什么让我快乐高中作文600字【一】
快乐究竟是什么？如果单纯的从物质层面的角度来说，快乐就是一种生理的需求，即衣食住行的需要，只要满足某个阶段的某种最大的物质需要，那就是一个人最大的快乐。如果单纯的从精神层面的角度来说，快乐就是一种心理的需求，即精神的愉悦与满足。不管生理也好还是心理也好，如此一说快乐是什么，回答肯定是需要，是满足。然而一个需要与满足对人的一生来说是多么的难啊！为了我们一生中不同阶段与不同年龄的快乐，我们每个人付出了经历过后才能感到的辛酸与艰辛，当我们真正得到我们需要的快乐时，从那一刻开始也许我们感到的并不是快乐来临的满足与愉悦，而是一种需要得到满足之后的惆怅与失望。因为快乐里面浸透着让人难以言传的苦涩，得到快乐实在不是一件容易的事。快乐究竟是什么？也许不是笔者一介书生能说得清的，但人活着的目的还就是为了追求快乐，人一生的所有追求概括起来也许就是两个字：快乐。为了追求快乐，人的一生真是穷其所能，用尽各种伎俩去追逐自己想得到的.快乐。人的一生有各种各样的快乐，有些快乐也许很简单很好找，只是别人的一个微笑，一次赞许，一个肯定，一次善意的帮助。而有些快乐却是用尽许多心血与精力才找到的，甚至穷尽一生的心血与精力也永远找不到。在寻找快乐的过程中，我们会付出许多的劳作，有些快乐甚至是建立在别人的痛苦之上，是用别人的痛苦换来的。
快乐是什么？快乐就是满足自己的***与要求。追求快乐并没有错，但我们生活的世界上，有许多人的快乐是建立在别人的痛苦之上的，是通过给别人制造痛苦来实现自己的快乐的。人生一世，生活的终极目的都是为了享受人世间的快乐，谁都有追求与享受快乐的权利，但是我们生活的这个世界，有些人却残忍的剥夺了别人得到快乐的权利，残忍的占用了太多的快乐资源。世界上有许多人类共享的资源，人们不遗余力的希望占有更多的社会资源，最终的目的就是为了占有更多的快乐资源。因此，快乐也是人类的一种资源，在分享快乐资源的权力上，我们看到了太多的不公与不平，就像一句古诗所云：一家富贵千家怨，半世功名百世愆。富贵如此，快乐又何尝不如此那？快乐有些时候不正是建立在富贵的基础上吗？快乐和富贵有时就像是一对双胞胎一样，彼此的关系就是唇亡齿寒。
快乐，一个让人欢喜让人忧的字眼，人的一生为了这两个字付出了多少的辛酸与眼泪，甚至还有鲜血。追求快乐是人生的本能，人生存的目的就是为了快乐而生，如果不是为了快乐，人世间也许就没有那么多的血腥与仇恨、烦恼与忧愁。为人一世，用自己的辛勤与汗水追求快乐是值得赞扬的，只是千万别为了自己的快乐让别人生活在痛苦中，那样的快乐也许自己也不会快乐。将快乐进行到底是人类永恒的追求，快乐永远属于人类。
什么让我快乐高中作文600字【二】
语文，一支芬芳的花，散发着诱人的香味；语文，一潭清澈的水，洗涤着人们饥渴的心。啊！语文，你有着一股吸引人的神力，你让我着迷，让我沉醉！
那五彩缤纷的文字便是你的肌肤，妙笔生花的佳句则是你的血液。一个个形象生动的字符使你活灵活现；一句句妙趣横生的语句是你闪闪动人。我知道，你的骄傲就是这些字符和语句。他们以一种独特的方式，给人以一种浮想联翩的感觉，使人沉醉其中。“五彩缤纷”会给人一种五光十色汇聚在一起的感受；“飘飘落叶”则让人仿佛来到一个万物皆凋零的季节。
如果说优美的文字和佳句能给人一种陶冶，那么那些迷人的文章便会把人带到一个神圣的世界，使你变得渊博而聪慧。虽然有时会深奥难测，不可捉摸，但只要人们细细品味，就会发现你是多么的令人赞叹和神奇！
你精辟的内涵是就是你的骨髓，你一样具有生命。正因为这些，你变得与我们更加亲近。使更多的人来喜欢你，迷恋你。也正因为你优美的文章，才使人们的生活多姿多彩，丰富有趣，而又是那样富有诗情画意！同时也让人们有了高雅的情趣，让社会充满和谐、文明和笑意。
看看那温馨的提示语，令人赞不绝口的广告语，以及感人肺腑的赞美词等等，无不让你变得更加可爱有趣。草坪中的一句温馨语，“请勿打扰小草的睡觉！”使小草的家一片碧绿；那水池边“请不要让水龙头哭泣！”形成了节约用水的好风气。是你让社会变得和谐和睦。你是社会发展进步的好帮手。
……
啊，语文！你像海一样，渊源广大，有着无穷的奥秘。你让我在日初感受你习习的海风，又让我在日落是欣赏慢慢退去的海潮。你总会带给人们全新的一面。我懂你，但我更爱你！
什么让我快乐高中作文600字【三】
“离离原上草，一岁一枯荣……”走进一所小学的墙外，一阵琅琅的读书声传入了我的耳朵，我的思绪也随着这阵声音飘进了小学的课堂……
讲台上老师正用粉笔刷刷地写下几首古诗，散落的粉笔灰轻柔地飘落到了地上，讲台下面的学生们正专注地望着黑板，那是一种求知的目光啊！
往事的一幕幕随之浮上了我的心头。当我到了该上学的年纪时，妈妈把我送到了学校，面对着一位带有春风般笑容的老师，我还有丝丝胆怯。我的手被妈妈放到了老师的手上，老师牵着我，带我走进了教师，同时也带我走进了知识的大门。
在课堂上，老师慈祥的笑容，风趣的话语，生动的语言使我深深恋上了她——语文。从此，我不再孤独，因为我身边一直有她的陪伴。
随着年龄的增长，我对语文的兴趣也更加深厚了。我的知识范围也越来越广了。我渐渐发现，我所钟爱的语文其实还有更广阔的天地。
那片天地中，有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白；还有“大漠孤烟直，长河落日圆”的王维。这样的人物不胜枚举，让我深深陶醉其间。
语文中还有美妙的音乐，优美的风景，动人的故事……不但如此，语文还教会了我做人的道理“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，面对生活的态度“不以物喜，不以己悲”……
我深信，在我今后的人生道路上，语文也会一直陪伴着我走下去。因为也会一直陪伴着我走下去，因为她是我良师，亦是我的益友，另我陶醉于她。
语文哪，令我陶醉的语文哟！
