初见他的画作,是看书时知道的,后来在网上寻见了他的画,但看后只觉他的画采浓稠,笔墨粗糙不堪,线条杂乱无章,给人以扭曲的感觉。于是,我便给他在心里打了分:不及格。在以后,就再也没有看过这画。
后来,几年过去了,从当初的青涩男孩变得有些成熟了,心也渐渐的长大了。在偶然的时候,我再一次看到了他的画。那是一幅名作‘星夜’,再看时,我有了一种新的感觉,他的画似乎是有些疯狂,不屈的方向感零乱,但有有迹可循,画中那放大了数倍的星星如恒星一样炙热,冷冷的星芒却如热球似的射下了斗大的火芒,照亮了整片星空,原有的扭曲似追寻光线,再看时,才发现那好像是一圈圈涟漪,滚动的涟漪,令人有些激动。
于是,我沉迷画中不可自拔,因为他的画点燃了我的激情,活跃了我的生命。
人都说,画中自有画者意。于是,继‘星夜’之后,我又欣赏了呀的诸多化作,如‘吃土豆的人’、‘鸢尾花’‘乌鸦群飞的麦田’诸多等等,都有相似的.感觉,就这,我一点点的感悟他的意境,听他画中的诉说,看他画中生命的奔放。
既看之后,我想,他的画中蕴含了一种癫狂的感觉,还有一种说不出的心里。就如他的代表作‘向日葵’,画家像中似闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情,使具有运动感和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。就不难看出,他的内心是多么的炽热如火,以至画也如此,极具个性化的张扬。
通看他的历史,我知道他是已个不幸的人,名利皆空,情爱亦无,贫困交加,受尽冷遇与摧残。他虽然热爱生活,但在生活中屡屡遭遇挫折,他的境况令我同情。
一个人如他这般,如火似的心,却遇上冰凉的现实,自然是引发种种心里矛盾,这种对立的冲突,以致他的精神不稳定。
后来啊,他据传自***,死时年仅37岁,经历了那么多的苦难,却依然保持个性,我想,他死时也是面带微笑的,远离了这个饱经风霜的世界,一切的痛苦就都消失了,包括他心里的矛盾。
他是我少数佩服的几个人之一,要是我,我可经受不了,早就自***了。愿他来世幸福,不要再那么的痛苦。
夜。画。生命都是他所演绎的画卷……
他的夜是光亮的,因为他的心是火热的。
他的画是扭曲的,因为他的心是疯狂的。
他的命是无奈的,因为他的心是矛盾的。
火热,疯狂,矛盾,在暗黑的世界里,是他所演绎的一个悲剧……
他的画作必将不朽,而他的个性也必然有人继承,他的一生都是不可磨灭的奇迹。
——后记
时光不断,时间流逝,日复一日,年复一年。随着时间的改变,我们也在逐渐的成长,逐渐的成熟。青春还在,梦想还在。为了心中的梦想,依旧不断努力,不断进步。只要你在不疼的走,相信就会有不同的收获,就会有不同的.成就!
梦想
为梦想而追,为梦想而奔跑。梦想不只是简单的说说罢了,说出来也只是空话,也没有实现。为了梦想,拼搏一次,人生能鞥的几回搏?拼一拼总会有收获的!只要自己不断的走,脚踏实地,相信就会有不同的事业!
失败
失败是成功之母,每一个人的一生都不吭能是一帆风顺的,都会有不顺的时候。成长之中,会有挫折。但我们应该怎么做呢?那就是决不让困难难道我们。失败并不可怕,可怕的是我们被失败所打败。不想在努力了,不想再认真了。那样的话,我们的人生就没有了任何追求,就没有任何意义了!
放弃
曾经的自己每天想了许多,心就会很累。也曾坚强过,也曾堕落过。也想过要放弃一切,但却又想到了以后的我们要干什么?要做什么?总不能让爸爸妈妈养我们一辈子吧!我们终会有长大的那一天,总会有离开父母的那一天。不能只做一个花瓶,没有一点用途,那人生岂不是很孤独!
坚持
曾放弃过许多东西,也曾失去过许多东西。自己的人生有许多的遗憾,但从现在开始,要做一个完美的自己。从现在做起,做一个不同的自己!那就是坚持,心中所想的!相信,只有坚持,才会有不同的收获!
路在脚下,勇往直前。无论前方道路路是多么的崎岖不平,相信,自己是可以打败一切的!只要自己不停地走,不断努力,就会有颈部,就会有收获!
抛弃世俗,看淡一切。不论他人的议论,不理会他人的眼光。做最好的自己,让自己变得与众不同!相信自己,我能行!未来的明天会更好!
路在脚下,相信,未来的明天属于我们!
初遇
那是升入初中的第一次月考,我取得了很优异的成绩。那天下午,微风不燥,我们静静地坐在台下听你讲话。虽是女子,但你句句铿锵,你也表扬了这次考试的优胜者——我。小小的虚荣心得到了满足。你虽不喜笑,但第一次我对你的印象却是极佳的。
结怨
那是十一长期归来的早晨,老师照例检查作业。豆豆作业没有完成。“嘿,把你作业先借我啊,老师查完就还你!”未等我开口拒绝,她已拿着我的作业“绝尘而去”。不料,事迹败露。身为年级主任的\'你找到了我。“你作为班长,不起带头作用就算了,光有负面作用,你光学习好,道德品质败坏,我一样不待见你!”泪水决堤,您的美好形象也瞬时倒塌了。
结缘
初二真的是我初中很大的转折点,这一年,你成了我的语文老师。开学第一天,你便找到了我。“这一年我们两个人之间有摩擦是难免的。我知道你挺讨厌我的,但我这个人吧,对事不对人,要是我说的不对你觉得委屈你可以来找我。初二这一年很关键……”
我的思绪不禁回到了那个下午,那个皮肤黝黑,在台上眉飞色舞的你;那个每天都提早到校的你;那个认真批阅每一份作业的你;那个身高只有一米六几但体内能量却很大的你;那个一起和我们在操场上拾草的你。严厉的也好,认真的也罢。这不都是爱的印证吗?冰冷的心在那一刻开始融化。那一天你讲了很多,内容我已记不清,但那个在浅黄色阳光里微笑的你,让我久久不能忘怀。
转入初二下学期,地理进行最后的冲刺复习。每天中午你都会准时出现在这一楼层,监督我们的背诵。你表现得比我们每一个人都要着急,彷佛考试的是你自己。每天早晨,我们还未到校,你已在这楼层之上了。你把大把大把的时间与精力花费在了我们身上。
记得你曾和其他老师说过“谁没有家没有孩子,,谁不知道被窝暖和,谁不想多睡一会,但是做事要对得起良心啊!我把时间花在这群孩子身上我问心无愧啊!”老师,你为我们做的已经够多了!真的很感谢你的鞭策与激励。您就像我人生大海中的航标,为我指明了前景!
结业考试那天,您更是来得比平时更早。为我们联系车,组织我们排队,一边又一边嘱咐我们考试事项,早晨还有丝丝凉意,打你的额头已布满细汗。说真的,那一瞬间我很感动也很惭愧。
谢谢你,老师!你虽相貌平凡,但你的品德令人钦佩!
谢谢你,老师!教会了我那么多做人的道理!
谢谢你,老师!我永远的年级主任!
这幅漫画笔墨简劲,形象突出,发人深思。画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露着一张脸,从他的神态上看,明显很满足的样子。标题“永不走路,永不摔跤”,点出了这人的病态心理,因为惧怕摔跤,便甘愿“永不走路”,这是十足的逃避主义。
“永不走路”,自然可以“永不摔跤”,但“永不走路”也就扼***了自己的生命省力和发展能量。由于恐惧摔跤而不走路,事实上是摔了最惨的一跤——摔倒在“无益的存在”里,摔倒在活着的“死亡”里。只有抛弃恐惧,承受困难,勇于失败,才能挖掘出生命的潜能,实现人生的价值。
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