小学二年级作文木头人

小学二年级作文木头人

首页笔记更新时间:2024-01-10 22:31:32
小学二年级作文木头人

小学二年级作文木头人【一】

嗨!大家好!我是爬山虎。明白我名字的由来吗?因为我喜欢爬墙,所以人们送给我这样一个美名,我可喜欢这个名字了。

我刚长出来的叶子是嫩红的,不太引人注意,引人注意的是我长大后的叶子,这时候的叶子在墙上铺得很均匀,会让人感到很舒服。如果有风拂过,我们就会在墙上翩翩起舞,好看极了……

我猜你应当不明白我的脚吧?我的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角一样。如果你细看我的脚,你会想起蛟龙的爪子。当我的脚触着墙的时候,细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,一步一步地往上爬。

经过我的介绍,你此刻明白我是怎样在墙上爬了吧!

小学二年级作文木头人【二】

不知道为什么这么喜欢童话,沉迷童话,可能是因为它的结局是美好的,也可能是它的美丽感动了我,还有可能是因为童话的神秘吧,童话在我心中,就是一段美丽的经过,暖暖的河流。

童话是那么神奇,它让我沉醉,让我快乐,让我自由,只要一陷入童话,我就陷入了幻想,它让我忘记了生活的痛苦,让我又回到快乐的童年,童话真的很美,只要你用心去感受。

小学二年级作文木头人【三】

有一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔拦住小松鼠问出什么事。

小松鼠说:“那边的森林着火了。”小白兔一听赶紧拨打119,消防队的人员马上就来了,在他们的努力下,火很快就被扑灭了。

站在一旁的小松鼠开心地拉住小兔,感激地连声说:“谢谢你小白兔。要不是你及时找来消防员,后果可不堪想象呀!”小白兔说:“不用谢,保护森林是我们大家的责任。”小松鼠赞许地说:“你真好!认识你这个朋友我真开心!”

于是他们高高兴兴地成了好朋友。

小学二年级作文木头人【四】

早上,妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸,为了不让它们逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;为了不让它们缺氧,我在塑料袋上打了几个小洞。

这些蜗牛可真可爱呀!大的有鹌鹑蛋大,小的只有绿豆大。它们都有小小的头,头上有两对触角,长触角上有一对小眼睛,背上有个螺旋形的壳,用手摸起来很硬,这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足,可用来爬行,还可附在墙壁或树杆上。

蜗牛吃什么?我放了一些菜叶在鱼缸里,过了几个小时,我发现菜叶被咬了许多窟窿,原来它们喜欢吃菜叶。

我爱蜗牛,它们是我的好朋友。

小学二年级作文木头人【五】

刚开学,老师给我们每人发了一个新桌布。它是草绿色的。桌子套上它,就像一块小草坪一样,干净整齐。上课我看到它,眼睛不会觉得累。它就像是我的好 朋友一样和我形影不离,我喜欢它。

可是,有一天上美术课,我不小心让记号笔把它弄脏了一点,怎么洗也洗不掉,我心里难受极了。小桌布生气了,那两个黑点就像是它的眼泪。对不起,小桌布。以后, 我会非常爱护你,不会再让你掉眼泪。

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