我的日记作文三百字左右【一】
今天，我读了素有“心灵鸡汤”美称的笑猫
在一个春天，二丫有了一个小小的愿望，那就是帮助卖报的聋哑老人买报。为了这个理想，她找到了鹩哥(一种会说人话的鸟，比鹦鹉说的还好，求他叫她说人话，从此，二丫每天都要去学。把嗓子都练出血了。
这就是我印象最深的一幕。在我看来，连猫都有这种悲天悯人的情怀，难道我们人不应该更胜一筹吗?没有，我们没有像二丫那样做。反而，一再的给那些人白眼看。没错，这个世界本来就是残酷的，但是，即使打着“优胜劣汰”的旗号，也不能成为漠视生命的理由。所以，我希望，大家都可以伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人。只要人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间!
我的日记作文三百字左右【二】
在上课的时候，语文老师给我们介绍了一副假文盲的漫画。
画上写的内容是；在一个寒冷的早上，有一位母亲，带着她的孩子站在母子上车处。有几个壮青年占着母子上车出的位置，他们几个人的脸上露处好想他们本就该占着这个位子一样。
看到这幅图，我们就知道后来几个男子都是假装成文盲的的人。
如果人人都像他们一样，那么世界上就没有了规律，一个假文盲看到花园里的字牌上写着，请勿踩践草坪，但他们却不像没有看到这个牌似的，大摇大摆的踩着草坪。
房子处写着：请勿高空抛物，但人们却看都不看。管也不管这个提示，就只会使劲的往低处扔物，完全不理社会的安全。
教室处有一个牌子，写着：请勿乱扔垃圾。但我们的同学却随便乱扔垃圾。
公园了里标着：请勿乱摘花朵，但我们还是忍不住的摘了。
以上的现象都是假文盲的现象，世界上都存有“假文盲”的坏现象，假文盲的信息就像一个广播，到处传着假文盲的信息。
假文盲是一个坏的习惯，只有我们改掉了这假文盲的习惯，时间上才能有规律，才能到处都是和谐。
我一定要改掉假文盲的习惯！
我的日记作文三百字左右【三】
我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的\'来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。
文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。
文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。
我的日记作文三百字左右【四】
我有一个非常漂亮的文具盒，那是开学时妈妈送给我的礼物。
它的身体长长的，盒盖上面印着美丽的图案：在一个热闹的晚上，聪明勇敢的喜羊羊和美丽善良的美羊羊，欣赏着绚丽多彩的焰花晚会。
文具盒身长20厘米，宽7厘米，厚3厘米。打开文具盒，里面分上、下两层，上层是专门用来装铅笔和橡皮，下层是装小尺、钢笔和圆珠笔的。
它是我学习的好帮手。我需要写字时，铅笔就会“跑”过来，为我服务。如果我写错字了，橡皮就会“跳”出来，承担责任。当我画直线时，小尺就会“走”出来，帮助我。
漂亮的文具盒帮助我学到了很多知识，天天为我服务，从来没有“怨言”。它就像妈妈一样鼓励着我好好学习。
我喜欢我的文具盒。
我的日记作文三百字左右【五】
在一个风雨交加的下午，一个瘦小的母亲抱着一个孩子站在“母子上车处”的牌子下面，时不时地跺着脚，风越刮越大，她下意识地裹紧了孩子，伸着脖子焦急地望着车将要开来的方向——多么希望车快点到来呀……
这时，一个身穿大衣的男人挤了过来，站在这对母子对面。这位母亲只好退了几步，不时地看着他——身穿名牌的牛仔裤，双手插在上衣的口袋里。这位母亲看了看上面的牌子，又看了看这名男子，怎么看都不像不识字的人呀！
几分钟过去了，车仍旧还没到，这时又来了一位男子，相比前面的那个人，他就是穿得旧点，但衣裤鞋袜都是名牌，他全身“名牌”怎么就不识字的呢？站牌上不是写着“母子上车处”吗！无奈，这位善良的母亲抱着孩子又向后了、退了一步。
就在那短暂的几秒钟里，一个矮小的男人和一个人高马大的男人陆续赶来了。这对善良的母子终于被四名“不识字的文盲”男人挤出了候车道，站在了牌子的另一侧……
等车不耐烦，四名“不识字的文盲”男人“高谈阔论”起“文学”、“文化”。被挤在一旁的那位善良纯朴的母亲想：“他们是真文盲还是假文盲……”
我的日记作文三百字左右【六】
有一次，我们班的程琳因腿受伤，不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩，看见程琳伤心，她心里也不好受，便去安慰她说：“不要难过了，程琳，下次还有机会，要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动，高兴的留下了眼泪，但这是幸福的眼泪，友谊的象征。
比赛那天，同桌挺身而出，并说了一句：“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后，都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名，但她尽力了，并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了，我们都为她们俩欢呼。从这件事以后，我们班同学都很敬佩她。
我的日记作文三百字左右【七】
我和我的瘦马一刻不停的走在古道上，西风呼呼的吹着，很久没有看到村庄了。
“哗啦啦”是水的声音，我的马儿也兴奋起来，仿佛忘记了劳累，不用我提醒自己就往那快走去了。到了河边马儿低下头畅饮清澈的河水，河上有座桥，木头做的，简单而结实。桥头边有棵老树，向一边倾斜着，枯藤爬满了树，毫无生气。两只乌鸦落在老树上，乌黑的眼睛盯着我和我的瘦马，时不时“呱呱”地叫两声，好像在嘲笑我这远离家乡的浪子。
我拉起马的缰绳，往桥上走去，远处低矮的房屋躲在高高的绿树后，隐约可见。青砖绿瓦，安静而祥和，温和的夕阳照在屋顶的瓦片上，泛出淡淡的金光。我勒住我的马，遥望着美丽的村庄，似乎看见了我的故乡。
天越来越暗了。
身后的乌鸦“呱呱”的飞了起来，回到他们在哪棵树上的巢。我和我的马又开始往前走，天要黑了，哪户人家会好心收留我们呢？
马儿马儿，你的家乡在哪儿？
马儿马儿，那些乌鸦去哪儿？
马儿马儿，我们该去哪里儿？
