由一件事得到哲理的作文【一】
往事如流水一般，过去有许多事情已记不大清了，但有一件事却给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候，下午最后一节课上，老师端着一摞作文本走进教室。我心里不停地念叨：一定要被录用。一定要被录用……终于，作文本发下来了。我翻开一看，我的两篇作文都被录用了。一篇是《开学了》，另一篇是《教师节》。我兴奋极了，因为这是我开学以来第一次被录用的作文。放学了，我巴不得一下子飞回家，好让奶奶帮我把作文打到电脑上，然后发给老师。老师将把它编辑到作文周报上。
当我三步并作两步跑回家的时候，奶奶却还没下班。我只好一边写作业，一边等奶奶回来。大约半个小时过去了，我的作业也做得差不多了，奶奶却还没有回来。于是我拿着本课外书倚着窗户，一会看书，一会眺望奶奶回家的方向。好不容易把奶奶盼回了家。奶奶见我高兴的样子，知道有什么好消息。听说我的作文被录用了，奶奶一放下包就打开电脑。为了不影响奶奶打字，我把房门一关，到外面去等待。五分钟过去了，十分钟过去了。奶奶打字本来很快，可我还觉得慢。这十分钟好像等了半个世纪。终于，奶奶把两篇作文都打好了，并发到老师邮箱去了。当看到我满意的笑容时，奶奶说：你的作文虽被录用了，但你不能骄傲，要再接再厉，争取更多的作文被录用。我郑重地点了点头，心想，我一定会更加努力，写出更多更好的作文。
这件事虽然过去了快一年了，但是它一直在我的脑海里，它将永远激励我：拿起笔，勇敢地写吧！
由一件事得到哲理的作文【二】
一次打开书架拿书时，我又看到了那节截断了的橡皮，不禁想起两年前的一件事……
那是一年级的一次课间休息，老师说“下周一定要带好画本、剪刀、胶棒和卡纸，我们要做拼图”。当天，我把这件事告诉爸爸说：“爸爸，今天老师让准备卡纸，我写完作业后能一起去买吗？”爸爸说：“当然可以”。我写完了作业后，爸爸和我一起去了超市，把卡纸买了回来。第二周，美术课的上课铃响了，我把东西一件一件拿了出来。铅笔、橡皮、尺子、剪刀、画本、胶……哎？啊！胶棒！我没带胶棒！完了，离制作只剩5分钟了，怎么办？我把地上和书包里都找了一遍，希望能找到一根胶棒。可是没有。唉，这下惨了，没带胶棒，拼图还怎么做呀？就在这时，一个声音问我说：“怎么了？有什么心事吗？”，抬头一看原来是好朋友陈坤彤。我的心里有底了，我把没带胶棒的事告诉了他，他说：“这个简单，只要你借我橡皮，我就送你胶棒。”我答到“没问题”。于是我把橡皮“嘶”的一声撕成了两半，把长的一半给了陈坤彤，他把胶棒拿出来说，“给你吧”。下了美术课，我把像皮送给了他，我看了看手中的胶棒和橡皮，又看了看他，跟他说了一声“谢谢”，就收拾东西走出了教室。
虽然这件事已经过了两年，但是，我会把这种友爱记在心里并传播下去。
由一件事得到哲理的作文【三】
寒假里，发生了许多事情，这些事让我的生活变得更加充实，现在，我就来讲讲一件令我感动的事情吧!
记得有一天早上，向窗外望去，外面白茫茫一片，树上、车上都是雪，现在雪还一直下个不停，所以我决定在下午出去玩雪。“唉，这雪要下到什么时候啊!”我望着窗外，自言自语地说。到了下午，雪停了，我便戴上帽子和手套，全副武装地出发了。走到公园，公园里没几个人。忽然，我看到一个老爷爷，手里提着水桶，朝垃圾桶走过去，啊，原来是清洁工，他的脸上布满了皱纹，穿着单薄的棉衣。这时的我居然不想玩了，一边看着这位老爷爷，一边猜想着他可能要去刷垃圾桶，果然，我猜得八九不离十。只见他先把垃圾桶上的雪清理掉，然后用刷子在水桶里面蘸一些水，就开始从垃圾桶上面刷起来，我就继续去玩雪了。时间一分一秒的过去了，忽然，我的手表响了起来，啊!四点了，已经过了一个小时，该回家了。我迈着匆匆的脚步向家走去，但这时，垃圾桶边，那个老爷爷还在辛苦的工作着，他的双手已经冻得通红。虽然天气寒冷，但还是不能让他放弃清理的念头，不经意间，一股暖流涌上了我的心头。
这件事告诉我们，人不可貌相，海水不可斗量;更重要的是，我们不能乱丢垃圾，破坏、弄脏公物，不仅为清洁工人们，还为我们美丽而又整洁的家园!
