写老师的800字作文【一】
语文老师是我们的班主任，已经陪伴了我们六年。每一天里的大部分时间是温婉的，偶尔也会是严厉的。想来想去，还是觉得“鸳鸯火锅”和老师最配，既有清淡的汤底，同时伴有麻辣的风味。班里的每位同学则像各种食材，应有尽有，那些学习好，觉悟高的同学像绿油油的青菜一样，放在清淡的汤里一涮就熟；而那些捣蛋鬼像川粉，既不好熟又滑溜溜的，老师不得已必须放到辣汤里反复煮，而我更像蔬菜与川粉之间的腐竹或木耳，有时吸收很快，有时也像川粉滑溜溜的，语文老师不论面对哪一些我们，都会用自己针对性的方式让我们加速成长，在老师精心烹制的鸳鸯锅里，我们快乐的度过六年中的每一天。
写老师的800字作文【二】
每个人都有自己的老师，这个老师可能很有趣，也可能很怪，而我的班主任老师是一个多面派。
我的班主任姓东。东老师长着一头长长的乌黑发亮的头发，有点微卷。也许是戴着高度近视的眼镜吧，看上去眼睛不大，但给人的感觉好像充满了无穷的智慧。
东老师非常喜欢那些花花草草，对于植物，她都把它们当成宝贝似的。上学的日子，常常能看见教室外面的花架旁有东老师的身影，她一定又在给花浇水了。东老师家的阳台上也养了很多植物，我经常在妈妈的朋友圈看到东老师拍的照片，什么杜鹃呀，波斯菊呀，茉莉花呀，甚至还有荷花，一年四季，花开不断，真令我羡慕。
东老师还非常热爱运动，从她的朋友圈我了解到她喜欢游泳、健身。瞧，今天有一节东老师的活动课，她带领我们来到了大操场，我们有的跳绳，有的踢球很快，东老师就加入了我们。她先是投篮，投10个中了4个。东老师笑着说：唉，不行啦，我以前在师范里考试，投12个中了9个呢，考了90分。不一会儿，东老师又和我们一起跳绳，看她跳起来可轻松了，1分钟跳了130个，我们看得目瞪口呆。大家都抢着跟东老师比赛，但没有一个人超过她。这时，东老师开
东老师有时也会变脸，可能刚才还是晴空万里，一瞬间却是狂风暴雨了。瞧，东老师又生气了，为什么呢？原来，今天早上，东老师正在给我们疏理古诗，就在这时，她突然大喊一声：沈玥彤，你过来，把手上的东西放在讲台上！沈玥彤听了，低着头走上讲台。这时的东老师脸上乌云密布，原来，沈玥彤玩的东西叫假水，会对我们身体有害。晨会课上，东老师给我们看了一段小视频，看完后，她还滔滔不绝地跟我们讲起了假水有哪些危害：假水又叫水晶泥。它是透明的，可以无限拉长，很多水晶泥可能会有毒，会导致腹痛、腹泻、恶心、呕吐，轻则中毒，重则休克。听了东老师的话。我心想：水晶泥那么好玩，没想到危害那么大呀，以后可不能再玩了。
这就是我们的多面派老师，你们喜欢她吗？
写老师的800字作文【三】
我们班，换过许多老师，音乐老师、语文老师……但是，我印象最深的，还是那个大方得体的、从没换过的数学老师——石老师。
她天生一副高级脸，上面镶嵌着一双有神的大眼睛，看上去似乎温柔而又锐利，不光眉眼清晰，鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正，但并没有我们心中传统老师那么端庄正统，而是有一种时髦感，一点也不古板，她的个子较高，腿也很长，很有一股模特范。
她是一个气场强大的老师。我们并不认为她很凶，但是每次吃完午饭后，别说进来了，我们只要听见她的脚步声，全班便会安静下来，就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。反正只要石老师一进教室，教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会，轮到石老师讲的时候，她就会说得长篇大论，而且声音无比洪亮，让在坐的家长感觉她才是班主任一般。
我们的副班主任石老师不但气场强大，而且还是一个教学有方的好老师。
石老师在我们年级带两个班，一个是我们四班，一个是三班。每次考试，我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此，石老师并没有让我们狂写卷子，狂做题，而是给我们布置适量的作业，有顺序而不乱地复习，复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候，我们汗岸区全区调考了一次，调考之前，石老师用有效的方法给我们复习，果然，在调考的时候我们班与三班超常发挥，全区第一第二都非我们莫属。
石老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容，石老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听，让我们听得恍然大悟，听得明明白白。若还有不懂的地方，石老师也会一一为我们讲解。
这就是我们班的副班主任与数学老师——石老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师，这位辛勤的园丁，努力让我们的明天比今天更好，我相信，以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的石老师。
写老师的800字作文【四】
窗外的雨哗哗地下着，冲刷着路旁一排排高大的梧桐树，冲刷着我们那辽阔的大地，我静静地站在窗前，凝望着窗外那美好的景色，我的思绪又像海边的浪花一样一朵朵的绽放。
有时候，我们的王老师就是“篮球大师”。“叮铃铃，叮铃铃，”下课了，我们如同猛虎一般冲出教室门，跑到操场，我激动的说：“今天我们打一场决赛！”其他的人的掌声如同浪花一般，呐喊声如同地震一样。都快把我的耳朵震聋了。“好呀，好啊”“比赛正式开始！”“你们在干什么？加我一个呀！”“好呀！”原来，是老师在喊呀！“好！”开始了，老师发挥了他以前从未有过的力量，老师一步并作三步的从王钰丰的手上夺下球，正想投篮，老师发现有守门员，老师闪到右边，那守门员不知老师的阴谋，“啊！不对，球进了，球进了，我们赢了。”此时，兴奋和激动如同决了堤的洪水浩浩荡荡地从我心里倾泻下来。我们都非常敬佩老师，希望有一天，我们都会成为老师那样的人。
有时候，记住了，我们的老师像一本《孙子兵法》，为我们班出谋划策，“拔河比赛”常常是我们的弱项，我们常常都勇夺全年级最后一名。我们的全年级最后一名的金黄的奖状，都贴在了我们班最醒目的地方。我们这次王老师帮我们打了这个翻身仗，是王老师为我们赢得了这场比赛，老师成了诸葛亮一一我们班的军师。在王老师的细心指导下，精心安排下，再加上我们的精心努力，我们终于赢得了这场《拔河比赛》，黄色的第一名奖状覆盖了那张人人都不想看到的奖状。那一刻，我们全班都欢呼起来。“啊，我们赢了，我们赢了，好开心啊！”此时，我们像刚出笼的小鸟一样欢呼雀跃！
有时候，我们的王老师像一本《心理医生》，当我们遇到矛盾或遇到难点时，当我们产生困惑时，我们的王老师会帮我们排忧解难。
有时候，我们的王老师像一本《思想品德》，她在我们发生错误时，会语重心长地说：“三人行，必有我师焉。”我们听了，都低下了头，王老师说：“好了，下次注意就行了，当我们放弃时他会鼓励我们奋勇前进，在我们与别人打架时，会教我们做人生的道理。
这是我们的达人老师，他是塑造人类灵魂的工程师，啊，老师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。老师，您是抚育我们茁壮成长的慈母。我赞美您！我喜欢你！
