关于写人的作文写作思路【一】
新学期开始了，我们班换了个新的英语老师——曹老师。
我第一眼看到她就觉得她比以前的英语老师年轻漂亮得多。她的眉毛又细又长，眼睛又大又亮，非常有神。她的头发非常奇怪，前面留了刘海，靠耳朵的头发修剪得尖尖的.，后面的头发有尖也有平，这种发型我还真没见过!不过我最关心的不是她的样子，而是她教得好不好。
等到开学的第一天，我终于能听到曹老师讲课了。我觉得她的普通话讲得不是很标准，不过她每一个英语词句的发音读得一清二楚，每个英语词句的意思解释得明明白白。
曹老师要是在上课时发现有同学违反了纪律或是习惯不好的现象，她就会讲道理，从来不打人，这一点她做得很好。
现在曹老师己成为我心目中语、数、英三科老师中最好的一个了，我希望能变得更好。曹老师真是个既漂亮又能***好老师，不得看得舒服，学得也愉快。不过我只担心好老师会走哦。
关于写人的作文写作思路【二】
我叫郝xx，是一个地地道道的小书迷。每天中午放学回来，我就抱起一本书认认真真地读起来，连妈妈叫都听不见。在学校，我也是一个书呆子，当我找到一本好书时，一定会聚精会神地读起来。我有一个与众不同的习惯，那就是，当别的小朋友向家长要钱买吃的时，我会把钱存下来买书用。还有，当别的小朋友写完作业时，便会跑下去一起玩，我却会在家里认真读书。我就是这样喜欢读书。
我家那个本来不大的小书柜现在已经装的满满的了，显出难以承受的样子，上面有：《格林童话》《安徒生童话》《新华字典》《十万个为什么》等等。而且《格林童话》我还不止读了一遍呢!
书不但能够给你知识，还可以给你带来快乐和帮助。像大家都知道的《格林童话》和《安徒生童话》还有《儿童笑话》常常可以使你捧腹大笑。而字典一类的书籍则会给你的学习提供帮助。我喜欢读书，你们呢?
关于写人的作文写作思路【三】
我的堂弟是一个很乖的小男孩。他有一双明亮迷人的大眼睛，一个小小的脸蛋笑起来有两个小酒窝。他的名字叫洪xx。
他做事很自觉，细心。从来不用父母为他操心，还会帮妈妈做家务。记得有一次，他妈妈有事出去，小堂弟想为妈妈做点事，就把家里的饭碗洗干净，还消了毒。邻居都说他有懂事，又惹人疼。
他不但在家懂事，在学校也是很懂事，成绩都名列前茅。看起来，他很内向。但他很喜欢管闲事，记得有一次，有几个同学在放学路上打架，他就跑去帮忙，对他们说：“退一步海阔天空。”有事好好谈，别动手。这是他的口头禅，同学们都叫他律师，因为一见到他，什么事都有理了。所以，在他面前，没人会打架，吵架。因为他们怕这位唐僧有念经了。
虽然他很罗嗦，不过在学校他很受欢迎，同学们都喜欢他。有难题也会去请教他。自然，他也很乐意哦!
我也挺佩服这个堂弟，因为他是那么大方，有礼貌，又随和。
关于写人的作文写作思路【四】
我的同学有很多很多，今天，我就来说说我最好的同学——吴捷。
弯弯的眉毛、一双炯炯有神的大眼睛、一张能说会道的嘴，怎么样？吴捷算是英俊少年吧。
吴捷有很多优点，比如：上课发言积极，而且极为准确，成绩一直名列前茅。他爱看书，也勤练笔，作文写得十分生动。有一次，下了课，同学们都出去玩了，他却在津津有味地读着一本书，几个同学叫了他好几次，才把他从知识的海洋中“救”了出来。正因为他读书很多，说起话来就好像是飞流不断的瀑布滔滔不绝。
平日里，吴捷很幽默。一次上课，老师让同学们讲个笑话放松一下，他立刻自告奋勇说：“老师，我问您一个问题，一只公鸡站在房顶上，它会朝哪面下蛋呢？”
老师回答：“当然是下面了。”
“老师，公鸡会下蛋吗？”吴捷边反问边扮了个鬼脸，逗得全班同学捧腹大笑……
这就是我的好同学、铁哥门儿——吴捷。
关于写人的作文写作思路【五】
我是一个女孩，个子较高，眼睛小小的，今年十三岁，我是一个活泼开朗，心存善良的女孩。
以前在小学的时候，我不但是我们班的班长，而且还是我们班的开心果，我喜欢说笑话，因此，常常会逗得我们班的老师同学们哈哈大笑。同学们跟我相处得很好，大家经常在周末的时候一起开个小聚会，一起高兴一下。放松放松这一周紧张的情绪。其实，在我们班里我不但是我们班的开心果，也是老师眼里的女汉子。我在班级大扫除时，我积极参与，因为我是班长，要起到带头作用，所以我跟老师说我来站在窗台上擦窗户，让同学们去扫地，擦桌子什么的。老师因为担心我是一个小女孩，上窗台怕有危险，所以在我的劝说下只能勉强答应。每当大扫除时，同学们看到我上窗台的姿势，都一起大声的说：''女汉子，猛!”我常常也会偷偷地笑。其实，这样叫我也会觉得挺亲切的。
我平常最喜欢做的事就是听歌，学习比较累的时候，就听歌放松放松，有时也会在酷狗音乐里唱唱歌。我还喜欢去江边，站在阶梯上，放眼望去，非常清晰，就像是给我的眼睛做了一个按摩。
学习方面呢!我最喜欢的科目就是数学，虽然大多数的学生都不喜欢学数学，因为数学题很难，计算也很麻烦，但是我总是能把解应用题的种种困难化为乐趣。我喜欢解应用题，用我的大脑智慧去解决难题，是一件值得骄傲的得事!
我有梦想，我的梦想是希望站在一个超大的舞台上表演，表演属于自己的节目，把精彩呈献给大家。但我深深知道，如果我现在不好好学习，那梦想将会离我遥不可及，所以，我要好好学习，争取实现自己伟大的梦想。
执着、有追求、活泼、爱讲笑话，这就是充满欢乐的我!
关于写人的作文写作思路【六】
陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。
陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。
有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：
从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：
“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢?我笑得眼泪都流出来了。
陈老师，我喜欢您给我们上课!
关于写人的作文写作思路【七】
每当我上语文课的时候，哪个熟知的身影就会浮目前我的眼前。
个子不高，圆圆脸，戴着一副双眼，看上去特斯文，总喜欢穿长裙，她便是我小学时的语文老师，其实，在不谈学习的时候，大家就像好朋友一样。她那最容易见到的两眼一眯，嘴巴一弯的神情，是大家每一个人都十分喜欢的。每当这个时候，同学们都想和她交流沟通。
我的语文老师虽然上课的时候非常严肃，在有些时候还是适合调节课堂氛围，使大家融入课文里。
有一次，或许是大家状况不佳，或许是由于在下午，又可能是内容太枯燥了，无人能集中精力听讲，氛围不热烈。突然，从窗外飞进去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飞上飞下，一会儿飞到同学们的眼前，一会儿又在同学头上盘旋，把大伙目光都吸引过去了，我担忧的想：“这下糟了，大家一定要挨骂了”哪个知，结果竟出乎我的意料。她不但没批评大家，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都爱听，何况你们？”同学们哄堂大笑。如此，课堂终于活跃起来。
她非常和蔼，又非常幽默。这个熟知的身影我会永远记住的。
