好书伴我成长作文的开头【一】
书是一艘船，带领我们航行于知识的海洋，书是渊博的哲学家，帮我们树立正确的人生观。书是一盏灯，指引我们成功的方向。而书也是我最好的朋友。
在我上一年级的时候我读了《三国演义》，从那时起我们就成了最好的朋友，记得一年级刚上学的时候，老师便让我们读一本自己喜欢的书，那时家里正好有妈妈买的一本带图画的书，我看了很感兴趣，就认真地读起来，结果竟然被他深深吸引，连妈妈叫我吃晚饭我都忘记了。
记得妈妈那时候还笑着说：“宝贝你能看懂三国吗?”我看着妈妈怀疑的眼神，但是我却没有立刻回答他，一个月过去了，我郑重其事的把妈妈叫到我的房间，本来想给她讲讲我的三国心得，可是结果说的驴唇不对马嘴，不过妈妈还是夸奖我说：“宝贝真棒你能把三国里那么多的.人名都记住你真了不起。”
三年级的时候我又重新的读了一遍三国，那时候的我特别爱打架，特别爱看那些打打******的细节，武林中人***了那些狗官的场面，都深深吸引了我，所以我又买了一根齐眉棍，模仿关羽，张飞，赵云，吕布，参照这些人物在书里的武打动作学了起来，因为觉得自己天下无敌，又没地方发挥，所以我就经常惹是生非，让妈妈很恼火。
到了五年级我觉得自己越来越成熟，不再像小时候那样惹是生非，这时我又拿起三国。不过已经不是小时候看得那版图画书，而是妈妈特意为我买的一整套《三国演义》成人版，这一次我才看明白，三英战吕布讲的是勇，关云长过五关斩六将讲的是忠，败走麦城讲的是傲，三十六计讲的是智慧。爸爸说做人要知进退，有节制。
六年级，妈妈说这是我人生的第一个分水岭，我不太懂，在我又一次读完三国后，虽然我还是喜欢关羽的大刀但我更欣赏他的侠肝义胆，张飞虽然鲁莽多事，但也有胆大心细的时候，赵云武艺高强，用兵如神。诸葛亮的足智多谋。
这就是我和三国的故事，他是陪伴了我六年的良师益友，在我未来的人生里，我还要结交更多像《三国》这样的好朋友，和他们在一起我的生活会更精彩。
好书伴我成长作文的开头【二】
??书伴我成长_叙事文书是人类的食粮，我们天天都离不开它。有句话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我看过许多书，有《海的女儿》、《窗边的.小豆豆》、《木偶奇遇记》等，每一本书都蕴含着一个深刻的道理，让我觉得收获最大的还是《木偶奇遇记》。
这本书的主人公是皮诺曹，他天真调皮，好奇心强。老人泽皮德，用能哭会笑的木头雕成木偶，从此他有了生命，老人泽皮德把上衣卖掉，供儿子皮诺曹上学，小木偶贪玩为了看戏把书本卖掉，在酒店获得好心老板的五枚金币。回家的路上被狐狸和猫欺骗，差点被吊死了，幸亏巧遇仙女救了他，他一心想成为一个好孩子，可又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下逃学看鲨鱼，后来被卖到玩具国，变成了一头大蠢驴，后来仙女再次救了他。
最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃出来，在海边住下，从此小木偶好好上学再也不乱跑。经过许多困难终于成为了真正的好孩子。
《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为从小木偶身上看到了我的影子。我们都是天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩，但因为有了老木匠皮帕诺无私的关爱，他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策，才能够在学习和生活的道路上不断成长。
《木偶奇遇记》的故事时时提醒着我，要做一个既听话又懂事的好孩子。
好书伴我成长作文的开头【三】
法国作家蒙田说过，“与书本交往，其乐无穷”，英国文学家培根说。“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”，我国作家林语堂说读书可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养灵性”。
书是人类进步的阶梯，在书中我们可以阅读到更多的课外知识，得到许多道理，常识。如果没有书，就像没有身份证一样，会被社会淘汰;没有书，就会跟不上时代的步伐。没有了就不能好好地工作。
在书的海洋中，我懂得了许多做人的道理。记得有一次，我看了一篇文章——《宽容》，这里面讲的是有一个小男孩偷了一个男孩家的梨子的时候脚受伤了，而男孩的父亲发现后，并没有处罚这个男孩，而是热情地招待这个小男孩，而且还帮他包扎他受伤的脚。从这个故事中，使我懂得了做人要学会宽容，退一步海阔天空!
在书的海洋里，我尽情地遨游，在书的天地里，使我懂得了其实外表美并不重要，只要内心美才是最重要的。
还记得有一次，我看了一篇叫《丑陋的鸭子》的文章。这里面讲的是有一只十分丑陋的鸭子。因为它觉得自己特别丑，见不得人，所以总是低着头，不敢跟人打招呼。一天它听说狐狸可以帮人整容，所以就高兴地跑去，让狐狸帮它整容。其实狐狸根本不会整容，它就随便一弄，跟鸭子说你已经变得十分美丽了。鸭子信以为真，高兴极了，走在路上跟人打招呼，人们也热情的跟它打招呼。当它走到河边的时候，发现自己跟原来一样丑，一点也没有变。这时，它明白了丑并不是错，只要内心美才是真正的美。从这个故事中，让我懂得丑并不怕，内心美，才是真正的美。
书，让我知道了许多知识。它可以让我们品出做人的道理。它是我们最忠实的朋友!它将伴我到永远……
好书伴我成长作文的开头【四】
小时候，我常听到姐姐的房间传出朗朗的读书声，那是多么美妙动听啊!我幻想着要是我也有那么一本书该多好呀。于是便缠着妈妈到书店给我买了好多连环画，有《西游记》、《三国演义》、《童话故事》、《少儿画报》……等等。白天妈妈上班去了，我就一个人捧着书看画面，虽然不识字，但那画中的故事有时让我入迷，有时又让我乐个半天。到了晚上临睡前总忘不了让妈妈给我讲书中的故事，然后在故事中入睡。这些故事让我如痴如醉，我最喜欢的是《西游记》，书中降妖除魔、神通广大的孙语空成为了我的偶像。
我上小学了，能自己读书认字了。妈妈又给我买了我感兴趣的《未解之谜》、《冒险小虎队》等系列丛书。《冒险小虎队》丛书是我买的最多看得最多的一套书。这套书是讲三个小侦探破了很多案子的故事。我不但从这三个小虎队员的故事中学到了不少“破案”、“侦察”方面的小技巧，而且这套书给我最大的启发是他们遇到困难能沉着冷静，面对危险能机智勇敢，团结一致，他们弥足珍贵的友谊值得我们赞颂，他们坚持正义不畏恶势力的精神值得我学习。我常常梦想也成为小虎队中的一员。
有一次，我有一道数学题不会做，正想跑去问妈妈，这时小虎队的身影在我脑中浮现，心想：帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的坚毅战胜了邪魔，他们冒着有生命危险的可能去将案件查个水落石出，还能勇往直前，一道这样的数学题算什么呢!于是我开始认真地思考起来，最后我终于把这道难题做了出来。
正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。我要从书中吸收更多的营养品去“长高长壮”。
好书伴我成长作文的开头【五】
书是我最亲密的朋友!我从老约翰绘本馆借阅图书已经两年了，从每周四本，到每周八本，现在已经好多好多了!
我给大家讲一个故事，名字叫《外面消失了》。
从前，有一位纷纷奶奶和一只小猫，住在一个低矮的小屋子里，小屋有很多玻璃窗，四周都是高楼。一个冬天的傍晚，纷纷奶奶说：“外面消失了!”小猫看了看说：“别逗了，那是玻璃上的水蒸气”。纷纷奶奶打开门：“你看啊，外面就是消失了!”她们关上了门，在屋里继续煮汤，在玻璃窗上画郁金香、小草、大树、小鸟、长椅，还唱着歌。后来，她们不断的申请老人公寓，结果真的得到了，于是她们搬家去远方，天黑才到达。第二天，纷纷奶奶发现外面有花、草、树木，这是公园!纷纷奶奶和小猫每天都去公园里玩，从此过上了幸福的生活。
只要努力，梦想就会实现!保护大自然，我们的家就会像花园一样美丽!
读书，我得到知识，懂得道理!读书，我快乐!我会永远和书做朋友!
好书伴我成长作文的开头【六】
小朋友们，你们认识一个早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地读书的一个小女孩吗?让我来告诉你们吧!这个小女孩就是我呀!我是一个热爱读书勤奋读书的小女孩。看见一本好书，就会缠着妈妈把她买下来。如果妈妈不买，我就会讲条件，比如：“这次期末考双百分，您就答应我。”等等，妈妈就会同意。
有一次，我看见班里有好多同学都有《淘气包马小跳》，而且听说内容很精彩，我就情不自禁地向妈妈要钱去买。妈妈说：“现在离期末考试不远了，要加强复习，这些书就别买了。”我失望地对妈妈说：“那好吧!但是考完试以后您就给我买一本吧!”妈妈点点头同意了，我高兴得跳了起来! 由于妈妈说考完试以后要给我买一本《淘气包马小跳》我便每天都认真地复习课文争取考个好成绩!终于“功夫不负有心人”妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》中的四个调皮蛋。我爱不释手。从中也得到了一些知识，如：其实家长们都很爱自己的孩子，但有许多的家长又过于偏爱我们，在大人看来是很爱我们，但其实是害了我们…… 我以前就认为父母太严格了，嘴上说爱我其实并不爱我，但读了这本书我知道了，其实爸爸妈妈对我是一种无形的爱来教育我们!我们一定不要以为爸爸妈妈是“整”我们。
好书伴我成长，是一个很好的标题，我们也应该多读一些好书，把自己的读出来与大家分享!像我一样能满载而归!好书伴我成长!
好书伴我成长作文的开头【七】
书是良师，书是益友，而读书的过程是成长。读一本好书获益匪浅，赏一本好书有所广益。
这个暑假我读了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅的一部短片回忆录集，鲁迅说这本书：“这些文章都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。”这本书是鲁迅的唯一一部回忆性散文，生动有趣的写了鲁迅的往事。
书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。
文中最令我印象深刻的人物就是长妈妈了，长妈妈是鲁迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。尤其是在《阿长与<山海经>》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情，从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深刻的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱，长妈妈的爱深沉，微妙，却能够打动人心。后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法，越来越尊敬长妈妈，也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。在这本书中我们不单单能够读到鲁迅以往的故事，更能够通过鲁迅的故事看到当时社会的写实，在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
从这种种委婉而不失力度的批评中我们更能够感受到的是鲁迅人格的魅力，他通过自己的文笔自己对往事的回忆就能够揭示自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽，此中对文人的才学更是一种考验!
同学们，读书破万卷，下笔如有神。鲁迅先生之所以能够写得出如此令人折服的美文，更是与他平日里的日积月累密不可分啊!从现在，从下一刻开始多积累，多阅读，多动笔，相信我们也能够青出于蓝而胜于蓝!
