事是最有意义的事情了！
那是一个阳光明媚的下午，太阳火辣辣地晒着大地，简直要把人烤焦了！我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然，我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说：“爷爷，让我来帮帮你吧？”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我，说：“谢谢你，真是个好孩子！”我答道：“不用谢，这是我应该做的！”然后，我就开工啦！
我细致地慢慢扫，可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了！摔了个仰面朝天！扫了一会儿，我就筋疲力尽了，我很想放弃算了。可是，好像有个声音在说：“不扫了是懦夫！”我又坚持了下来。过了很久，我们终于把院子的地面扫完了！我望着一片干干净净的地面，感到很欣慰，因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的！
我觉得这是很有意义的一件事，因为这事锻炼了我！劳动光荣啊！
无意义的事不值得坚持作文【二】
很多年以后，那个坐在沙发上的英俊男子，仍然记得当年在小学教室里写过的那篇作文，题目是“记一件有意义的事”。
和这个题目相似的还有记一件有趣的事、记一件难忘的事、记一件深刻的事、记一件重要的事、记一个难忘的人、记一个有趣的人、记一次有意义的活动、记一次有趣的活动、记一次难忘的活动，还有——我的校园一角。
说起我的校园一角，我总是第一时间想到那个三角厕所，它呈不规则形状，中间有一个三角窟窿，每年都有一两个无辜的孩子掉进去，别问他们后来有没有事，当然有事，掉进尿池里，怯生生地爬出来，没人敢伸出援手，这真是一件难忘的事。
不过，在崇尚真善美的作文审美癖好里，我们的校园一角绝不能出现阴暗的'厕所，它必然是校园里的那处孤零零的花圃。
所以，我和所有的同学们发挥丰富的想象力，把校园里平淡无奇的一株病怏怏的花，写成万紫千红。为了展示熟练运用成语的能力，曾两次运用“含苞待放”，多次若无其事地运用“姹紫嫣红”;为了凑足三百字，习惯性地运用“有的”，例如，有的花是红色的，有的花是绿色的，有的花是黄色的，这时省略号该出来了……
如果拼了老命填不满三百个空格，这时你应该熟练运用一种叫回声的技巧，你听过“周总理”吗?就是那首——我们对着大山喊：周总理;大山回音：他刚离去，他刚离去。这种魔法般的凑字技巧，能迅速让你的字数翻一番。熬到最后一行时，请记得“啊，我们的校园一角真美丽”，总算完满收工。
回头观赏一遍，词汇有成语，修辞有排比，节奏有回音，收尾有余韵，真出色。
问题是，我亲爱的同学们也学会了这些技巧，语文老师在无数个“含苞待放”中，出现轻度头晕，重度审美疲劳。于是，要是试卷从后面往前收，后面的作文高分。反之，前面的作文高分。
等到校园一角这样的题目彻底退出文坛以后，我们来到了四年级，终于记一件有意义的事登上文坛，成为新时代作文必考题。很多年前，当年幼无知的我们第一次接触这个题目时，无不咬着圆珠笔问，什么是有意义;更蠢一点的则问，什么是事，或者什么是一件;更无赖的则问，什么是记。
老师语重心长地解释了一遍什么叫有意义，我们以精明的归纳能力，总结出，有意义等于有趣、难忘、深刻、重要的总和。叙事的套路是，有老奶奶一定要让她过马路并且自觉搀扶，同学家的玻璃一定要打碎并且在经过激烈的心理斗争后承认错误，军烈属的家庭一定要缺些柴米油盐以便你及时出现，教室一定要很脏并且最终由你来打扫干净，同学一定要很讨厌并且让你来三言两语将他的思想高度提纯，没人的时候一定要丢点东西并且误以为是小明偷的直到真相大白两人重归于好。
好了，终于读完四年级，来到写人了。很快你又熟练地掌握了这种写法，常常会涉及到一个拖着重病仍坚持在讲台上的老师，老眼昏花但经常给你零钱的亲奶奶，一个经常不归家但为了你的生活不辞劳苦的爹，一个啰嗦但必要时笔锋一转能又让你感动的妈。
终于轮到你的同学。你熟练运用了先抑后扬，先是不厌其烦地描述一个非常肮脏邋遢的同桌，但最后发现他经常帮孤寡老人挑水，这时主题已经很鲜明了——即使是肮脏的外表也掩盖不了他那颗纯洁的心，同桌，我要向你学习，学习你那高贵的灵魂。
多年以后，那个坐在沙发上的英俊男子，还记得自己在一次作文大赛中如何被打败。题目当然是一件有意义的事，不可能是别的了。很遗憾，你仍按照四年级的套路去与对手比拼。可是对手已经迅速成长成一棵参天大树，他的身影很高大，胸前的红领巾鲜红如血。
那一次，作文优胜者使出了绝招，他写到，在千钧一发之际，小明用嘴吸出了老奶奶的痰，挽救了她的生命。
你赢了，我们心服口也服。
无意义的事不值得坚持作文【三】
我做了一件有意义的事，现在想起，我心里仍是美滋滋的，回味无穷。
那是一个星期天的下午，我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前，我走过去一看，原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了，我可以把它捉住放在家里养起来。这时，另一只鸟飞来了，还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了，赶忙把小鸟捉住。大事不好，鸟妈妈飞过来啄我，我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家，洋洋得意地大叫：“妈妈，我抓回了一只鸟。”
妈妈一听，说：“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈，说完还想得到妈妈的表扬。可是，话一落音，妈妈就说：“快反把小鸟放了。”“不”，说完我就去找纸箱把小鸟关起来，不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说：“你要是离开妈妈会怎么样？”我说：“我会害怕，我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢？”我说：“妈妈会伤心死了。”“就对了”。妈妈说，“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头，决定把小鸟放走。来到家门口，只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋，“唧唧喳喳”，很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时，鸟妈妈放心了，在我头上盘旋，“唧唧喳喳”，很高兴。好像在说：“谢谢”。
我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀，心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。
无意义的事不值得坚持作文【四】
今天是暑假第八天，在妈妈从美术班接我回家的路上，路过大张量贩，突然想起我参加的英语班还需要一个文具盒，我告诉妈妈，妈妈说：“锻炼一下你的胆量，看你能不能一个人完成一件事，我在路对面等你。”说完，妈妈给了我10元钱。以前我都是跟妈妈一起买东西的，这次让我自己买东西，还是第一回，对于我这个8岁男孩来说，心里即高兴又有一点胆怯；所以我下定决心，自己一定要独立完成这件事。
下了车，我站在路边，看了一下过往的车辆，当观察到没有来往车辆通过的时候，我快速走过马路；走进大张量贩，里面的人很多，我像一只敏捷的小猫，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐电梯到了二楼，来到了文具区，找到文具盒，挑选了一个好看适用又便宜的文具盒，心里乐滋滋的往一楼下，走着想着可以马上见到妈妈了，无比兴奋。在一楼我找了一个人最少的收费通道，排队等着交费；到我了，收费阿姨面带笑容的问我：小朋友，买什么东西了？我把文具盒递给了她，交了钱，走出大张。我拿着文具盒胜利的回到妈妈的身边，妈妈高兴的表扬我说：“儿子，你真棒，这么快就回来了。”
通过这件事，我觉得自己长大了许多，我以后要锻炼自己的独立办事能力，减轻妈妈的负担。
无意义的事不值得坚持作文【五】
“上课了！上课！”老师喊着。老师说：“同学们，今天我们搞一个室内活动，叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动，我更是激动万分，因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了：首先撕一些纸条，然后在纸条上写出让做活动的内容，如：唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选，把不好的、没有意义的拿出。活动时，主持人把纸条都揉成纸团，把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人，主持人再念纸条的内容。主持人念，同学表演。演得好的给5分，不太好的给4―3分），得分多的为冠军。
老师宣布：“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先，从1组开始。先上来的是一个女同学，她把纸条交给了主持人，主持人念道：“画鼻子！”主持人在黑板上画上了一个小人脸，就是没有画鼻子，老师用布蒙上了她的眼睛，让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去，最后竟然把鼻子画在了空调上！同学们发出了一片欢笑声，笑声都快把房顶掀翻了！同学们给了她2分。然后又上来一个男生，他把纸条给主持人，主持人展开纸团一看，说：“唱歌！”他放开歌喉，高声唱道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了！同学们认为不错，便给了他5分。
过了一会，轮到我表演了，我悄悄一看纸条，天呀！真倒霉，是不眨眼！分钟规定是30秒。谁写的？真可恶！我只好硬着头皮走上了台。到了台上，我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼，因为我实在是忍不住了。于是，我借用手擦额头之机，偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一会儿，时间到了，老师问眨了几下？同学们都说我眨了4下，我们组同学帮我说话，说我眨了两下。最后还是老师说：“他眨了4下，我看见了！”唉，还是得了4分。老师说：“还可以再加节目，1组加1个。别的组都加了，到了我们组，我们都无动于衷。下面，陈新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我们组，最多的是第三组，得了24分，我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了，我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材，又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
无意义的事不值得坚持作文【六】
暑假里的生活是五彩缤纷的，也是快乐的。开心的事儿就像天上的繁星，怎么数也数不清，密密麻麻的，就可以便一张网了。不过总会有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且记忆犹新。
不说别人，就说我自己！暑假里，我来到了奶奶家玩，虽然放牛、砍柴、钓鱼这些事足够让我留下印象，但我还是觉得划船要比这些难上上百倍。
是的，我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去坝上划船。哥哥拿了几块大泡沫就出发了……
来到河边，绿幽幽的水让人看了就觉得十分害怕，不过很清澈，人影在水里显而易见。向远处望，是老坝，它如一位德高望重的老人，站在那里坚守岗位。看完了景色，我们就要带着好心情上了船！哥哥给了我浆，让我先划，我鼓足了劲，手使劲的操纵着浆，果然船离开了岸边，却怎么也想不到，马上就要撞石头了，多亏哥哥鼎力相助才逃过此难……这时的我已经是筋疲力尽了，划不动浆了，哥哥见状，便一个劲地鼓励我：“要相信自己，你一定是最棒的！”听到这句话，我又重新拿起桨把船划到了岸上。
下了船，我才知道做一件事是很不容易的，要迎难而上，才能成功！
无意义的事不值得坚持作文【七】
在一个晴朗的早晨，蓝蓝的的天空只有很少的云彩。红红的太阳刚从东方升起来，闪耀着微微的红光。一群一群的鸟儿在天空慢慢地飞翔着。微风时时地吹着柳枝，柳枝轻轻地摆动。
这时，车厢里有个年轻的姑娘，正逗着一个乘客的孩子在玩。那孩子满面笑容，一看就知道非常高兴。乘客们的眼光顿时都被吸引到这位姑娘的身上。不一会儿，她又拿桌布为乘客们擦桌子。乘客们一眼就肯定她是个较好的列车员。突然，一位年轻乘客说要喝茶，这位姑娘毫不犹豫地提了一个茶壶给乘客倒开水。因为列车开得很快，她的手也就不时地抖动，动作很慢，看样子不太习惯。一个不小心，开水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地说：“真对不起，我把开水都倒在您桌上了！”“我看您对这有点外行吧，把开水也打翻了。”年轻乘客用带有责备的口气说。“您是几号列车员啊？”另一个乘客问道。年轻姑娘微笑着说：“我是零号列车员。”她常常给乘客们做好事。总之，她一直在车厢里认真地为乘客们服务。
过了不久，列车进了一个站。站上热闹的情景真是难以形容。乘客们都下了车，各自去买东西吃。卖经济饭的地方，人们挤得非常紧，简直透不过风来。人多饭少，经济饭一会儿就卖完了。那位姑娘也没买着。这时一位列车员走过来，手里捧着一盒经济饭。他把饭递给那姑娘说：“你拿去吃吧，这是我们给你留的。”“谢谢你！”年轻姑娘和蔼地说。她刚拿了饭盒，迎面碰上了一位中年妇女，手里抱着个小孩。她焦急地说：“还有吃的吗？我们的肚子可饿急了。”“我这里还有一盒饭，就送给你吧！”年轻姑娘说着，就把手里一盒经济饭送给了这位中年妇女。这位妇女接过饭，感激得不知道怎样向她道谢才好。
列车飞快地驶着，一片一片的庄稼田和一幢一幢的房屋，一会儿工夫就落在列车后面了。一条一条的河流和一棵一棵的树木，不久也消失在田野中了。列车驶了很久，终于到终点站了。乘客们忙着下车，那位年轻的姑娘也准备下车。这时，列车长进来和她握手，在乘客们面前说：“谢谢你，感谢你为乘客们认真服务！”顿时乘客们都呆住了。原来，这位姑娘不是什么列车员，而是一个普通的中学生。今天她是回乡去，在列车上顺便为乘客们服务。乘客们都感动得什么似的。尤其是那个在列车上说她外行的年轻人，格外感到难为情。他很抱歉地对那姑娘说：“真对不起，我刚才说错了！我一定向你学习，学习你‘我为人人’的共产主义品德。”“没什么！”那姑娘笑着说。接着，她向乘客们说了声“再见”就走了。乘客们还是默默地望着她的背影，直到她消失在人群中。
这件事充分地告诉我们，不论在哪件平凡的事情中，都能创造出“我为人人”的共产主义品德。
无意义的事不值得坚持作文【八】
在我的生活中，有许多有意义的事，其中，有一件事最令我难忘。
在去年寒假的时候，下起了鹅毛大雪。虽然对我们小朋友来说是一件很高兴的事，我们可以打雪仗、堆雪人……可对那些老年人来说，是一件非常麻烦的事，随时会摔倒。
我们在居委会的组织下，我们进行了铲雪活动，我们没人领了一把铲子去铲雪，只见小朋友们拿起了沉重的铲子，开始铲雪，大家把铲子靠近雪的边缘，开始铲，没过多少时间，有几个小朋友开始叫了起来：“好累呀！这个铲子太重了，雪也太厚了，好难铲呀！”是呀，我也感受到了，这是，我对铲雪的同学说：“世上无难事只怕有心人，我们绝不能放弃，要坚持。”于是，我们每人花了小时候吃奶的劲去铲雪。只见金磊手拿铲子，卯足了力在铲雪，孙永成在……一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，小区的雪终于被我们铲的差不多了，我们高兴得到居委会去还铲子，居委会的阿姨和叔叔们都夸我们***真不错哪！
通过这件事，让我们懂得了一个道理：世上无难事只怕有心人。
