时间长河里,浮浮沉沉多少兴衰离败,然而,河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸,记载着各自的笑与泪,诉说着各自的悲和喜。当初,造字的仓颉绝对想不到,汉字之魂能够存在这么久,料不到,汉字之魄能与中华共生。
汉字,美在形体,他的一横一竖坚强刚毅,铸就中华笔直的脊梁;他的一撇一捺温柔多情,流出祖国温柔的河流;他的一点一折机谨智慧,描出北国晶莹的雪花。他也笨拙,他一生都在自己的方格子里面,不曾见过外面的天空,他在自己的土地上,站成了永恒,“自太初有字,于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。
汉字,美在深意,他的每一笔每一画都饱蘸华夏热血,而每一个中国人都是汉字的一撇一捺,由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪,一看到“笑”就觉得欢乐,而看到“人”的时候,我不禁肃然起敬,多么伟大的人啊,使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命,反而欣欣向荣。我们多么幸运,在如今这个音义文字的世界里,还拥有表意文字,因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊,与杜甫同感家仇国恨,同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉,能有汉字这瑰宝。
汉字,美在渊博,他的血肉延伸出枝干,茁壮生长。汉字,是世界上最古老的文字之一,古埃及的圣书文字,美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史,但是它们早已不在使用,已成为历史,而唯独我国的汉字还使用至今,我国的汉字不但记录了汉语,而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言,而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国,历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字,创造出了他们民族自己独特的文字。
汉字,美在风骨,他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神,开辟和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了《左传》《史记》,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他,是一把加固国人情感的锁,也是打破海外游子孤单的大铁锤,无论你在哪里,那小小的方块字都会像磁铁般吸引你,即使是一张小字条,也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。
汉字坚毅灵秀,他屹立于中华民族之巅,如日月之光辉,普照大地。何其幸哉,能与汉字会面并使用它。愿汉字永存,愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。
通过“走进信息世界”综合性学习,我感受良多。在古代,人们传递信息的方式非常少,而且速度也非常慢。随着时代的发展,科学技术不断冲击我们的生活,互联网更是使人与人之间的.沟通更近一步。作为一名小学生,我们要文明上网,从我做起。
网络给了我们很多便利之处。有了网络,在空闲之余,可以上网听听音乐,放松心情;有了网络,可以学到知识,开阔视野;有了网络,可以第一时间了解国家大事?网络的功能是应用最广的,它使学生获取更多的信息与知识。
但这么多好处的背后,却隐藏着许许多多可怕的隐患。网络有时候像是一只魔爪,把你一步步引向犯罪之路。现在我经常在新闻、报纸上看到许多中小学生沉迷于网络游戏之中,使学生变得神魂颠倒,上课精神不集中,导致学习成绩下降,耽误了学习。有些学生为了上网在网吧一夜不回家,没钱时就去偷、去骗甚至去抢劫,严重影响了小学生身心发展以及扰乱了社会治安。
通过“走进信息世界”综合性学习,我感受良多。在古代,人们传递信息的方式非常少,而且速度也非常慢。随着时代的发展,科学技术不断冲击我们的生活,互联网更是使人与人之间的沟通更近一步。作为一名小学生,我们要文明上网,从我做起。
但这么多好处的背后,却隐藏着许许多多可怕的隐患。网络有时候像是一只魔爪,把你一步步引向犯罪之路。现在我经常在新闻、报纸上看到许多中小学生沉迷于网络游戏之中,使学生变得神魂颠倒,上课精神不集中,导致学习成绩下降,耽误了学习。有些学生为了上网在网吧一夜不回家,没钱时就去偷、去骗甚至去抢劫,严重影响了小学生身心发展以及扰乱了社会治安。
网络既可以给我们带来许多的好处,也可以给我们带来许多的坏处。我们应该清楚地认识到网络的双重性,我们只要合理安排学习和上网时间,让电脑真正成为我们生活中的良师益友,那么这个社会该是一个多么文明、美丽的世界啊!
经过商量,我和妈妈外婆来到了万达广场。在路口,我们看到好几辆大巴车。妈妈建议我到车上去卖,我想了想,怎么也不好意思上去。于是我们又往前走,在下一个路口停下来。妈妈说:"我看见你们同学都在广场上了,我们就在路口卖比较好。"第一个目标是一个在汽车上的.叔叔,我走上前说:"叔叔,买不买报纸啊?"叔叔说:"小朋友,一份报纸几块钱?"一份报纸一块钱。"我说。叔叔笑眯眯地说:"给我来一份报。"同时拿了一块钱给我。我说:"谢谢叔叔。"说完给了叔叔一份报纸。终于成功了!我开心极了,好的开始是成功的一半。妈妈叫我不要害羞,可以大胆一些。有了妈妈的鼓励,我更有信心了,第二份、第三份......不到一个小时,我就卖完了。我高兴得手舞足蹈,上窜下跳。
真是一次有意义的社会实践活动,下次我还要参加。
随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害学生的身心健康。少数中学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题; 网上的腐朽文化侵蚀了学生的人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了中学生的身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代。如果在上网时不抵制不良信息,不能够做到文明上网和健康上网,网络就会对在网络环境中成长的这一代学生产生极其不利的影响。
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观,坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的`主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争
的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络
游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
我记得那是三年级的一个寒假,寒风瑟瑟,可是偏偏就在这个时候,家里蚝油正好用完了,妈妈走进我的房间说:你去帮我买一瓶蚝油吧,我虽然很想拒绝,可是又害怕妈妈批评,所以我只好穿上外套,拿上十元钱,骑自行车去小卖部买蚝油去了。
因为刚刚才下过雨,所以地上很湿,自行车很容易打滑,所以我小心翼翼地骑着,就离商店只有一个马路那么远的`时候,我突然加快的速度,就在快要到尽头的时候,我突然发现有一位正在过马路的老爷爷,老爷爷被撞倒了,我也被甩下了自行车,我的脚和膝盖都摔破了,老爷爷痛得站不起来,四周围观的人越来越多,后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来,路人甲对路人乙说:“这年头啊,老人可是不好惹啊!”路人乙回答说:“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷,我的心里面也是非常着急,心想:他不敲诈我吧?可是想不到的事发生了,老爷爷居然站了起来,还把我扶了起来,我感动地问:“老爷爷,您也受伤了,为什么还要扶我起来呢?”爷爷一边扶起我的单车,一边对我说:“如果我不扶你,谁还会扶你呢?”众人听后都过来帮忙,不久我们就各干各的了。
这就是我感受最深的一件事了。
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