在夏天我们要预防的是疟疾。对于疟疾这个词大家有可能很生疏,但千万不要忽视它的存在。
“小明你怎么了?”班长小芳问道。“不知道,就是没有力气,头痛,肚子还有些痛。”小明有气无力的说。“去叫老师吧。”“老师来了!”“老师你快看,小明怎么了?”班长好奇地问。老师摸了摸小明的头,有点烫,小明脸色苍白,老师赶紧叫家长来。
到了家,妈妈给小明量了体温有点发烧。就草草的给小明吃了退烧药,让他去睡觉。但小明的病一点都没好,妈妈带小明去看医生,医生告诉小明的妈妈:“小明是得了疟疾。”“啊,疟疾,怎么会呢?”小明的妈妈吃惊的说。“ 疟疾是疟原虫寄生于人体所引起的传染病,经疟蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟,恶性疟及卵圆疟。本病主要表现为周期性规律发作,全身发冷,发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大。”“那严不严重,可不可以治好?”小明妈妈着急地问。“不用担心,小明发现的比较早,症状也比较轻,吃些药也就好了。”医生说,“不过还是要提醒一下,疟疾是不分人群的,疟疾的预防,指对易感人群的防护。包括有个体预防和群体预防。个体预防系疟区居民或短期进入疟区的个有,为了防蚊叮咬、防止发病或减轻临床症状而采取的防护措施。群体预防是对高疟区、爆发流行区或大批进入疟区较长期居住的人群,除包括含个体预防的目的外,还要防止传播。要根据传播途径的薄弱环节,选择经济、有效,且易为群众接受的防护措施。预防措施有:蚊媒防制,药物预防或疫苗预防。”
同学们一定要记住疟疾的症状以及怎样预防疟疾。
东坡有云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”自古即是,盈满即残,缺尽又圆。
人生又何尝不像这月亮,在残缺与完美中来回转换。
在我看来,从没有绝对的完美与残缺,或许它们本就是一体,不分彼此。
我们所追求的,不过是残缺中的'完美。
追求完美,不断完善自己,达到更高的境界。
完美,是人们亘古不变的追求。
无论是古时的“九五”,还是现在的“十全十美”,都透露出人们对完美的向往。
诗人贾岛推敲的故事更体现了人们精益求精的精神。
但是我认为,完美并不是最终目标,追求完美是为了能达到更高的境界。
当我们不断完善自己时,我们脚下的台阶也就越来越高,我们就能够发现更高的境界并拥有更高的目标。
要知道,人外有人,没有人能达到真正的最高峰,绝对完美如同星星一样遥不可及,我们只能在不断向上攀登的过程中发现更高并重新确立目标,朝着更高的目标努力,我们会变的相对完美。
所以追求完美只是我们向更高前进的垫脚石,在这动力下,我们也会越走越高。
追求残缺,不断发现自己,向更好前进。
残缺,似乎不是一个好词。
没有谁愿意有残缺,但是谁都不可避免的有残缺。
既然不可避免,那我们为什么不努力减少自己的残缺呢?所以,追求残缺的过程,不如说是不断发现自己并加以改正的过程。
随着我们不断追求残缺,我们也就向着更好不断前进。
我认为,找到残缺就如同找到了完美。
残缺就像是完美的影子,当你逐渐向残缺越来越小的方向前进时,也许就能触碰到完美。
因此,不要畏惧残缺,不要躲避残缺,勇于面对,敢于追求,在追求中不断完善品质与内心,渐渐地,你会发现自己会向着完美不断靠拢。
放宽心态,努力提升自己,发现残缺中的完美。
上帝为我们关上一扇门,却为我们打开了一扇窗。
生活不会一直完美,有得有失。
当事情并不如意时,不要灰心。
须知世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的。
所以,满足于残缺中的完美也是一种心态。
我们要做的,是放宽心态,发现自己的不满并努力提升自己,不必担心什么,也不必计较什么,上天是公平的,它对每个人都会眷顾,这才是公平完整的人生。
完美,蕴含于残缺之中。
发现残缺中的完美并不断追求,才是我们人生必进的道路。
“疟疾”——这个词许多人都很陌生。其实疟疾是由疟原虫寄生在人体血液内引起的传染病。通过蚊子叮咬吸血是传播,多见于夏秋季节。
患上疟疾后要及时就医,医生根据临床症状和血检疟原虫进行诊断和治疗。预防疟疾的最有效办法是防止蚊虫叮咬。流行区居民和外出务工人员一定要做好个人防护,野外作业人员要穿长袖衣服或在暴露的皮肤上擦驱蚊剂,从而减少疟疾的传播五年级:防疟疾五年级作文:防疟疾。另外,住在高疟区或到高疟区工作的人员要定期服用预防药。一旦出现发冷、发热的症状要及时看医生,早期进行抗疟治疗。那么患了疟疾有哪些症状或不舒服呢?主要的症状有发冷、寒战、发热、出汗、头、腰肌及全身疼痛。典型的疟疾多呈周期性发作,表现为间歇性寒热发作。一般在发作时先有明显的寒战,全身发抖,面色苍白,口唇发绀,寒战持续约10分钟至2小时,接着体温迅速上升,常达40℃或更高,面色潮红,皮肤干热,烦躁不安,高热持续约2~6小时后,全身大汗淋漓,大汗后体温降至正常或正常以下。经过一段间歇期后,又开始重复上述间歇性定时寒战、高热发作。
疟疾是一很古老的疾病,远在公元2000年前《黄帝内经·素问》中即有《疟论篇》和《刺论篇》等专篇论述疟疾的病因、症状和疗法,并从发作规律上分为“日作”、“间日作”与“三日作”。然而,直到1880年法国人Laveran在疟疾病人血清中发现疟原虫;1897年英国人Ross发现蚊虫与传播疟疾的关系,它的真正病因才弄清楚
而疟疾也可引起贫血和脾肿大五年级作文:防疟疾五年级作文。
疟疾广泛流行于世界各地,据世界卫生组织统计,目前仍有92个国家和地区处于高度和中度流行,每年发病人数为1。5亿,死于疟疾者愈200万人。我国解放前疟疾连年流行,尤其南方,由于流行猖獗,病死率很高。解放后,全国建立了疟疾防治机构,广泛开展了疟疾的防治和科研工作,疟疾的发病率已显着下降。疟疾怎样防止蚊虫叮咬就能大致的预防了,疟疾也并不可怕,只要注意就可以了!
总有一个人会改变自己放下底线来迎合你,纵容你,不是天生好脾气 ,只是特别怕失去你,才宁愿把你越宠越坏困在怀里。其实,性格不合只是不爱的借口,要懂得珍惜守护身边的每个人,因为前世五百次的回眸,我们才换来了今生的相遇,真爱你的人,不会只专注于身体或财富,而是更多关心你的`情绪,你受累了我会心疼,你难过了我会不忍心,你撒娇我会让步,你不讲道理我能忍受,这才是真爱!
再亲密的一份感情,也会出现误会与分歧,没有不吵架的夫妻,只有不和睦的家庭。生气,解决不了任何问题;嘶吼,疼的是心裂的是情;冷战,只会让矛盾无限升级。暖一颗心需要很多年,凉一颗心只要一瞬间。一些理,让一让就过去了;一些话,忍一忍就和谐了;一些事,问一问就清楚了。给对方机会,是爱的升华情的结晶。
彼此包容,彼此原谅;相互接受,用心珍惜,感情才有不离不弃生活,其实有许多无声的感动。真正的感情,不是承诺,不是协议,更不是条件,而是信任和理解。承诺再多,不能兑现就是谎言;协议再好,不能真心就是伤害;条件再硬,不能相处就是折磨。爱需要一种笃定不移的信任,还需要一份真心的理解。爱不是指责,不是让另一方按照自己的思维去生活。爱是包容,爱是退步,爱是为彼此改变。
爱的最高境界是什么?不是什么你死我活,是习惯。一个女人习惯了一个男人的鼾声,从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉,这就是爱;一个男人习惯了一个女人的任性、撒娇,甚至无理取闹,这就是爱;一个人会为了另一个人去改变、去迁就,这就是爱。对爱人,迁就多少,就爱了多少。真爱,是牵一双手,走过风雨,冷了互相取暖,一种付出,两心依靠;真爱是共一颗心,面对纷扰,累了互相鼓励,一种理解,心有慰藉;真爱,同一程路,走进未来,老了互相偎依,一种幸福,相守终老,一世无悔。爱,绝不是要找一双完全适合你的手,而是一双无论有多么的不合适,也愿意牵你的手。
每一份感情,都是理解中丝丝连心;每一颗真心,都是包容中风雨同行,与温暖相伴与懂得相携。有真情,滋润着心灵;有疼惜,围绕着生命。识得进退,懂得相守,懂得感恩,相互忍,彼此真。感情,要的是温暖;爱人,要的是体贴;家庭,要的是和睦。爱的天平上,最怕绑架,最怕设防;情的世界里,最怕口是心非,虚情假意。限制不是喜欢,圈定不是爱意。尊重彼此留有空隙,相互理解让情包容。有乐分享,有愁分担。
用真相对,粗衣素布也秀丽;用懂解读,淡饭清茶也温馨。平淡中相守,简单中拥有,与心对心,情才会长久。日子需要知足,才会幸福;家庭,需要容忍,才有笑声。一个人,最大的幸福,就是有人在乎。一些话,无需甜言蜜语,只求体贴关心;一些理,无需较真明白,只求理解懂得;一份爱,无需承诺誓言,只求默默相守;一份情,无需天天想念,只求叮咛挂牵。平淡岁月中,两颗心相互依偎,两双手相互搀扶,男人心要宽,生活才温馨;女人心要善;日子才安宁!
森林里住着松鼠一家。小松鼠不喜欢洗澡,而且整日跑来跑去,很不听话。
这不,松鼠妈妈正拿着湿毛巾追着正跑来跑去,喊:“乖,快来洗澡。。”“不要嘛,我不要。”小松鼠边捂着脸边说。“不洗澡的话,小心蚊子咬你,起包包!”松鼠妈妈累的捂着肚子说,“妈妈你别骗我啦,反正被小蚊子咬了我就擦花露水。”小松鼠拿着猿猴爷爷给的花露水做在板凳上说,“花露水只止痒的呀,有的蚊子会传播细菌的!”“我不怕,妈妈你别管啦!”看着任性的小松鼠,松鼠妈妈无奈的摇了摇头。
第二天早晨,松鼠妈妈见小松鼠还不起床吃早饭,拿着铲子推开了小松鼠的门,见到蒙着的头缩成一团的小松鼠。生气的拉开被子说:“都几点了!还不起床去上课!”可是刚说完自己都吓了一跳!小松鼠:而全身发抖,牙齿打颤,过了一会又面色转红,紫绀消失,体温迅速上升!松鼠妈妈吓得赶快带着小松鼠去树屋找猿猴爷爷。
猿猴爷爷看着床上面色逐渐好转的小松鼠说:“还好疟疾可防可治呀,疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。疟原虫寄生于人体所引起的传染病。经疟蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染。不同的疟原虫分别引起间日疟、三日疟、恶性疟及卵圆疟。这病主要表现为周期性规律发作,全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大。儿童发病率高,大都于夏秋季节流行。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源,彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1、彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒***蚊药等。2、搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。”“是是我知道了,以后我一定讲卫生,勤洗澡,谢谢猿猴爷爷!”小松鼠连连点头说。
从那之后,小松鼠勤洗澡、讲卫生,再没感染过疟疾。成了一个讲卫生的好孩子。
同学们,知道“疟疾”这种急性传染病吗?“疟疾”,有的地方也叫“冷热病”。病原体是疟原虫,由蚊子传播,周期性发作。得了这种病,首先发冷发热,然后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。
“疟疾”这种传染病的高发季节是在夏秋季,而夏天虫子又多。想要预防疟疾,首先要讲卫生。夏天到了,家里的垃圾桶上会惹来虫子的“光顾”,可能这些虫子有的就是疟原虫,那么,疟病将离你越来越近。夏天夜里出门,最好穿长袖、长裤,以防万一,可恶的.疟原虫又来咬你,把这种病留给你。家里要经常喷一些灭蚊剂,夏天最好有蚊帐,睡觉时应注意避免身体紧贴蚊帐。
如有人患了这种急性传染病,应立即去医院找医生,吃药、打针。而且越快越好!因为疟疾的迅速治疗可以挽救生命,也就是说疟疾是可以完全治愈的。疟疾病人和带病原虫者如果漏诊或治疗不及时、不彻底,不但可反复发作,而且还可通过蚊子叮咬将疾病传给他人,蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把疟疾传给健康人了。患疟疾后不及时进行诊断和治疗的危害是很大的,轻则延长病程并引起贫血,重则发展为重症疟疾或脑型疟引起死亡。
预防疟疾,刻不容缓!同学们,让疟疾远离我们吧!预防疟疾,刻不容缓啊!
一般来说,语音输入法的确是个好东西,解决了生活中不少的麻烦,也给我们节约了很多时间。可是看新闻报道显示现在出来的大学生,居然连中文有些简单的中文字都不会写!怎么可能呢,我们现在这一代人天天玩手机玩电脑,享受高科技,怎么还不会写字?不得不说语音输入法还是有很重要的一部分责任的,由于语音输入法,现在拼音也荒废了。
语音输入法,究竟是福是祸?我们自己也不清楚,每样东西都有自己的优点与缺点,主要是看你如何使用。就像我自己,现在每写一篇都是用语音输入法。一开始,我还为自己发现这而欣喜若狂,可后面我就渐渐不太高兴了,有些输入出来的字往往全部都是错的,我还要改上半天。打了半天以后,不小心往周边一按,一下子都把刚刚辛辛苦苦写的.删了。气的我差点把手机砸出去。可这时妈妈往往都对我说,你现在讨厌语音输入法了,可你当初打字的时候,你怎么又觉得语音输入法好呢?
是啊,现在想想,突然发现自己很不知足。本来要打好久的字,它帮我解决了,而我却责怪它。我不由得想到关于的新奇事件。如果你曾经是一个好学生,你考差了,那么你面对的将是大人严厉的惩罚,可如果你曾经是一个差生,考的稍微好一点儿,大人都会十分开心的来表扬你如果你生病了,大人肯定会细心的陪在你身边哄你或者是对你很好,可是呢,我们平常没有生病的时候比这情况还有好的时候,为什么却什么也没得到呢?
贪婪,是人之本性,我告诫自己,不要太贪心了,不要让贪婪蒙住自己原本的心!
星期六,我和妹妹在图书馆参加了智慧大转盘活动。
智慧大转盘是两个人一组,我和小红一组。
有五轮比赛,每轮20分,总分最高的一组获胜。
第一轮比赛——写汉字,每组听写五个词语,每个词语4分。
我和小红出师不利,只得了一个最低分,4分。
但我不灰心,等着下一轮来转败为胜。
第二轮比赛是劳动。
每组要在40秒内夹满20个乒乓球,一个一分。
比赛即将开始,我和小红紧张地走到前边。
老师一声令下:“开始!”我们就尽最快的.速度夹起来,夹着夹着,我的头上出现了一颗颗豆大的汗珠,手也酸了,速度慢了下来,但我还是坚持夹着。
这时,老师说:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到!”老师数了数乒乓球,哈哈!刚好20个,耶!20分!
第三轮比赛很简单,是古诗词,考两句。
老师报前一句,我们写出后一句,每句10分。
比赛开始,老师微笑着说:“好雨知时节”,我们马上写出“当春乃发生”。
老师又说:“夜来风雨声”,我们立即写到“花落知多少”。
哦,太简单了,这些我们在学校里都背过默过。
我们很荣幸还是得了20分。
第四轮比赛你画我猜特别有意思。
一个人画画,另一个人猜画的是什么东西。
我根据老师的要求,画出了一头牛,小红很轻松地猜出来了。
我们又得了20分。
一轮又一轮……我们都认真地对待着,参与着,最后我们得了65分,但没有想到还有比我们分数高的小组。
虽然我们的分数不太理想,但我却在比赛中得到了快乐,还交了一个新朋友——小红,同时还收获了友谊。
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