三年级学作文哪个网课好【一】
小狗跑呀跑，他跑着跑着听到了“汪汪汪”的声音，小狗不知道这是谁在叫，他朝着声音走去，发现有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去说：“你这是怎么叫的呀？”我也想学，大狗笑笑说：你只要先吸很多空气，然后再用力的叫出来。小狗试了一次，两次，三次，四次，五次，六次……
结果他试了好几十次，终于在他叫第32次的时候，汪汪汪……汪汪……它终于会叫了，大狗和小狗同时笑了起来。它们高兴极了。小狗会叫了，它离开了大狗，从此再也没有人嘲笑它了。
三年级学作文哪个网课好【二】
等我到六岁的`时候，爸爸妈妈开始教我学习骑自行车。刚开始，我还对这个‘庞然大物’有点陌生，但是，我还是坐上了蔚蓝色的垫子，双手紧紧地握住把手，后退一蹬，前腿一骑，只听‘嗙’的一声，自行车像失灵了一样，冲进了草丛，倒了。幸好我机灵，一蹦，跳下了自行车。
爸爸看见了，连忙把摔倒的自行车扶了起来，说：“我给你做一个示范。”说着，跨上了旁边的大自行车，踩起踏板，那踏板像一个魔法师，一下子分身分了好多个，我学着爸爸的样子做了起来。
慢慢地……慢慢地……我得到了一个惊喜，你们猜，我得到的惊喜是什么？告诉你吧！我的惊喜是我会骑自行车了！
现在，我只要一有空，就会把我那心爱的自行车带到楼下的花园里高兴地飞奔，在小区的花园中，到处都有我欢乐地气息。
三年级学作文哪个网课好【三】
今天下午，钟老师带我们“小桔灯”的小朋友们到天鹅广场去学放风筝。眼下正是春暖花开的季节，晴空万里、清风徐徐，真是放风筝再好不过的时机了。
广场上人很多，他们有的在散步，有的在聊天，有的在跳舞，……还有的在放风筝，他们可是老手了，风筝放的老高，我看得目瞪口呆。再看看他们那悠然自得的样子，心里实在是羡慕不已。
我们迫不及待地打开了风筝，手里拿着线轮，在广场上飞快的跑了起来。可是无论我跑得多快，风筝就是飞起不来，只是在地上不停地翻滚着。不一会儿，我就累得满头大汗，上气不接下气，懊恼地坐在了地上。
这时钟老师就走过来，耐心对我们进行指导，教我们放风筝要掌握的基本知识和方法。于是我们就又按照钟老师教我们的方法去做，风筝终于慢慢飞了起来，我们可高兴了。
风筝飞是飞了起来，但飞得很低，有时一不注意，风筝就一个跟头倒栽了下来。搞得我们紧张极了，急得像热锅上的蚂蚁，甚至有些灰心丧气起来。这时钟老师又不失时机地鼓励我们说：“放风筝是个技术活，要有耐心，多学多练，细细领会，熟能生巧。”于是我们就又鼓足了劲，放了起来。
你莫说，在我后来放风筝的.过程中，我还真的慢慢悟出了一些门道。比如说：当我手上感到有阻力时，我就及时收线，风筝马上就往上升，等等。三个钟头很快就过去了，小伙伴们大多也掌握了放风筝的技术，天空中的风筝逐渐多了起来。它们有的像蝴蝶，有的像金鱼，有的像蜈蚣，还有的像一条龙。五彩缤纷、栩栩如生、煞是好看。这时，小伙伴们又是蹦，又是叫，高兴得一塌糊涂。
通过这次学放风筝，我终于明白了一个道理：那就是看花容易绣花难。要真正学会做一件事，那怕是放风筝这样的小事，也必须要经过亲手实践，艰苦努力，认真摸索才能学得会做得好。
三年级学作文哪个网课好【四】
狗跑啊，跑啊，他碰上了一个农民。
那个农民后面还跟着一只狗，那只狗，“汪汪汪”的叫了几声。不会叫的狗心里想，那叫声好像在对我说，“你叫什么名字”？那只不会叫的狗说：“你能教我叫吗”？那只会叫的狗听后笑的在地上直打滚，心里想，狗还有不会叫的吗？那还叫狗吗？他越想越可笑。直到他在地上笑得没力气了，抬起头看到那只不会叫的狗神情很沮丧，惭愧的样子。立马止住了笑声，她觉得自己这样做有点过分了，然后不好意思的对他说，“我教教你吧”。不会叫的`狗，以为自己听错了，不可置信的又问了一遍。“你真的愿意教我吗”？
从这天以后，会叫的狗每天都教他练习狗叫，“汪汪汪…”一遍又一遍的练习。不会叫的狗，刚开始怎么都叫不好。会叫的狗安慰着她说：“不要着急慢慢来，你只要不放弃就一定能行的。”不会叫的狗听后每天都不停的练习，终于有一天学会了狗叫。
不会叫的狗终于明白任何事情，只要坚持就一定能够成功！
三年级学作文哪个网课好【五】
遇到农夫之后，小狗问农夫：“请问，你这里有没有药呀？”农夫回答道：“你得的什么病呀？”小狗低下头羞愧的说：“我……我……我不会叫……！”
农夫微笑着说：“这个不是病，不用吃药，我把我的猎狗借给你，你跟它学吧！”
于是，小狗开始每天跟着猎狗学习怎样叫。小狗每天都很努力的练习，有时候把喉咙都练哑了。慢慢的，小狗开始发声，最后中午学会了叫。
从此，小狗再也不是不会叫的小狗了。后来，小狗回到家乡，妈妈关心的问：“你学会了吗？”小狗兴奋的告诉妈妈：“我学会了！”妈妈欣慰的摸摸小狗的头说：“只要功夫深，铁杵磨成针，只要肯努力，一定会成功的！”
