在这个暑假里,我最喜欢读的一本书是《老鼠配猫好味道》,这本书是《青苹果文库》出版的文学作品。
其中读到一篇(四大名蛋)非常有趣,主角是:蛋蛋国王的四个儿子(倒霉蛋、幸运蛋、傻瓜蛋、宝贝蛋)。故事讲的是:每一个蛋过生日那天,蛋蛋国王都要派他们独自到蛋糕王宫,找魔法蛋糕师取一只蛋糕吃。
第一年,大哥倒霉蛋要去取蓝莓蛋糕,出门后倒霉蛋一直念着“蓝莓蛋糕……”。扑通,他掉进水坑里。一只好心的蛤蟆把他推上水坑,倒霉蛋继续走着念着“一个水坑……”。到了蛋糕王宫,他对魔法蛋糕师说:“我来取一个水坑”,于是魔法蛋糕师叹了一口气,送给他一个水坑。他好爱这个水坑,经过努力,把小水坑挖成大海,在海里放了一条船,他成了海盗,变得又有名又富有。吃到数不清的蓝莓蛋糕。
第二年,幸运蛋取黑莓蛋糕,但取回了两棵树。他好爱这两棵树,用心浇水,施肥,小树变大树,大树生小树,幸运蛋拥有了一片森林,于是他变得又有名又富有。第三年,傻瓜蛋找魔法蛋糕师取草莓蛋糕吃,但取回了三块稻田。第四年,宝贝蛋找魔法蛋糕师取草莓蛋糕吃……
这个故事告诉我们:不要小看一个小水坑,两棵树苗……点点滴滴,积水成河。使我懂得了在知识的海洋里,只要不断努力学习,积少成多,你的梦想是会实现。
我手捧《伊索寓言》津津有味地品读着《聪明的冠鸟》的故事,这个故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。
《聪明的冠鸟》的故事主要讲:一只冠鸟再一片荒无人烟的大沙漠里寻找水源,其他的动物都落荒而逃,只有冠鸟留下来,冠鸟带着他的儿子,结果儿子吃不消死在了沙漠里,最后,冠鸟独自在大沙漠找到了一个水罐,冠鸟吧头伸进了水罐里还是喝不到谁,看到天上有一只雄鹰,就跟他联手推罐,雄鹰绝望地飞走了,突然阵风吹来,把碎石头吹进了水罐里溅起了水花,冠鸟灵机一动,想到了,把石头丢进水罐里的方法,痛快地狂饮了一顿。
我认为冠鸟很聪明,因为冠鸟能利用石头来喝到水,我们学习也是一样的,遇到困难要坚强地去面对,不能放弃。
我喜欢《聪明的冠鸟》的故事因为这个故事告诉我智慧比力量更加重要。
冬天来了,北风带来了冬天的问候,大片大片的雪花跳着欢快地舞蹈从天空中纷纷扬扬地飘落下来。慢慢地,房子变白了,树变白了,大地也变白了,渐渐地一切都变白了。一眼望去,大地就像披上一件美丽的银装。
雪停了,小明出来玩。小明一看,哇!好厚的雪啊!可以堆雪人喽!说着,小明跑到雪地里,开始滚雪球、堆雪人的`工作。他越堆越起劲,最后,堆的雪人竟和自己一样高。他看着雪人这可爱的样子,便高高兴兴地跟雪人一起玩。小明玩累了,就回家休息了。
天睛了,天气暖和了,雪人开始融化了。变成了一摊水,融进了大地母亲的怀抱。
首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。常用的形式有:
(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
(二)摘录式。主要就是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
(四)评论式。主要就是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。
(六)存疑式。主要就是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
(七)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
以上各种形式,可由浅入深逐步掌握。
《一棵长着耳朵的书》就是一本童话故事小说,作者是杨红樱。这本故事有好几个,但我最喜欢的还是其中的《小精灵和迷糊豆》这个故事。
它主要讲了迷糊豆跟着老师来到了森林,因为她的纯真,小精灵开始想和他做伴。结果这迷糊豆天真的竟然相信树能说话。老师和同学都嘲笑他,但这一切都没阻止他和小精灵展开一个又一个的故事……
我喜欢迷糊豆的天真,可爱和他那纯真般的心。你看:他的同学郝佳、吕晓明,虽然听老师的话,成绩也很好,老师也喜欢,可小精灵觉得迷糊豆才是真正的小孩。这让我想起了小时候在幼儿园每天都很开心,没有现在成绩和功课的负担,可以尽情的玩耍。还有许多小朋友和我在一起度过快乐的童年。可我们还是要长大的,还是要接受命运给我们的挑战。所以我好怀念小时候,但也明白时间是不会倒流的。
《一棵长着耳朵的树》这本书还有更精彩的故事,每一个故事都有一个道理,有一个引人入胜的开头,也有悲惨或美好的结局。如果你有时间不妨也来阅读一下!
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