三年级作文身边人有哪些特点(身边有哪些有特点的人三年级作文)

三年级作文身边人有哪些特点(身边有哪些有特点的人三年级作文)

首页笔记更新时间:2024-08-26 23:01:43
三年级作文身边人有哪些特点(身边有哪些有特点的人三年级作文)

三年级作文身边人有哪些特点【一】

我们小区的中心有一个美丽的大花园。园里有许多不一样的花朵。它们有紫丁香、牡丹花、月季花……简直是数不胜数啊。它们的色彩更多更丰富,不止有红、橙、黄、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,还有深红色的、淡绿色的、浅蓝色的……五彩缤纷,真是美丽极了。

春天,我和爸爸妈妈在大花园里悠闲地散步时,总能看到一簇又一簇的花盛开着。总能闻到鲜红的玫瑰花散发出的香味,好香啊!如果谁把玫瑰花带回家,所有的房间一定都弥漫着玫瑰花的香味。

夏天,大花园里的花儿散发出浓浓的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂。美丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,勤劳的蜜蜂正弯着腰,勤劳地采着花蜜,经过酿造,便有了我们常喝的甘甜可口的蜂蜜了。

秋天,花瓣和绿叶落在用鹅卵石铺就的小路上,星星点点,点缀着美丽的大花园。

冬天,下了雪后,大花园白茫茫的一片,这里成了我们的户外游乐场。小朋友们经常会围着这个大花园堆雪人,打雪仗。大花园里充满着欢声笑语。

一年四季的大花园都是那么美丽迷人。

三年级作文身边人有哪些特点【二】

秋天渐渐的来临了,转眼间到了初秋,在校园里的花草树木都在这最后的时刻尽情绽放自己的光华,在这之中,最美的莫过于那小花园的美景了。

在这小小的花园里,树木丛生,百草丰茂,花香一阵接着一阵,各种的花草树木都在这微风中轻轻摇摆,就好似是在向我摇手欢迎。风,静悄悄的拂过这众多花木,也顺手将声音带走了,这里就好似变成了一片寂静的花草世界,花儿与树木在这片天底下自由的伸展。松树一棵,两棵,三颗,在这里挺立着;花儿十朵,百朵,千朵,将这里当成了一个寂静的舞台,自由的跳着舞蹈;草儿百颗,千颗,万颗,在这个舞台下面静静当着观众,看着这里。当真是美不胜收。

再看那花园中心的花坛呀,它们在这渐渐转凉的天气里,仍然身穿粉红色的舞裙,尽情的绽放自己的美丽。一朵,两朵,三朵......就好似是一个又一个舞者,在鸟鸣,风拂的衬托下,尽情的绽放着自己。这不禁让人感觉有一些悲凉,但这当真是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我认为此时的景色丝毫不逊于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春景,体现出了它那独特的美。

天色渐渐的变暗了,而此时的小花园却变得甚是神秘,突然,鸟儿清脆的鸣叫了起来,那是一种与猿鸟乱鸣截然不同的美。松柏种在这里显得愈发高大,碧绿色的松针一颗颗的粘在树枝上,它就像是一个身穿碧绿色铠甲的巨人,屹立在了这个树木丛生,百草丰茂的花园里,守护着它,又像是一个为了保护孩子而站立着的母亲,为身边的花草遮风挡雨。

这就是初秋的十一,当真是别有趣味,你们看到了什么初秋的景色呢?

三年级作文身边人有哪些特点【三】

我家楼下的花园里有一条小路,小路的左边是一片茂密的竹林;小路的右边是小朋友玩游戏的地方;沿着小路一直走,尽头旁边包围的,正是美丽小池塘。

池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树,有桃树,梨树,还有枣树。春暖花开的时候,水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下,闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝,是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔,摸上去非常滑。池塘的右边,是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上,土黄色的地面上堆着许多细细的沙子,小朋友们把自行车停在旁边,在玩沙子,快乐极了。

池塘里,一些石头浮在水面,像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底,像一只趴在水里的乌龟。水很清,清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿,绿得像是被周围的绿树,绿草染过似的。

每次,我和洋洋都跑到小池塘边去,拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包,就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去,像跟我们说谢谢,看到小鱼兴奋的样子,我们也兴奋极了!

我每天都经过小池塘,每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴,它就像一面镜子,平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。

三年级作文身边人有哪些特点【四】

记叙文的主要特点是以记叙为主,采取综合表达的方法,包括记叙中的描写.记叙中的说明.记叙中的议论和抒情等。

记叙的要素

记叙的要素包括时间.地点.人物和事件的原因.经过和结果。

记叙的顺序

记叙的顺序有三种:顺叙.倒叙和插叙 。

记叙文的线索

(1 以时间为线索.   (2 以事件为线索.

(3 以某物为线索.   (4 以某人为线索.

(5 以见闻为线索.   (6 以地点的转换为线索.

(7 以感情为线索.

记叙文的分类:

从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的.记叙文。

从写作对象的不同,可分为四类:

1.写人的记叙文。不一定有完整的故事,但一定要有集中的人物。

2.叙事的记叙文。不一定有集中的人物,但一定要有完整的事件。(记事的六要素一定要交代清楚:时间、地点、人物、事件、原因、结果)

3.写景的记叙文(即散文。观察逼真、绘景绚丽、语言优美。

4、状物的记叙文:没有完整的事件和集中的人物。但是它们知识性强,内容新鲜,描写生动,富有儿童情趣

三年级作文身边人有哪些特点【五】

今天,我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。

一进大门,就看见一个三角形的花坛,花坛中央还有一个白色的大贝壳,里面还有一颗大珍珠,我猜那应该是一个灯吧!贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛,花坛里面插着一个牌子,上面写着:诚信,自信,文明健康,有你有我。

再往里走,就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶,有点陡。沿着台阶往下走,就来到一个大广场,广场上有好几个铜像,它们有的在做操,有的在跳舞,有的在拍照……

广场下面是一片泥摊,有很多小孩在泥摊上玩耍,有的在挖地道,有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像,是一位穿古代衣服的老人,把右手举高,指着远方,这位老人叫黄光升,这里之前叫钱塘江海塘,现在叫做鱼鳞石塘,就是在这位老人任职期间建的。

泥摊再往前就是一望无边的大海了,可是它是土黄色的,并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲,要出了海湾了才能看到蓝色的大海。

海面上飘着一些渔船,还有一些海鸥在飞来飞去,我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧!

渐渐的,天色已晚,要回家了,我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。

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