太空课堂的收获作文三年级(有趣的太空二年级作文)

太空课堂的收获作文三年级(有趣的太空二年级作文)

首页笔记更新时间:2024-11-18 08:49:32
太空课堂的收获作文三年级(有趣的太空二年级作文)

太空课堂的收获作文三年级【一】

神舟十三号载人飞船已于10月16日发射,飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。从9月17日神舟十二号返回地球到神舟十三号发射,时间仅过去短短一个月。按照计划,神舟十三号飞船入轨后,将采用自主快速交会对接模式,对接于天和核心舱径向端口,与天和核心舱及天舟二号、天舟三号货运飞船形成组合体。航天员将进驻核心舱,按照天地同步作息制度进行长达6个月的工作生活。这就意味着,相较于神舟十二号,此次太空挑战的时间更长、难度更大、要求更高,航天员将在太空与我们共同守岁,迎接农历壬寅年的到来。

可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空,浩瀚苍穹看似壮美寥廓,实则挑战着航天员的心理与生理极限,更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆,在执行“神五”任务时,火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动,与人体内脏产生长达26秒的共振,此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般,令他异常痛苦,可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下,再坚持一下”。事实上,这漫长的26秒共振,只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影,但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。

在神舟十二号离开地球的3个月,3名外人眼中光芒四射的中国航天员,均来自普通而朴实的家庭。当他们远离地球、巡游寰宇、辛勤工作时,留在家乡的父老乡亲们在一如既往、年复一年地耕耘劳作。中国航天人的奉献和担当,始于热血、恒于信仰、终于爱国,他们把使命和重担铭刻心间、扛在肩上,把荣誉和光环归于祖国、献给民族。

“因热爱而执着,因梦想而坚持”,这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练,体能消耗都相当于跑一次“全马”,累到手抖得连筷子都拿不稳,但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个G的过载,脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难,但航天员大队成立20多年来,从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”,信仰和精神永远“轻装上阵”的状态,诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背,焕发出震撼人心、摄人心魄的\'强大力量。

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。一个国家、一个民族,在精神上有怎样的海拔,就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹,但我们可以在新的长征路上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”,不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢,始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲,不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!

太空课堂的收获作文三年级【二】

太空对于我们小孩们是什么?是一个令我们好奇、向往的地方的地方。太空可以说是地球妈妈的妈妈!对于我们了解更多关于地球的知识有很大的帮助。所以,我好想遨游太空!

我好想遨游太空。我好想替人们看看这太空中的其它星球上是否有生命的存在,看看是否有人们所说的UFO的存在。如果有,我可要好好的跟它们聊聊我们的地球!我也好想亲身去考察,看看在太空中的其它星球是否有人类生活所需的条件。看看除了地球,人类到底还有没有第二家园。

随着人类生活品质的提高,所需的能量也是必不可少的。比如石油 煤矿等。人类在这样过分的采集,地球妈妈的生命将更短暂。我好想遨游太空,看看别的星球上是否有我们人类所需的能量。这样就可以为地球妈妈分担一些“压力”了。

虽然人类现在的科学设备先进了,可是还有些人的病治不好。我好想遨游太空,去提取其它星球的“药材”。看看那些“药材”是否能给人类的病带来好转。

不管怎样,太空在我的脑海中是“伟大”的!是无与伦比的!太空可以让我妈了解更多的知识。总之,不论从哪个方面去说,遨游太空都是利大于弊的`!

我好想遨游太空!

(二)

2010年,我正在实验室里搞我的新发明,“滴滴”两声,我的多功能手表响了,原来是一张请柬:我以前在小学读四年级时的好朋友沈露朦约我去她家,我看了请柬,乘上我的电车,直奔她家。

到了她家,沈露朦告诉我今天她要去太空遨游一番,顺便带我去游玩一下。我听了,一口答应了。

我们穿上太空服,乘上405型“万里号”宇宙飞船,飞出大气层,进入了茫茫的宇宙。

我们首先来到月球上,我和沈露朦仔细观察,看看有没有生命,有没有绿色,找来找去,总找不到,我们泄气了。又乘上了飞船来到了九大行星中最大的一颗——木星。人们都说,太空中没有空气,跳高跳远是一流的,我找好地点,向前一跳,根据我的能力,立定跳远只能跳1.9米,在那里却跳了十米多,我被吓得目瞪口呆。简直太神奇了!

我和沈露朦乘上飞船,又来到了太阳系中唯一一颗恒星,也是太阳系中最大的一颗星,那就是人们少不了的——太阳。我们在离太阳1000米远的地方,浑身冒汗,热死了。突然,监控器失灵了,一下子,飞船爆炸了, “啊……”我大叫起来。我被惊醒了,原来是一场梦。

(三)

这几天电视上常常播神六上天的新闻报道,我看着电视里的宇航员费俊龙、聂海胜他们在船舱里很威风的样子,我也好想坐着宇宙飞船上太空啊!

我正在看着电视里的宇航员,(.脑海里渐渐浮现出一幕幕的景象。

“请宇航员检查好自已的宇航服,准备登上神九太空飞船。”突然,有一个人在我耳边说出了这句话,我揉了揉眼睛,看了看自已的装束,不禁叫了起来,我居然穿着沉重的宇航服,难道我已成为宇航员了吗?是的,我没看错,我真的成了一名宇航员,我现在受命登上了神九火箭飞船,正准备升空呢。

我来到了火箭舱,把安全带系好,过了一会儿,我便听到有人说:“神舟九号太空飞船准备起飞,3、2、1,点火!”顿时,我感到一股强大的压力从我身上涌出来,使我很难受,强烈的震动要让我有些晕了,不过,我过了几秒就没事了,因为我们都是经过训练有素的宇航员。我与地面保持着联系着,渐渐地我们的飞船进入了大气层,飞出了地球,我看着舷窗外的景色,我便知道我上太空了!我打开舱门,慢慢地在太空中行走,我成功了。我在太空漫步了!

“起来了,起来了。”只听到妈妈的声音传到我的耳边,啊,原来是我做的一场梦啊,可是我真的想在太空中行走啊!

太空课堂的收获作文三年级【三】

的确,一代人有一代人的际遇和挑战,一代人有一代人的情感体验,出生在新世纪的我,见证了新时代中国的发展:我看到奥运会上中国健儿矫健的身姿,为祖国感到骄傲;我看到“天宫课堂”太空授课成功,掩饰不住对祖国科技发展的自豪和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户,鼠标一点,指尖一触,便无处不达……

我在这个发展迅猛的社会里,回首过去,又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展,是我,更是未来的你,我们每个人都要思考的问题。

首先,抓准时代脉搏,根据时代需求来完善自我,才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过,这个时代正在走向智能化,讲究高效,正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我,唯有不断学习本领,掌握高精尖知识,才不会淹没在时代大潮中。

与时代同行的路上,我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难,作为青少年的我们,面对着生活中的风浪,又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿态去面对呢?

然而,与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草,作为祖国未来的栋梁,我们有着自己自由的精神、独立的思考,不会人云亦云,更不会迷失自我,误入歧途。待到你们18岁的时候,也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非,守住底线的同时,更要担起引领时代风向的大旗。

“后之视今,亦尤今之视昔”,无论时代如何变幻,总有一些东西值得追寻,总有一些东西值得坚持,总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候,当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候,我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

太空课堂的收获作文三年级【四】

今天我既开心又紧张,因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛,跑进决赛的`同学都是高手,我预赛以第一名的成绩跑进决赛,所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张,就走了过来对我说:“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说:“知道了。”

我离决赛还有半个小时,我就在我们运动员的大本营上做好准备,我就做好充分的热身运动,过了一会儿,到我们小组决赛了,我的心里非常紧张我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口气才没有那么紧张,裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点,我就站好我的位置望着前方,裁判员点完人数之后就准备说开始了,当裁判员说“预备”我就望着前方,枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去,我们班的啦啦队正在为我加油,一眨眼我就跑到了终点,我就拿了第三名。我非常高兴,我个人比赛终于拿到奖了,我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。

过了一会儿,我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌,我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

这就是我的意外收获,因为我在中心小学第一次拿到个人奖,我永远忘不了。

太空课堂的收获作文三年级【五】

中国人的航天梦做了几千年,从神话故事的嫦娥奔月,牛郎织女的鹊桥会,夸父追日,到实际行动的万户飞天的壮举,敦煌石窟的仕女飞天壁画,无不彰显着中华民族对飞向太空,遨游宇宙的向往。

从1999年11月20日到2021年6月17日中国共成功发射了12座神舟飞船,见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游,到神舟12号的三人三个月游;从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始,无不证明中国的航天事业的飞速发展。

10月16日神舟13号也将飞上太空,三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务,他们分别是翟志刚,王亚平,叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员,第一个把中国的国旗插上太空的人,经验丰富;王亚平是神舟十号的太空老师,是中国人第一个站在世界讲台的老师;叶光富是第一次上太空,各方面素质都非常过硬。他们三人将在太空居住6个月,要完成五大飞行任务。

一是开展机械臂辅助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建造关键技术试验;

二是进行2—3次出舱活动,安装大小机械臂双臂组合转接件及悬挂装置,为后续空间站建造任务做准备;

三是进一步验证航天员在轨驻留6个月的健康、生活和工作保障技术;

四是进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用,开展多样化科普教育活动;

五是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能,以及系统间的匹配性。

这次王亚平还要完成出舱任务,成为中国第一个出舱的女航天员。

在此提前祝福三位航天员在太空平平安安,圆满完成飞天任务。

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