四年级作文我得到了快乐200字(四年级上册我得到了什么作文200字)

四年级作文我得到了快乐200字(四年级上册我得到了什么作文200字)

首页笔记更新时间:2024-08-27 03:00:53
四年级作文我得到了快乐200字(四年级上册我得到了什么作文200字)

四年级作文我得到了快乐200字【一】

有很多人关心我,爱护我,比如:父母、老师、同学等。

有一天,我生病了,妈妈给我把药拿来让我喝下去,但我喝完了药还是不舒服,妈妈把我送去医院。一路上很冷,还下着大雨,妈妈怕我再着凉,就把外衣脱下来给了我。我打完针病好了,但妈妈又生病了,妈妈为了关心我而得病的呀!

有一天,我在跑步时,一下子跌倒了,我的腿和胳膊全弄破了,我一边哭一边喊疼。这时老师走过来问我疼不疼,并把我送进了医务室,我擦了药水说:“谢谢老师。”老师多关心我啊!

有一天,上课时,老师让我用铅笔画平行四边形,但我一看文具盒,才发现我自己没有带铅笔。心想:完了,我没有带铅笔,如果老师来检查的时候,看见我没有画,一定会批评我的。这时,一只手伸过来,拿来一支铅笔说:“给你用吧!”我才看见原来是同桌送来的,我说:“谢谢你。”同学的雪中送炭是对我的关心。

我在被别人关心的同时,也要关心别人,要知道知恩图报。

四年级作文我得到了快乐200字【二】

我的爸爸已经快40岁了,尽管岁月给他的额头眼角添加了一些细微的皱纹,但没能把他慈祥的心灵带走。爸爸非常关心我,让我健康成长,在我心目中,爸爸的地位是无人能及的。 爸爸对我的生活特别关心。

记得一天上学前,爸爸说:"今天会下雨"。我望望窗外,天气格外晴朗,怎么可能会下雨呢?于是我就没有拿雨伞,背起书包就上学去了。可是天有不测风云,傍晚放学我正要回家,忽然窗外果真下起了倾盆大雨,马路两旁的树木被风吹雨打地东倒西歪的。当我正站在校门口等着雨停的时候,我从雨帘中朦胧地看到了熟悉的身影。是爸爸!他右手举着雨伞,在人群里四处张望,可恶的风似乎和爸爸作对,风雨中爸爸显得有些吃力,他紧皱眉头,紧紧地握着雨伞的把柄,不让他被风吹走。我连忙走出门卫室向爸爸使劲挥手,爸爸看见我后,脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到爸爸的怀里,爸爸说:“等急了吧,走,我们回家。一路上,爸爸一个劲儿地把雨伞往我这边移,而他的头发,身子已经有一半是湿漉漉的了。我发现后,心理很不是滋味,爸爸却说:“小孩容易感冒,我们大人没事!不要紧的!”听了这话,我含着热泪望着爸爸,发现他的眼神是那么亲切、慈祥!

我如同娇嫩的小草,爸爸如同我的雨露,温暖我的太阳,在爸爸的关心下我茁壮成长。爸爸关心我,同样我也要经过自己不懈的努力,取得好的成绩来回报爸爸。

四年级作文我得到了快乐200字【三】

在璀璨的星空下,有一所金碧辉煌的小学,学校的宿舍楼里传出一阵若有若无的哭泣声,而那哭泣声的主人就是我。

那是我来到这个新学校的第三天,在这里我有很多的不适应,再加上我与我的母亲已经一个多月了没有相见了,我控制不住我的心情,只能躲在被窝里偷偷地哭泣。母亲在离开我外出打工的时候,我觉得自己就像一棵被抛弃的小草无依无靠。我日盼夜盼,就盼望着我的母亲可以回到老家来看看我。天底下哪一个孩子不思念着自己的母亲啊?

我默默地哭泣,不想让任何一个人知道我的伤心难过,我怕惹来她们的嘲笑。恍惚之中,有一双小手轻轻地摇动着我说:“你怎么了?是不是想家啦?”我起身看见一个漂亮的小姑娘,瞪着一双美丽的大眼睛微笑地看着我。“嗯!”我小声说道。我就把我的心里话都跟她说了,她听完又露出一对可爱的大门牙,对我说:“***妈不是有意要离开你的,她只是想为你创造出更好的生活,世界上没有一位母亲想离开自己的孩子、抛弃自己的孩子,所以我们要理解妈妈,要好好学习,不让妈妈为我们担心,努力用优异的成绩来报答妈妈,相信她会很高兴、很开心的。”

我听完她说这些话,我也在想:“虽然现在母亲没有在我身边陪伴着我,但是我知道她是爱我的。她之所以让我来这所寄宿制学校是想让锻炼我,让我独立,让我结交好朋友、新伙伴。”

想通了这些,我的心里好受多了,于是我在心里默默地告诉自己:“以后要好好学习,为班级争光,为学校争光,不让父母为我担心。”抬起头来,望着她那甜美的笑容,我也露出一丝微笑 “谢谢你!”我说道。“呵呵呵……”宿舍里传出我俩开心的笑声。

也是从这一天开始,我们成了亲密无间的好朋友。两艘友谊的小船正在学海上互相扶持,互相帮助,驶向成功的彼岸。

时光荏苒,我亲爱的朋友,谢谢你在我伤心时对我的安慰;谢谢你在生活上对我的关心;谢谢你在我经历“狂风暴雨”之时帮我逃脱;谢谢你在我成长路上摔倒时把我扶起来。

四年级作文我得到了快乐200字【四】

??得到了表扬_650字

有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。

当我回到座位上时,心里美滋滋的',甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。

从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。

自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!

在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!

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