感谢老师作文有赏析【一】
人生路漫漫，岁月无尽的挥洒，抹掉了那一层层的回忆，偶尔捡拾起那记忆的贝壳，回想一个个的画面，一步步的脚印也唯有父母在背后默默的支持，我只想说：“爸妈，谢谢你。”——题记
我走过了一程又一程的岁月，转眼间，“爸妈，您的白发又添了几根。”我步入了初中，您的操劳依旧持续。我一步一步地走，您也依旧默默地挺在我的身后，你带给了我爱与支持，是我不断的进步，“爸妈，感谢有你。”回想着曾经，那个天真稚气的我，是该笑还是哭？
那是个风和日丽的下午，太阳显得有些消沉，不再是那么的毒辣，爸妈你们也将就下地去干农活了，我年龄尚小，哥哥再叫照看，熟不知意料之外的事发生了。哥哥在沙发上看着电视，我看见柜子上的药粒，五彩斑斓，以为那是糖果，搬来凳子，到柜子上取下，一颗接一颗的塞入嘴里。时间流逝，那药也就这样被我给吞了，等到你们回来，我满脸通红的样子吓坏了你，你连忙去问哥哥，可他却什么都不知道。看着我，你心急如焚，连忙带着我走进医院，经医生诊断：因大量的服用维生素所致，需要喝水排除毒泄。您的'脸庞顿消了那满脸的焦急，显得平和下来。您带着我回家，对哥哥一阵说骂’这么大了，咋连个小妹妹都看不住‘。哥哥心里好不是滋味，我想他当时肯定恨死我了，哎！而爸妈也并没有顾忌哥哥的感受，只是要我喝水，我看着哥哥的脸庞，当时的内心貌似若无其事。
今天的回想，让我对哥哥深表内疚。爸妈的无微不至的关心也要我看到了这世界上最伟大、最无私的的爱，爸妈谢谢你们带给我的一切，给了我生活的保障，而我却只是带给了你焦虑，带给了你担心，带给了你一次又一次的伤心难过。童年时的稚气给了你无尽的艰辛，你用汗水的挥洒换来了我的生活，换来了家庭的安康，感谢有你，照亮了我的前行，滋润了我的成长。
人生路漫漫，走了一程又一程，结识了一个有一个，什么都有可能会溜走，只有你们的爱永远都在，这条人生路让我看见了无尽的汗水与艰辛，唯有你们的支柱，支持着我的前行，”爸妈谢谢你们，感谢有你，给了我人生，教会了我一切。“
人永远记住，这个世界上有一个响亮的名称叫做父母……
感谢老师作文有赏析【二】
还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。
日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。
我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰——”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪！”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师？那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。
日子飞快的流去，您在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢您的多愁善感。那天，窗外寒风凛冽，屋内却鸦雀无声，因为，您的眼眶又红了。您的眼眶很少红。第一次，是调皮的`男生气红了您的眼眶；第二次，是同学们的不上进催红了您的眼眶，而这一次，是因为母亲。
老师，您还记不记得那堂课，那节作文讲解课？您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师，您的朗读能力并没有多么的出众，平铺直叙的嗓音，没有音调的起伏，甚至没有句子的停顿，可我明白，您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您，教室里唯有您那清晰明朗的声音，像摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，您的眉头不露痕迹皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可您却极力的忍住眼眶里水雾，正如您的性格，从不轻易落泪，从不轻易言败。感人真挚的声音依旧，好像这篇文章就是您写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了，如春风般的温暖荡漾在我们的心房。
也许，我不是老师最得意的弟子，但老师却是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。
还记不记得您常常给我们说：“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐，但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。
老师，真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走；感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之；感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。
我亲爱的蒋老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
感谢老师作文有赏析【三】
俗话说的好，人间处处有真情。真情无处不在，就看你是否能感觉的到。有的孩子生在贫困家庭，父母为了让孩子吃好，穿好尽了最大的努力，孩子心生感激;生在条件优越的家庭里的孩子，要什么有什么，根本感受不到爱。
我刚看了一则感恩小故事，看完后涕泪涟涟。故事讲的是一个听不到声音的小女孩，父亲很早就去世了，只有她和妈妈相依为命。妈妈早上很早出去，晚上很晚才回来，但是妈妈每次都带给小女孩一块很小的年糕，这是小女孩每天最快乐的时候。可是，有一天，晚上已经很晚了，妈妈还没回来。于是，小女孩就顺着妈妈平时回家的路去寻找，走了很长一段路才看见妈妈。妈妈倒在路边，小女孩以为妈妈太累了，想休息一会儿。于是就把妈妈的头抬到她的腿上，好让妈妈睡的舒服些。也不知过了多长时间，还不见妈妈醒来。这时，她发现妈妈睁着眼睛，手里还紧紧地拿着一块小年糕。她明白了，妈妈已经不在了。她大声的哭着，可是哭不出声音。她好像明白了妈妈为什么没闭眼睛，妈妈是不放心她，她一遍一遍的用手语表示着感恩的心，“感恩的心，感谢有你，――你给我带来了快乐。”直到妈妈闭上眼睛为止。
看完这则小故事，我的眼泪哗哗地流了下来。文中的母女俩太让人感动了。虽然生活艰难，但却相互关爱，彼此牵挂着对方，想让对方幸福。再看看我们周围的同龄人，不管家庭条件如何，父母都是尽力不让我们受哪怕一丁点儿苦，可我们体会到父母的不易了吗?好象父母为我们做的一切都是应该的?文中的小女孩尚且惦记着妈妈，能为妈妈着想，我们平时又为妈妈做了些什么呢?以后我再也不任性使性子，惹妈妈生气了。慢慢的我都长大了，能帮妈妈做事了，我要体贴妈妈，关心妈妈。亲爱的小朋友们，你们看完之后，心灵有没有受到触动呢?
感谢老师作文有赏析【四】
一路上，感谢有你。
已经入夏几个星期了，天气依然那么炽热，金色的阳光懒洋洋的洒在大地上，路边的柳树犹如生病了一样，一动不动，枝条也无精打采的低垂着，整个城市就像是在一个砖窑里，感觉如果温度再高一点，衣服就会烧着。哎!我无奈的叹气。这么热的天，干什么都没劲，如果这星期下两场倾盆大雨，一场下三天，一场下四天，那该多好啊!可惜，理想是美好的，现实是残酷的，老天根本没有要下雨的迹象。还出去逛逛吧，总比在家里强。这时候，突然传来了妈妈的喊声：“上班时间到了，你帮妈妈把家务干了吧。”一听要干家务，我更加坚定了要出去的信念!
逃跑成功，但我却面临着一个更大的难题——该干些什么好呢?我边走边想，不知不觉已经来到了路边。水泥路面泛起的热浪扑在脸上，火辣辣的，难受极了。还是回家吧。正要打道回府时，突然看到了一个熟悉而又陌生的身影。是交警，是一个普通的交警，是每天上学时都会遇到的交警，是每次看到都不会正面审视的交警。这么热的天……我仔细打量起来。
他，中等身材，眼睛虽小，却炯炯有神，豆大的汗珠爬满了他那黝黑的脸，尽管是这么恶毒的天气，他依旧穿着厚厚的制服。他手臂挥舞，指挥着交通，可再标准的指挥动作，也掩饰不住他的疲倦。虽然他的手已经无力，虽然，他的脚已经站的酸痛，虽然他的衣服已经被汗水浸透，虽然有那么多个虽然，但是，有一个但是就够了，他依然如一棵青松一般站的笔直，风雨不动安如山!因为，他要维持交通秩序，因为，这是他的职责，因为他有一份责任，因为他心里装着车辆和行人的安全!我对他敬佩之情油然而生，忽然间，他那并不高大的身材在我眼中变得高大起来。
回家后，我立刻拿起了笤帚，不再有半点怨言，因为我知道我也有一份责任!扫地时，脑中还不时的浮现出妈妈那忙忙碌碌却不知疲倦的身影……
感谢有你!
感谢老师作文有赏析【五】
——题记
如果说母爱是热情燃烧的烈火，那么父爱则是甘之如饴的泉水，没有欢腾，没有激情。
爱是什么？我并不知道。我的爸爸，一个没有文化的农民，个子不高，从来不会说“我爱你”三个字。在我小的时候觉得别人的爸爸都很好，唯独我爸爸不好。每次上学放学别人家的孩子爸爸都来接送而我从来没有，别人家的.孩子放假爸爸领着出去玩而我从来没有。小的时候什么都不懂得只觉得陪在身边每天都有甜言蜜语就是好。呵呵～长大后就不再那样认为了。
长大后慢慢开始懂得什么是爱，它是不需要用语言表达的而是用心才可以体会到的。
记得我上初中有次开学的时候，爸爸送我，他早上很早就起来了，然后就在院子里一直抽烟，然后在送我的路上也是一句话都没说。因为学校门口人太多，他就把车停在很远的地方，扛着行李给我送进学校，他在前面走着我在后面紧跟着，早上一缕阳光照射到他，我看到他那矮小的身躯，头上的一丝丝白发，心中产生种莫名的感觉。等到他把行李给我送到宿舍，给我安排好后，走了。我就从窗户一直望着他慢慢远去，心中的那种不舍到最后成了有擦不完的眼泪。
直道有一次和妈妈说起才知道我爸爸他一直默默地关心着我，但他从来不说，而是以他的方式爱着我。
这种爱是发自内心深出的。
今天是父亲节，祝爸爸父亲节快乐，身体健康！感谢有你！
感谢老师作文有赏析【六】
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的.开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
