给朋友的手写信作文四年级(给好朋友的手写信50字六年级)

给朋友的手写信作文四年级(给好朋友的手写信50字六年级)

首页笔记更新时间:2024-09-07 09:06:46
给朋友的手写信作文四年级(给好朋友的手写信50字六年级)

给朋友的手写信作文四年级【一】

我斗胆说了你是我的'朋友,不知你介意吗?不管你成绩是好是坏,我总认为你是我的朋友,一个好朋友,一封信。我知道你们想做一名好学生,不仅你想,过去做一名好学生一直是我梦寐以求的。我也知道他们努力了。以前我总打六七十分,在那时家长打我、骂我,让我觉得害怕。在学校老师找着我,同学因为我成绩不理我,甚至因为我成绩差还叫我的朋友不要跟我玩,让她们远离我,她们的种种行为让我伤心,难过,让我觉得在班上似乎没有地位。

为了让同学不鄙视我,我就认真的去读书,到了考试时我打了个八十三点五。我很高兴,因为我进步了。可回到家给我妈妈开卷子时妈妈又开始骂我了,我想对妈妈说:“我已经努力了”。自从妈妈骂了我后,我感到象是一个千万吨重的担子压在我肩上。可我还是不泄气。继续努力。我的分数越来越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百,我想我成功了,我终于从淤泥中走了出来。渐渐我的朋友越来越多,在同学录上本来只有一个名字变成了整本都写了的同学录。随后,我又和王之、张璐莎交了好朋友,她们帮助我,让我感到集体是多么温暖。

祝你们:在学校放飞你的梦想。

xxxx

年月日

给朋友的手写信作文四年级【二】

一天,我在学校中表现良好,受到老师表扬时,班主任十分高兴,用她的手抚摸了我的脸。顿时,我感觉我的脸像被针刺了一般,再看看班主任的手,因多年的握笔已老茧遍布,又因经常忙于班级的劳动工作,皮肤已不再那么光滑,又因上了年纪,手上青筋暴起,这使班主任的手更加难看。我下意识地将身子向后倾,我这反常的举动使班主任的心情全无,后面的课也不如上半节了。

下课后,我仔细想了想我上课的行为,感觉太对不起班主任曾经对我的教诲与指点。以前,我在学业上无论遇到什么困难,只要我把难题发到班主任的邮箱或QQ上(我是个胆小的学生,不敢当面问),班主任都会以最快的速度告诉我解决方法。在电脑前,我想象班主任的双手如钢琴家的双手,敲击着键盘,诠释着一首又一首高难度的曲子;在办公室里,我看见班主任在改作业时,双手笔走龙蛇,更改错题,写上解题方法,此时,我感觉班主任的双手如工程师的双手,勾画着蓝图,描绘着一张又一张未来的景象;在教室里,我看见班主任上课时,一只手捧着课本,一只手拿着教鞭,为我们讲解题目,此刻,我发现班主任的双手如艺术家的双手,填涂着色彩,充实着一颗又一颗干涸的心灵……此刻,我感觉班主任的双手幻化成了一双翅膀,带我飞过一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。

在生活中,班主任的手也给我无微不至的`关怀与照顾。有一次,我在学校意外受伤,膝盖处流出了血,脚又扭伤了。班主任用她那双温暖的大手搀扶着我走向医务室。那时,我感觉班主任的双手有如一座巍峨的大山,能够让我依靠;在一次下大雨刮台风时,我因忘了带雨伞而被困学校,班主任见了,便和我一同撑伞回家,那刻,我发觉班主任的双手有如一棵参天的大树,可以为我遮风挡雨;有一次,因为体育课运动量太大,我虚脱了,班主任知道后,准我一节课的假,到她的办公室休息,她的手拍着我的背,当时,我觉得班主任的双手有如一处温暖的港湾,可以使疲倦的心灵得到休息……当时,班主任的双手变作了黑夜中的两根火柴,光芒虽小,却能使失落无助的人找到归宿,奔向黎明。

放学后,我主动找到班主任,向她道歉,老师也意味深长地说:“一个人的外貌,并不能决定其一生,就如我的手,虽丑陋,却为能哺育下一代而自豪。”

听了老师的话,我默默地端祥起老师的手。忽然间,我发现老师手上突起的青筋的形状有如一张笑脸,正在对着我微笑……

给朋友的手写信作文四年级【三】

亲爱的.xx同学:

你好!

我是来自贵州省毕节市第四小学五(6班的xx。你一定非常奇怪我们俩素不相识,我却给你写信,而且你来自拉萨,我来自贵州吧!其实是我们学校举办了和远方小朋友手拉手的活动,我就在网上看到了你的生活状况,并想和你交个朋友,你愿意吗?

我了解到你的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课,还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女,每天坐着私家车去上学,到了学校还不好好学习,吃的食物越好,他们越挑食。就凭这点,我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?

我很想帮助你,如果真有这个条件,我就会召集全班同学给你们捐赠文具、生活用品和衣物、食物,让你们的生活减少一些负担。

如果你觉得这个活动很有意义,那就让我们手拉手、肩并肩,一起度过这种生活。让我们好好学习,天天向上,将来一定会摆脱这种艰苦的生活的!

好了,今天就写到这儿吧,如果你看到这封信后有什么感想,就写信过来和我交流吧!

祝你天天快乐!

给朋友的手写信作文四年级【四】

亲爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

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