写松山区秋天的作文 200字【一】
我是德明实验小学五（*）班的一名学生，叫卢国浩。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常一个关心你们的同学：吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的.小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你们学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：卢国浩
3月22日
写松山区秋天的作文 200字【二】
亲爱的小朋友：
你好!
我叫xxx，今年12岁。在西南四小第四小学上小学六年级。
我的业余爱好有许多，有：弹钢琴、打羽毛球、画画等。
我的家庭是温暖又快乐。我家有三口人，我的爸爸、妈妈和我。在我家最忙碌的是我妈妈，最严格的也是我妈妈。我家十分宽敞，欢迎你有机会来我家玩玩，我会带你去购物，去买我们这儿的特产等。我还会让我的妈妈做她的拿手菜：红烧日本豆腐、番茄瘦肉鸡蛋汤、薯仔焖鹅肉等好吃又美味的东西给你吃，保证你吃过回味。你那边又有什么特产呢，如果我有机会的话，我一定会到你们那里吃个饱肚子。
听说你们地震后，重新建了一所学校，是吗?我的学习一般般，就因为数学不太好，把英语和语文的成绩都拉下了。我想知道你的成绩怎么样，我还想请教请教你呢!
我的学校有四层，第一层是低年级的一和二年级和饭堂;第二层是三年级、六年级和二年级的几个小班;第三层是六年级和四年级，第四层是五年级和各种学习室。我们班在第三层楼;睡室在第四层楼。我们学校的大堂写了几个醒目的大字还有几个宣传栏。校道有一个小花园，花园外有几个宣传栏，宣传栏里面有许多同学们的作品，请有机会来我校参观参观吧!
祝：
学习进步!身体健康!
xxx
写松山区秋天的作文 200字【三】
这时看到路边有块牌子，上面写着“草莓采摘园”，我停下车跟梦文说：“我们去摘草莓吧好不好？”
她一下子就把头抬起来，“哪里呢？”。我指了指右手边一片不大的草莓园，长势倒是不错，远远的就能看到红色的草莓点缀在草莓地里。老表也停下车来，把车停在路边，四个人兴致勃勃的摘草莓。
我提篮子，梦文拿剪刀采摘，地里面草莓已经够多了，但她还是到处跑，我就问“你是要挑选哪种草莓呢？”
“当然是最大最红最熟的那种，好看又好吃”，她不假思索的回答道。
“那种固然是好，却只能马上吃掉，否则很快就会坏掉”，我似乎太满意她的这种说法。
“我们肯定是现采现吃咯，难道还留着过年呢？”她向我白了一眼。
一顿饭的功夫我们采了足足三斤才罢，梦文跟张洁也迫不及待的在旁边的水池把草莓都给洗干净了，梦文吃了一颗：“自己采的就是不一样，新鲜好吃”，又往我嘴里塞了一颗，就把剩余的草莓就装袋子里面封起来了。
我说：“那你得尽快吃了啊，不然就坏了”。“这些草莓这么漂亮，等回去了，我再慢慢吃。” 说完我们四人继续环湖骑行。
