写我身边的爱的一篇作文【一】
在一个偶然，我们由相识相遇到相知，我觉得我整个世界都好像在向我点头微笑，我的整片天空都是亮晶晶的，连星晨也为我们闪亮，连晚霞也为我们羞红了脸，连晦暗的严冬也不再皱眉，感觉一切都非常的美好，我用心感受着这一切是美好，我甚至觉得自己的心好比整个世界都强大，整个人就好像活在神话当中，太神奇了，这种感觉真的很美妙，你就像一股暖暖的春风，漾起了我心海里爱的波澜，你就像一片轻柔的云彩，俘获住我多情的视线。你就像那沾满露珠的花瓣，给我带来了一室芳香；你就像那划过蓝天的哨鸽，给我带来了心灵的静远和追求。
记得我们在通话之前是一直用短信问候和交流情感，那晚，我出差在外，啊泳对你说“今天天气很冷，你打电话给她问候一下嘛”于是，你拨通我的电话，，电话响了，我知道是你打来的，心里有说不出的.高兴和紧张，天气虽然很冷，可是手心却热得出汗，匆忙放下手中的文件拿起电话，刚听你到你轻轻的说了一句：“喂”就紧张得语无伦次的不知用什么语言来表达，心甜甜的，我闭上眼睛，感受着你从电话那头传来对我暖暖的问候。
第一次的通话，终于听到你很有磁性的声音了，多么震撼动人的声音在电话那头传来了，听到了，我终于听到了，那声音一直回荡在我的心海，此刻，你恍如站在我面前，浑身都洋溢着炫目的光华，就像一个美丽的童话，美丽的童话.....你的声音就这样时刻牵引着我心的潮汐。我这颗骄傲的心已经被你俘虏了！
第一次的视频，看到你的眼神，你的微笑，是那样的夺人心志，撩人神魂。是那么真挚，那么的炽热，那么的绝伦......我的心一直倒映于那一片醉人的湖色之中，梦醒时分好久好久还不能从中醒来，我沉醉于这片湖色之中再也不愿意醒来，只有你才会对我绽开如此动人的笑脸!你的明眸，给人以碧波荡漾的感受。也只有你才能给我这样的爱，只有你才能给我这样的感受，也只有你才能安抚我不安的心灵和枯燥而又干涸的心海！是你诠释了我们彼此渴望狂热的心灵............
在我心潮回荡的一刻你以充满自信的眼光，凝视我那含笑的脸庞，你和我的心就好像一朵雪白的并蒂莲，在爱的青梗上秀挺、欢欣、吐艳。
你好比是一股清凉的甘泉，流入我的心田，甘泉化成了美酒，饮下这甘甜的美酒令我陶醉，陶醉在这幸福的当中不能自拔...........爱你！爱你！永远的爱你！！！
写我身边的爱的一篇作文【二】
那年我四岁，妈妈因为有急事要办，所以要出差四天，我一听“四天”，立刻掰了掰手指，一算，呀！明天就是我的生日了，可妈妈又要出差，该怎么办呢？妈妈好像看出了我的心思，说道：“宝贝，不用担心，不是还有外婆在吗。”“可……可我……”“好了。”妈妈打断了我的'话，“快没时间了，我必须要走了，我不在家的这几天，你一定要乖乖的哟。”“嗯。”我回答道。“那我走了，bebe。”“bebe。”然后，只听“砰”的一声，门关上了，紧接着，我听见了妈妈的脚步声“噔噔噔”。我一时百感交集，也顾不上别的，立刻跑到窗前，向外面张望，只见妈妈拖着她的旅行包，向站台走去，看着她那渐渐远去的背影，我那两行热泪，不知不觉地涌出了我的眼眶。外婆看见我哭了，安慰道：“小豆丁，别哭了，你不是还可以用电话跟妈妈联系吗？”我心想：对了，还可以打电话联系。我立刻擦干眼泪，然后冲向电话机，开始跟妈妈通话，就这样，我们每天都会联系，每次我和妈妈通话都怎么也不舍得挂断，总感觉有说不完的话。听见电话里妈妈的关切语，我心里暖洋洋的。过了几天，妈妈回来了，她带着我的生日礼物——电子琴。妈妈对我说：“宝贝，对不起，是妈妈不好，这台电子琴作为生日礼物送给你，你能原谅妈妈吗？”“能。”我说着，便将自己的小脸蛋藏进了妈妈的怀里，然后轻声地说：“妈妈，我爱您！”
这就是母爱，这就像春雨那样润物无声，难道你敢说不是吗？
写我身边的爱的一篇作文【三】
重庆的天气就是这么火热，春天的眉眼还不曾让人看清楚，阳光就明亮得扎眼了。教室里没开灯，依然很亮堂，能感受到阳光的温度，风扇开始呼呼地转悠起来。
老师津津有味地讲着课文，可那温婉的声音却如同一支催眠曲，教室里总弥漫着一种昏昏欲睡的感觉。我努力睁着双眼，只见老师从讲台上走下来，走到第三排同学的身边时，把右手的粉笔放到了左手上，然后伸出右手，用手背轻轻地放在了那位同学的额前。就在手触到的那一瞬间，老师的双眉微微地皱了皱。
就在老师皱眉的那一刹那，我只觉得心里被什么击了一下，严闭的心幕，被渐渐拉开——
也是这样一个下午，也是这样的一堂语文课，教室里除了老师的讲课声外，就是风扇呼呼地转动声。困倦的我，头重得脖子简直支撑不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“这鬼天气，怎么说热就热了！”我只觉得浑身燥热得发烫，忍不住悄悄骂了一句。老师一边讲，一边走下讲台朝我走来，我强打着精神想坐直身子，可无论如何也直不起腰来。老师已来到了我的身边，也是把右手的书放到左手，也是伸出手背轻轻地放在了我的头上，也是在那一瞬间双眉微微皱了皱——
“今天的作业，请完成13课的检测题！”不知什么时候，老师已走回了讲台。
同学们开始埋头写字时，老师拿上她那红色手机，离开了教室——
刚下课，那同学的家长就来把他接走了，看着他们下楼的背影，我又想起了那次的我——
六年来，老师的手背，不知曾轻轻地放在多少个同学的头上；老师的双眉，不知为多少个同学轻轻皱拢？就是这一简单的一放一皱，却深深地刻在我的心理，留在我童年温暖的记忆中。
