这些评价其实暗藏着自己的价值观和需求,对别人是不公平的,即使对方做出让步也并非心甘情愿。
03 倾听 愤怒 感激
(怎么可能,一个听故事的小朋友叫起来,没有妈妈,小妖精又是怎么生出来的呢?)
嗯,实际上,妖精谷里小妖精的出生方式各不相同。比方说,小土妖呢,就是从土里钻出来的,而小树妖则是像果子一样从数上结出来的,小花妖是从花里飞出来的,小石妖是从石缝里蹦出来的,小云妖是从云彩里掉下来的……
也有很多小妖精就像是魔术师凭空变出鲜花一样,是从空气中突然出现的。当然,它们并不真的是凭空出现的,它们来自空气里一些我们眼睛看不到的东西,比如某个人的快乐念头,或者某一首诗歌的灵感碎片什么的。这些东西如果偶然地飘进妖精谷,就会给妖精谷带来新的小妖精。比方说小妖精末末吧,它就诞生于一首诗歌
所以小妖精末末是一个有诗意的小妖精。一个有诗意的小妖精想要一个妈妈来爱他是再自然不过的事情了。
虽然妖精谷里的小妖精谁都没有妈妈。小过关于妈妈的说法可是多得不得了。
小妖精末未收集所有的这些说法,全都记在一个小本子上。
"听说一个妈妈的味道总是很好闻,香香的,暖暖的。"
"听说一个妈妈最喜欢做的事就是亲吻自己的小孩子,只要一有时间就没完没了地吻呀吻。"
"听说一个妈妈有时候也会给她的小孩子喝苦苦的`药水,不过只要她的小孩子乖乖地喝掉药水,就可以得到糖果呀、点心呀作为奖励,当然,还有好多好多的亲吻。"
"听说一个妈妈会用大大的、温暖的毯子把她的小孩子裹起来,摇晃他,还会唱一种叫做摇篮曲的歌。"
"听说有的妈妈整天都把自己的小孩子背在背上,还有的妈妈肚皮上有口袋,她的小孩子就住在这个口袋里。"
……
在妖精谷,妈妈就像是一个传说,谁也不会当真相信,只有小妖精,末末不一样。他迷上了所有这些关于妈妈的说法,他收集的说法越多,他就越发地想要一个妈妈。
有一次,小妖精末末做了一个大大的捕虫网,希望可以网住一个妈妈。
小妖精的捕虫网十分能干,它网住过漂亮的大蝴蝶,五颜六色的小鸟,中了魔法的帽子,甚至还网住过游荡的小星星,但是却没有网住过一个妈妈。
有一次,小妖精末末做了一副长长的钓鱼竿,希望可以钓上来一个妈妈。
小妖精的钓鱼竿十分能干,它钓上来过大大小小、稀奇古怪的鱼儿。还有海螺、海星和海胆,钓上来过传信的漂流瓶,甚至还钓上来过一个带封印的小魔鬼,但是却没有钓上来过一个妈妈。
有一次小妖精末末做了一个伪得很好的陷阱希望可以有一个妈妈掉进来。
小妖精的陷阱十分能干,它捉住过狡猾的狐猩、机灵的刺猬、聪明的猴子、敏捷的兔子甚至还捉到过一个神通广大的小巫婆,但是却没有捉住过一个妈妈。
小妖精未末试过了各种各样的办法,怎么也得不到一个妈妈,直到有一天,他遇到了妖精老爷爷。
妖精老爷爷是妖精谷最老的妖精,足足有两千岁了。世界上的事几乎没有妖精老爷爷不知道的,他当然也知道一个小妖精该怎样得到一个妈妈。
所以小妖精末末就按照妖精老爷爷告诉他的办法,用柳条编了一个漂亮的篮子放进河里,然后自己躺了进去。
妖精老爷爷帮末末施了个魔法,让篮子顺水漂啊漂,一直向人类居住的地方漂去。
"准会有一个妈妈把你从水里捞出来的。"妖精老爷爷告诉未未。
就这样,小妖精末末躺在漂亮的柳条篮子里顺摭漂啊漂,离开了妖精谷。
那么他最后找到妈妈了吗?
当然找到了,因为没有一个妈妈会拒绝一个顺水漂来的孩子。她们绝不会看着任何一个小宝宝被抛弃。每天都会有许多妈妈在河边走来走去,看看会不会捞起一个小宝宝来,不管这个宝宝有多么一特别,哪怕是小妖精也没有关系。
有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带。”而一个班级体,没有一位很好的班主任,那么这个班级必定是一盘散沙;没有一位严厉的班主任,这个班将会成为一个菜市场;没有一位勤劳的班主任,班里的学生肯定也很懒惰;如果没有一位善良、和蔼的班主任,那么这个班的学生也没有爱心与热心,总之一句话,一个班级的好坏,班主任起着很大的领头作用。
我们的班主任,看起来是那么的和蔼,又带点可爱,让人好亲近。要是接近起来,你会发现,他比你看起来更加好接触。我们5班,总是为有这么一个好班主任而骄傲。
他对我们是尽心尽力,总是不辞辛劳地为我们灌溉知识。课上,他津津有味地讲解,课后,他更是为我们着想。他自己买打印纸、墨水,每天都为数学比较弱的同学打印试题,一个一个为他们讲解,为的就是让他们能学得更好。请大家计算一下,每个班有15个需要补强,有两个班,也就是一天至少需要打印30张,一个礼拜大概150张,一学期大概有18周,也就是说,他一学期至少要用自己的打印2700张。这是一个多么恐怖的数字,假设他是用学校的东西来打印,这并不算什么,让我们感动的是,老师,他自己出钱,亲自去购买,亲自打印,亲自监督,亲自一个一个耐心地讲解过去。有这么一个好老师,我们很幸福,我们为有这么一个老师而感到骄傲。
因为他的辛苦工作,他竟然得到这样的“回报”。
有一天上课的时候,我忽然抬起头,猛然发现老师头上多了一些东西。我当时不一为然,很天真地认为那只是老师在写粉笔的时候粉笔灰掉在了他的头上。滴答滴答,时间一天一天过去了,老师头上的“粉笔灰”越来越多,越来越多。于是,我便准备去一探究竟。下课后,我屁颠屁颠地朝老师走去,趁老师趴下来的时候,我抬头一看,那哪是什么粉笔灰,货真价实的白头发摆在我眼前,一根、两根、三根……数也数不完。心酸了一下,手不由自主地想把那可恶的'白头发从老师头上拔掉。但是,我没有那个勇气。当时,我就下了一个决心,我一定要做好自己的职责,我要帮老师管理好这个班级,不能让老师再操心了,老师很辛苦。老师脸上的勉强的笑容,是我做出决心的一个原因。
林老师,您把属于我们的冬天留给了自己!您把属于自己的春天留给了我们!从此我们走进了春天,是一株春天的绿树,沐浴着知识的阳光、雨露,在您的哺育下茁壮成长;从此我们走进了春天,是一只春天欢乐鸟,是您使我们的羽毛丰满,自由自在地飞翔在广阔的蓝天……
他有一张肥嘟嘟的皮球脸,眼睛小小的,却闪烁着智慧的光芒。小而挺直的鼻子,翘翘的,有一股儿骄傲自信的气儿。他还长着一张小巧的嘴巴
唯独耳朵肥大得挂了下来,非常引人注目。头发短而上翘,有点像爆炸头,显得很“酷”。
他不仅长得帅气,学习在班上也是出类拔萃。以前,看他肥头大耳的样子,以为他一定也很懒,学习再好也不怎么样。相处的日子长了,我才知道他背后的专致和勤奋。
学校有很多石制的椅子,他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂,似乎要攀着他的背往上攀爬。
阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天,阳光,绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多,似乎也不是很合群。记得有一次活动课上,男生们一起哄着去打篮球,而他却一个人安静地坐在一旁,一会儿沉思,一会儿捧着书津津有味地阅读
而他似乎总是看得很乐。
时间长了,慢慢我对他有了些了解。原来,他看似不合群的表面下,有一颗严谨自律,刻苦求学的心。我明白他是想让自己在任何环境中都能静下心,专心地做事。
这就是我想向大家介绍的人——一个勤奋好学的好伙伴。
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