命题老师写作文【一】
现在要讲植树造林美化环境的内容.对于那些随地吐谈,乱扔废纸,在墙上随手乱画乱写的不卫生不文明的人应该给予惩罚.特别要阻止那些未成年人抽烟喝酒,如果每天每一个人都抽一根烟,那么请你好好想一想,这些烟雾会流入多少人的鼻子里,日积月累,那些无辜的人吸入身体里,他们会受到伤害;再想一想那些喝酒的人,喝完后个费酒瓶要怎么处理,就算是动员全市的人民去拣垃圾,有人天天扔,有人天天拣,那还有个完吗?所以为了保护市内的环境我们必须严刑阻止这些破坏环境的人.
以上这些都是讲关于市内的,接下来 我要把眼光发展到市外,那些贫苦的老百性不用在为生活而忧愁了,因为我会命令市内政府每一个月定期发给百性们一些粮食,油,生活用品和一些衣物.我还会去乡下挖掘一些优秀人才,并给他们展示的舞台.
市外的田地我也会合理的利用,我不会白白地向我的人民索要东西的,我在利用这些田地的时候,我要先得到农民的同意,或用重金买下.在这一些地里,我打算种一些蔬菜和水果,而且我要与众不同,我种的.这些蔬菜水果并不是那里都可以到的,我要利用它们来建一个农场,供当地农民免费使用,其他的人一律花钱购买,外地人可来本农场批发或大批购买......
这样我的家园、我的城市就会变得更加繁荣昌盛,正所谓滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉.”
命题老师写作文【二】
老师的职业是崇高而又美好的，同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵，将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。
假如我是老师，我会微笑而对学生，我会把同学们当做亲人一样对待，上课的时候，如果同学们有什么不会的题目，我都会一一告诉最正确的答案。
假如我是老师，我就会在课间的十分钟里与同学们沟通，在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。
假如我是老师，在课堂上我会认认真真的把课上好，对于一些学习比较差的同学，我会花更多精力在他们的身上。下课了，我就会陪着同学们一同玩游戏，比如：林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。
假如我是老师，我就会把教室布置得整洁温馨，让同学们在这美好环境中快乐成长。
总之，假如我是老师，我就会把自己应该做的事做好，让我所教的学生个个都十分出色。
命题老师写作文【三】
假如我是老师，我一定与同学们做好朋友，上课，我是老师，下课，我是朋友。
上第一课，我会教他们品德与语文的重要性。
随即，我会教他们《诗经》这部伟大的作品，里面记载着音乐，孔子也十分欣赏，我还让他们欣赏古国各地的音乐，燧地的音乐愉快而不奢靡，隗唐二地的音乐简朴而又远略。
之后，我会教他们古诗300首，这部作品李白，杜牧等诗人做的诗被集合起来，它们蕴含了古代所有的精华，可以培养人的情操，也可以从中诗人的感情，当时的历史，风情，也有的诗人用寒梅等事物比喻自己高贵的品质。
在作业上，我是严谨认真，一丝不苟的，即使他做错了，我也不会骂他”木鱼脑袋“”绣花枕头中看不中用""笨蛋"“傻瓜”等等伤人的话。
我会是一个好老师，让同学们在轻松愉快得环境下茁壮成长，慢慢的从一株小小的幼苗浇灌成五彩缤纷的花朵，尽管现在是寒冬风雪，但总有一天变成百花齐放，春色满园。
命题老师写作文【四】
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分享这段不快乐，当他（她）的'受气包，我还会努力地去逗笑他（她），直到他（她）变得和其他同学一样快乐为止。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。
假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，是同学们能够自理生活。
……
假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生
命题老师写作文【五】
您好！
如果说母亲是伟大的，那么老师，无数孩子的母亲不是更伟大么？！
老师像母亲一样关心我们。
“哗哗哗...”窗外下着大雨，唉~我叹了口气，为什么偏偏这时候下雨呢？迫不得已我冒着大雨骑车回家拿作业，（我班有规定的，忘带作业者一律回家去拿。）然后又冒着大雨赶回学校。可想而知，全身上下没有一处是干着的，揪着紧贴在腿上的裤子，从车棚慢慢走出来在车棚的出口看到了一位不认识的老师，我下意识的低下头，脚步加快。“哎呀！这孩子，怎么湿成这样了，不知道打伞啊？哎...你这孩子，让我怎么说你。”她眉头紧皱，一边说我一边摇头，恨不得一把抓过我拧干了。回到教室，同学给了我一件干衣服，我跑去厕所把湿的衣服换了下来，外面的雨依然不停的下着，我刚换下的干衣服...怎么办？“没有伞啊？我送你吧孩子。”“不用了老师。”“没事，来，我送你。”说着，她身子朝外，撑开了那把不大的花伞。“没关系的老师，我自己回去，谢谢。”感到了老师的关怀，真的，所以不想麻烦她，有她的关怀心里就暖了，一直暖遍全身。
老师像母亲一样爱我们。
她眯着眼睛对我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可别再睡觉了，好好听课，昂。”嘿，她咧着嘴眯着眼睛笑。然后，她认真地给我系上了她手中的蓝丝带。一刹那，突然记起刚才，听说要把手中的蓝丝带献给最敬爱的老师时，竟然忘记了她——那么可爱的姜老师，她总是那么理解我们，像慈母，像严父，像朋友。和老姜不同的'是，陪伴我们三年的，最严厉，最有威射力，最严肃，最可敬可畏...的班主任，董老师。我手中唯一的一条蓝丝带系在了她的手上，我身后还有好多同学和家长拿着蓝丝带，“老师辛苦了”“老师太辛苦了”“好老师！”的叫着。董老师哭了，她一把抱住我，我感觉到她的身子在微微的颤动，第一次我们这样心贴心的抱在一起，也许是因为这，我忽然领悟了她对我们的苦心。而我们，总是不理解的埋怨她，后来，她也给我系上了蓝丝带，紧紧地，。我看到了闪亮的蓝色下，我的脉搏，强劲的跳着。
我伸长胳膊，让蓝色的丝带在空中飞扬。
致礼！
张绍杨
命题老师写作文【六】
今天，我早早的起床，天阴沉沉的，但这并没有破坏我高兴的心情，因为，我们四年级要去杭州花圃春游了。
到了第一站盖叫天故居，我了解了他的身世。盖叫天是位戏剧大师，从小苦练；有一次，他在表演后空翻时，一不小心，从高处摔了下来，跌断了两根腿骨，而后来医生却接错了骨头；等到好的时侯，盖叫天连走路也不能走了，更别说演戏了。盖叫天爱戏剧事业如同爱自己的生命，他觉得不演戏活着也没有什么意义，便问医生：“医生，有什么办法能使我的腿骨再一次接好？”“那除非把你的骨头敲断，才能把骨头再次接好，医生说。”盖叫天听了医生的话，二话不说，自己拿起一把榔头往腿骨上一敲，忍着痛对医生说：“现在请把我的骨头接好吧。”后来，手术成功了，他又一次登上了戏台。盖叫天为了事业可以折腿接骨，而我呢，擦伤了一点皮就哭个不停，太软弱了。我知道，只要一个人坚持，必定能创造出一番事业。
参观完了盖叫天故居，我们来到了第二站缀景园。
缀景园里有成片的松树盆景，足有上百棵，形态各异，没有哪两棵是相同的，有的像老人，有的像骆驼，有的像狮子……看着看着，我们仿佛不复存在。这些松树原来的样子是很普通的，而在园艺工人的精心栽培下，变成了今天的样子。我想，如果我也从小打好基础，以后也会成就一番事业。
这次春游，我收获真大啊。我不禁想，下次春游又会去哪儿呢？
