初中语文作文格子字体推荐(初中作文字体模板)

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首页笔记更新时间:2024-10-12 12:07:13
初中语文作文格子字体推荐(初中作文字体模板)

初中语文作文格子字体推荐【一】

从人类的角度仰望宇宙,从地球立场探测宇宙,从宇宙尺度反观人类文明。这不是对人类命运的悲悯,而是对人类生活的幸运与偶然的提醒,我们所处的世界并不是永存的,若能明白,那么,珍惜所拥有的并不完美的生活就是必然的选择,并且要警惕控制欲的无线膨胀。

弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。我反复思考这句话里的傲慢的意思,自以为是刚愎自用是傲慢,过于自信以致不能换位思考产生傲慢,局限于自己的水平对更高认知表现出无知也产生傲慢傲慢。弱小和无知虽然会导致生活质量降低,但不会导致毁灭,而傲慢会导致毁灭。从文革中自以为是的傲慢对人带来的毁灭性打击,到人类与三体文明交往中对水滴的盲目自信,再到对二向箔的无知解读,人类作为智慧生命的傲慢及随之而来的偏见、控制、审判,暴露出人性的弱点;又因为受自身能力的局限无法解读出云天明的童话中的重要信息,程心局限于自己泛滥的母爱,又没有能力理解维德的空间曲率驱动引擎的根本目的,最终使地球遭到毁灭性的降维打击。这样一部鸿篇巨制,从宇宙维度提醒我们要保持谨慎保持对未知世界和已知世界不懈探索。用这种谨慎和探索认识自我,养护好自己的小宇宙,这样才能过好自己的生活。

爱是超越一切的,即使在宇宙尺度上,也是唯有真爱不可辜负。

我们是多么幸运!一直以为理所当然的生存和生活其实是无比幸运才能碰上的,懂得这一点,人群得减少多少争斗和相害,增加多少珍惜和互利啊。

初中语文作文格子字体推荐【二】

花费了很长的时间才把它读完,整体分为三部。第一部大致的讲述了文革中遭受迫害的叶文洁对人类的绝望,希望引入新的智慧外来物来改变自己不看好的人类世界。从而开始三体世界的介绍,出现了地球三体组织再到三体组织的破灭,叶文洁的离世。进入第二部分人类开始进入面壁计划,在面壁计划中罗辑在最后的时刻顿悟宇宙黑暗森林,用自己的生命作为信号开关震慑了三体世界。第三部分是基于一颗星星的程心因为这个星星做了执剑人,最终不负所望的怀着对人类的母爱摧毁了人类对三体的威慑力,将人类陷入困境,宇航地球人公布了三体的具体位置将人类从危机中解救出来,第二次的光速飞船的研究在程心的爱中贻误了时机,在最后的时刻醒了的程心在此意识到自己似乎做错了。最后以宇宙的归零结束。但我总觉得一切还没有结束,喜欢第三部,喜欢被爱的程心,更喜欢云天明。有的时候简单的往往就是真理有的时候我们往往会因为它的简单而忽略它,质疑它可是这个就是我们苦苦在寻找一个答案。

逻辑,罗辑这个是面壁计划的成功。思想到了,逻辑通了。程心,到底是对是错?她的选择在第三部都是导致人类陷入危机的直接原因,可是究竟对错这个是人们的选择,像关一帆说的一样,她是人民的选择人们选择了她,就是选择了爱,但陷入绝境却不是她希望的。反正宇宙终将归零人类终将毁灭有些事,有些对错又有什么意义?

初中语文作文格子字体推荐【三】

终于看完这本书,来谈谈我个人的看法吧。

这应该是我看的第一本科幻小说。虽然很多名词会边看边查百度或者看书友的科普,但是大致意思还是懂了的,当然也有一些完全是看不懂的,字是那么几个字但是组成句子就都看不懂了。汗颜。

内容来说是十分的跌宕起伏,很吸引人。情节构造很棒,埋下的伏笔都是有用的,不像有些小说写着写着就圆不回去了,故事完整性很好。

关于人物,程心真的是看得我想弃书。程心每次都说她别无选择,可是至少我在书中没有看到任何强硬的威胁来逼她做每一个选择。反而是她自己在幻想她要怎么做了,人类才会更好。反观罗辑做面壁者计划,是真的别无选择,毕竟老婆儿子都在别人手上,毕竟三体一开始就想***他。如果说程心是普通人的缩影,那她也只是个不称职的缩影。毕竟在许多普通人的意识里面是有自知之明和悔改之心这些东西的。程心善良没有错,但错在没有自知之明和毫无悔改的心。而且让别人牺牲达到自己的目的,还一幅慈悲为怀的样子,程心只能算个圣母婊。从文章来说,程心这个人物刻画得非常深入人心了。

还有社会大众的形象,虽然很厌恶,但是不得不说大部分人就是这个样子的,你维护了我的利益那么我们就是朋友,你损害了我的利益那么我们就是敌人,不仅是敌人我还要打死你,拆你的皮喝你血。当然我打不过你的话,那就另说。

关于女性软弱什么的观点,我想插一句话就是软弱不分男女。。。。。。

书挺好看的。

初中语文作文格子字体推荐【四】

这本书带给我的是一个全新的世界,这个世界没有地球,没有宇宙,没有文明,只有时间。我不了解那些专业术语的意思,可我仍然感到了震撼,如果说凡尔纳带给我的是地球的另一个可能,那么大刘带给我的是文明的另一个可能。

看完以后,我经常抬头仰望天空,第一次对天空产生了好奇,我在想在这个时代有多少人愿意抬头看看我们的这个天空呢?天空之外是什么,宇宙之外又是什么?宇宙有尽头吗?宇宙是存在于空间中的吗?是不是还有一个宇宙,他会以时间来跨越一切?太多太多。我们多么渺小啊,我们甚至都不知道我们是谁,我们会走向何方?我们曾幻想横渡空间,跨越时间,可是却不知道存在的意义。

每个人对这个世界都有一个解读,斯皮尔伯格,卡梅隆,沃卓斯基兄弟…当然也包括大刘,而我从中只看到了一点,仰望星空。不论何种解读,我们都要跨越星空,我们要走向的不是终极存在,而是曾经存在的事实。就像最后文明的最高

初中语文作文格子字体推荐【五】

前前后后大概花了两个多月了,看到三体的第三部,真的很震撼,笔者宏大的思维和优美的文笔,每次都深深地吸引着我,让我不能自拔地阅读下去。

还是像我在看这本书时写的一些粗浅的感想看法以及以往读笔者别的科幻作品一样,我始终认为,笔者的科幻,最终落脚点是人性,只是我最意外的是,笔者的文字功底竟然是这么深厚,在科幻的另一面,笔者给我展示的优美的文字,恢宏的宇宙,不可思议的微观世界,那些文字,像精灵一样在跳跃和组合,所展示的世界和画面确实那样让人有时充满神往,有时充满畏惧,有时却又无奈至极。

三体所描写的是地球文明遇到来自三体文明威胁后,人类世界和三体世界所发生的事件,以人类的发展为主线,以几个节点人物的生平事迹串联起整个小说,文章以宇宙之大,微观世界之小,在一个看似矛盾不可调和的两个世界中游刃有余地把握着节奏,需要脑补的不仅是天文物理,还有微观物理,放眼整个小说,放眼整个宇宙,这本来就是一个统一体。在我们认知的世界中,太阳系,银河系已经很大了,但是在整个宇宙,确实如此渺小,这就像在时间轴线上,人类文明的五千年看起来很漫长,但是,放眼整个空间,却又如此渺小。

看三体,我体验的是笔者恢宏大气的构架,欣赏的是笔者精灵般优美的文字,的是整个小说背后的人性

初中语文作文格子字体推荐【六】

一部巨篇硬科幻小说!任何一部科幻甚至是玄幻小说恐怕都没有如此恢宏大胆的想象力与控制力啊!直接把宇宙、宇宙、宇宙给写死了!肆无忌惮想象力和运筹帷幄的掌控力!

不得不承认,很多大段的细节描述因为长篇的篇幅而被我忽略速读过去了。惭愧~但是另一方面,刘慈欣的想象力,逻辑能力,科学知识,心理学,博弈论……太强太厉害了!

说是因为这部小说,打开了一闪新世界的'大门也丝毫不为过啊!

非常精彩的一部鸿篇巨制啊!有很多次,我都已经被其中的科学描述和逻辑推理而将其中的内容信以为真了!但是因为现在生活的世界观所限,谁又能断言他所言非虚呢?

此处仅举一例为例做结。倘若人类真的实现了冬眠技术,那么谁可以享有冬眠的权力呢?因为正如联合国《世界人权宣言》所说“人人享有生存的权力”。冬眠意味着可能生存到具有长生不老技术的世界!从而人们最基本的人权(生存权)就是不平等的了。这种“诺亚方舟”技术所带来的伦理问题要远远大于限制其发展的技术问题!一个科学技术发展道路上不可逃避的问题!

初中语文作文格子字体推荐【七】

花了四十个小时看完了,剧情绝对堪称恢弘巨制!看到第一部的射手理论和农场主理论,还有第二部三体星人对智子的制造,就展现出了作者深邃广袤的想象力空间!这其中莫不隐含着哲学与佛学的思想“一花一世界,一叶一菩提”,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。

像这样的硬科幻小说,每个超现实的科学技术都以翔实的基础物理知识作为阐释,让人能真实地感受到自己插上了科幻世界中翱翔的翅膀。(尽管很多物理知识还是得靠百度,却乐此不疲)不仅如此,作者的文字功底同样扎实深厚!“光锥之内是命运,射程之内是尊严”,把理论物理像诗歌一样优雅地表达出来。

还有让人佩服的是作者在揭露人性丑陋的手法同样深刻,在危难面前暴露出来的自私,却也没逃出最终的审判!正可谓“福兮祸所依,祸兮福所伏”。每个主人公的人物性格都是那么丰满,就算结局是那么的严酷残忍,却更贴近现实逻辑,残缺才是完美!也同样告诫生活在安逸世界的我们:危机意识是多么的重要!不破不立,很多事情正是没有置之死地而后生的勇气才导致了失败!

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