记得那一天,校园中彩旗飘飘,主席台上贴着几个大大的字在红布上:热烈庆祝本小学方阵比赛开始! 操场上桌椅端端正正的摆放好,走方队的同学早早地就来到了学校,不管离家是是远。不久后,表演开始了,首先上场的是一年级的小同学,别看它们人小,志气可高呢!他们喊着:“一二一,一二一。”的口号,踩着整齐划一的步伐,昂首挺胸地向前走着,最后的年级表演,他们跳了一支舞,几十根彩带上下翻飞,忽上忽下,忽左忽右,操场上顿时变出一条彩虹,十分夺人眼球。这时,二年级的方队来了,大家一起做动作,看起来雄赳赳气昂昂,气势宏大。接下来,便是三年级走方队了,我们不甘示弱,昂首挺胸的向前走着,大家步调一致,一身绿衣,最后的武术表演“精忠报国”气势磅薄的喊号声,虎虎生风的动作,博得了台上领导、台下观众的一次次鼓掌、喝彩。四年级、五年级的\'表演更是花样百出,别出心裁。有的像朵花,有的是个简短的舞蹈,还有的口号十分有趣。每个班级表演完,台下就响起雷鸣般的掌声,我们把手掌都拍红了,还觉得不能表达自己的喜悦之情。
这就是令我记忆尤深,久久不能忘怀的方阵表演比赛。
“你挑着担,我牵着马……”
哇!
这美妙的歌声是谁在唱?
是三(四)班的同学!
在顾老师精心编排下,我们三(四)班的同学伴随着音乐在用心排练——绝版《西游记》呢!
哈哈,我表演的角色是唐僧,和我一起表演的还有,孙悟空——孙齐,猪八戒——周泽齐,沙和尚——吴心睿,白骨精——文静涵、李逸轩、吴昊…..噢,演白骨精的怎么会用四个人呢?原来因为在西游记电视里白骨精变换了三种形态,所以就要换人上场了。
我们是第四个出场的\'节目。音乐响起,我随着音乐挪上了舞台。这一刻我紧张万分——小心脏在砰砰的乱跳呢!我表演的角色叫“唐僧”,我故作镇定,走到舞台中间,一本正经的盘腿坐了下来,刚一坐下来掌声就从四面八方响起!我合掌摆出了一幅念经的动作。“沙和尚”挑着沉重的行李走到我右侧边坐了下来。用手擦着“满脸的汗”,似乎已行千万里,他汗流侠背,气喘吁吁。我还是一本正经的坐着,心里想台下可是有好多老师和同学在看着我,还有我妈妈一定在盯着我,尽管我不知她坐在哪里。
三(二班)的节目最为搞笑!他们表演的节目是“作弊风云”。王逸博说:“冲到底,冲到底,拉登冲到底,组织需要你!”这一来,逗的我们同学和家长捧腹大笑。他还表演了甩葱歌,再把葱高高一扔…..葱落到了地上。这时多功能厅里回荡着一阵阵欢笑声。
真是一次紧张又开心的表演啊!
天是那么的蓝,白云像水洗过一样百,温暖的春风迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我们的脸颊。小树轻摇枝条,小草扭动细腰,花朵开得灿烂,好像在对我们说“春游愉快,拔河加油!”
一条又粗又长的长绳躺在草地上,中间系着红绸子。“嘟”的一声哨响,双方展开了激烈地比拼。八班同双脚使劲蹬着地,身体向后拉着,瞪着眼睛咬着牙,九班同学也不示弱,眼睛憋得红红的,脸上的汗水顺着脖子往下淌。其他的同学在两旁拼命地喊着;“加油,加油!八班必胜!”在体育老师的哨声中比赛结束了,八班成了学年组冠军,同学们高兴得把帽子扔上来天,欢呼声响彻整个公园。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。团结的力量是强大的,只要我们团结一致,一定能取得胜利!那次紧张的拔河比赛让我至今难忘。
上午八点三十分第一场比赛开始了,我在自己的棋盘前坐下。我的对手是一个杭州棋院的学生。我们互相签好名。开始下棋了,我的心像十五只桶打水——七上八下。“要稳作不要慌。”这是妈妈经常说得话。我深吸了口气,稳定了情绪。开始小心翼翼地计算的每一步棋子,对方也不甘示弱。最终俩人平局都得了0。5分。接下来的一场场比赛使我镇定了许多。
一月三日上午的那场比赛,又使我紧张了起来。那是我去年下过的棋友,那一次我输得很惨,所以我十分紧张,生怕悲剧重演,我想:“我一定要稳住,仔细认真地下好每一步棋。我可以接受失败,但我无法接受放弃。”他见我那样紧张,似乎有点得意扬扬、胜利在握的\'样子,悠闲地看着其他选手。我呢,则在一旁努力的计算着,生怕有一步下错,让对方获得了主动权,抓作了机会。时间一分一秒地在过去,我额头上的汗像断了线的珍珠往下掉。眼睛实实得盯着棋子,一遍又一遍的计算着。终于,我想到了一步好棋,可以如愿以偿的把一个小兵干掉了,此时此刻我“乐开了花。”但我马上又想起了张书记的话“两个小兵的优势足以奠定胜利。越是优势,越要胆大细心。”于是我又把这步棋仔仔细细地验算了一遍,才狠了狠心,下出了Qd4这步棋,对方没办法只好捉了个落后兵,哈哈!我早就算好了,兵挺两格呗!种种无奈之下,对方只能跟着我的节奏下。就因为我抓住了这一步棋的机会,导致对手步步被动,最终满盘皆输。
这位棋手可真像,服不起输的“阿斗”整理好棋子还跟我说:“明年我们再来会会。”我咧开嘴笑了笑。虽然我这次的比赛不是很成功,但通过这次比赛使我明白了无论遇到怎样强大的对手,只要自己战胜自我,认真仔细,永不放弃,那雨后的彩虹一定属于你。
比赛前,我说明要求:10分钟内完成12道题,解方程、脱式计算、简便计算各4道,全对者得100分。孩子们个个摩拳擦掌,一脸的自信。手拿钢笔,眼盯试卷,做好了充分的准备,时刻等待着老师发号施令。
“预备起”!随着我的一声令下,教室里静得出奇,只听见铅笔唰唰的写字声。你看吧,每个孩子睁大了眼睛,生怕漏掉一道题或做错一道题。有的孩子为赶时间,紧张得手在发抖;有的孩子为算不出一道题而急得抓耳挠腮;有的`孩子却很从容,不用思索一个个得数就从笔尖下跳了出来。
平时最调皮的孩子,现在也特别听话;平时坐不住的孩子,现在也一动不动;平时不愿意写作业的孩子,现在也是那么积极。看着孩子们那一个个天真、可爱的小脸,那种投入、努力去做题的认真劲,我的心里甭提有多高兴!我知道,每个孩子都在盼望着100分,每个孩子的内心都有向上的愿望,都很期待着老师的肯定和表扬。
孩子们陆续做完、举起了小手,高兴得合不拢嘴、两眼放光。我说:“做完后比的是看谁能得100分”做完的孩子马上回过神来,快速埋头认真检查,做得慢的同学也加快了速度。
“时间到,停!”随着我的又一声令下,教室里一片欢呼,每个孩子都在为自己快速的计算而自豪!紧接着,1号、2号交换试卷对答案,成绩揭晓。取得100分的孩子又一次惊呼,那种高兴劲真不亚于刘翔获得冠军的兴奋。没有取得100分的孩子唉声叹气,满脸惋惜,为自己的不认真而后悔。
比赛结束,我表扬了每个孩子的努力和进步。其实不管成绩怎样,我看到每个孩子对计算都很感兴趣,对学习都充满了期待,这就足够了。我想对每个孩子说:“不管你的成绩怎样,只要有一颗进取的心,有一个向上的愿望,不断地去追求,老师就很高兴了,我永远爱着你们这群可爱的小精灵!
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