初三新生目标作文

初三新生目标作文

首页笔记更新时间:2024-09-16 01:49:58
初三新生目标作文

初三新生目标作文【一】

冬天来了。父亲带着10岁的儿子去看梅花。

前一天雪下得很大,整个大地都白茫茫的一片,美丽而圣洁。父亲看到不远处就是那株盛开着清香梅花的老树,就对儿子说:“咱们来比赛吧,跑到前面那棵梅树,看看谁在雪地上走出的路线最直。”

儿子听了很高兴,心想,如果要比谁先跑到那棵树,肯定是父亲赢,但要是比谁走出的路线更直,那可就不一定了。所以他十分小心地走着,一直死死盯着自己的双脚,然后将一只脚慢慢放到另一只脚前面,就这样,好不容易才走到梅树旁。这时,父亲早已经站在树底下了。儿子回头一看,却发现父亲竟然比自己走得要直得多。

父亲看着儿子吃惊的目光,微笑着说:“儿子,其实要走成一条直线,最有效的方法不是盯着脚,而是死死盯住前方的目标。只有眼睛始终不离开梅树,集中精力一点,才能走出一条直线。”

理想和目标就如同一面在风中高高飘扬的旗帜,它指引着我们前进。没有目标,我们就会随波逐流。我们身边有很多人,看起来也很努力,但却始终距离成功还有一大步,原因就是这些人没有人生目标,或者说目标的层次太低,只知道注视着自己的脚,而不是看着远方那棵梅树。

初三新生目标作文【二】

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初三新生目标作文【三】

我们改写古诗要做到:

忠实原作用心领悟反复吟咏妙处,美妙的古诗让我们,沉浸其中心旷神怡美不胜收赞不绝口

初三新生目标作文【四】

有一位秀才,因书法极好,被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中,一不小心,将词中的“间”漏掉。慈禧阅后,认为秀才讽刺自己没有文化,不由大怒,喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智,忙说自己写的并非是王之涣的诗,而是一首词,言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听,转怒为喜,放了秀才,还给了不少赏赐。

将改写的诗句写下:

秀才的聪明机智让人称赞,可同时也启示我们,古诗的内蕴丰富深邃,而且和多种文体贯通。再如大家熟知的杜牧的《清明》一诗,就曾被人们改编成了一首五绝(清明时节雨,行人欲断魂。酒家何处有,遥指杏花村。)词(清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?

有牧童遥指,杏花村。)和剧本(时间:清明时节。地点:路上。人物:行人、牧童。情节:行人:酒家何处?牧童{遥指}:杏花村)。

今天,让我们一起来走进古诗的世界,掬几朵诗歌的浪花来加以改写、描摹,创造出华美的篇章。

初三新生目标作文【五】

漫步在乡村的羊肠小道上,望着湛蓝得像宝石般的蓝天,接受风儿轻轻的抚摸,思索着人生。

有人说,人生就像一本书,每天都是新的,每天都有不同的经历,每天都有不同的经历,须要细细品味;有人说,人生就是一朵花,日日夜夜吸取甘露,享受阳光,努力生长,从孕育到花苞,到绽放,最后凋谢……我说,人生就像一条路,从起点慢慢走向终点,途中也许会有岔路,会有坑洼这就要看个人的选择了。

有人认为,认准终点很重要,还是沿途风光,都很重要。

曾看过一篇文章,内容大概是这样的:有一个年轻人到寺中走一圈。并嘱咐他勺中液体不可掉落,这个年轻人小心翼翼地拿着勺子,再缓缓前行生怕液体滴落。很快他又回到高僧面前,勺子液体一滴未少。高僧又让他拿着勺子沿寺走一圈,并观看寺中美景。年轻人便去了,一路走下来,他看到了许多美景。走到高僧面前,高僧问他勺子中的液体哪里去了,他才发现勺中早就空了。高僧语重心长地对他说:“人生就是这样,既不能忘记目标,也不能错过身边的人与事。

如果人生失去目标,贪图沉迷于沿途风景就会失去动力,失去机会,失去更美好的事物,而原地踏步;如果人只重视目标,而忽略身边的风景,到头来也会充满遗憾,不会快乐。

所以正在路上的我们既不可忘目标,沉迷风景,亦不可为了目标而忽略风景。我们要谨记目标,欣赏风景,这样,人生的路途中不会有遗憾,到达终点的我们才会快乐。

初三新生目标作文【六】

请在课后诵读几首古诗,并选出一首自己最喜欢的。做个小记录:

1、这首诗叫什么题目,作者是谁?你能背诵和默写吗?

2、你理解这首诗的意义吗?你能准确地说出诗句的意思吗?

3、你知道这首诗背后有什么故事吗?

4、你想怎样改写这首古诗?

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