五年级作文450字通用22篇【一】
在假期里，我读了一本书，是中华上下五千年，里面讲了九大版块，分别是：寻根探祖，逐鹿中原，江山统一，纷争动荡，盛世华章，金戈铁马，王朝更送。
我们这五千年华夏文明的光辉灿烂，五千年历史长卷纷繁浩叠，都在这本书中体现了。从秦始皇一统天下，到刘邦称帝大汉初立，从唐宗宋祖开国立业……都清楚的记载了。
其中我最喜欢的是齐恒公慧眼识管仲，其中写了，管仲和鲍叔牙的交情，还写了小白和公子纠的王位之争写出了两人都各为其主，最后，小白当了齐恒公，并在鲍叔牙的劝说下，饶了管仲。在这一段中，鲍叔牙管仲的真挚友情，还让我领悟了：朋友之间要互相信任，并且要互相包容，才能成为真正的好朋友。
还有，俞伯牙书爱琴谢知音，这里面主讲了：由于俞伯牙酷爱音乐，但找不到知音，，终于有一天，他找到了知音，但他有事离开了，到一年后回来，知音已经去世了，于是把琴摔了，这件事让我领悟了：朋友之间的真挚友情，不舍分离。
《中华上下五千年》这本书让我知道了从古至今中国发生的事情，让我受益匪浅。
五年级作文450字通用22篇【二】
9月1日的晚上8点，我怀着兴奋的心情，打开电视机。新学年第一天，有一节很特别的课，它不是数学，也不是语文，但全国却有2亿多师生和家长集体观看，它就是《开学第一课》。
晚会以“少年强，中国强”为主题，分为担当、团结、科学三个篇章，“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、陈薇，以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，共同讲述感人至深的抗疫故事，弘扬抗疫精神，传递了“人民至上，生命至上”的价值理念。同时，北斗三号导航卫星首席总设计师谢军还将讲述北斗卫星在抗疫中的运用，展现科学的力量。
给我印象最深刻的是来自湖北的王睿同学，通过云课堂连线的方式向钟南山爷爷表达了致敬，并立志要成为一名像他一样有担当的医生，而钟南山爷爷也在节目中向他表达了鼓舞和期许。他表示“中国的医生从来都是好样的，因为越到最艰苦、最困难的时候，就能看出一个医生的本色”，希望以王睿为代表的年轻一代能够“敢医疗，敢实践，敢说话”。8月24日，王睿收到了北京大学医学部的录取通知书，成为了钟南山的大学校友，正式开启了自己的医学之路。
我希望自己能够像王睿同学那样，从小树立志向，刻苦学习、报效祖国，做有益于社会的人。
五年级作文450字通用22篇【三】
《中华上下五千年》介绍了古代战国初期、战国时期、战火后期、黄巾军大起义，这几个环节的。
这本书是一本好书，每一个故事每一个词每句话都对我有着深深的启发，我建议大家都去看看。
在这本书中,让我印象最深的故事有《毛遂自荐》。说的是秦国的部队包围了邯郸。
当时只有和楚国联盟才可以破秦军，可是楚国不愿意和赵国联盟。因为出国对找过有疑心，所以不愿联盟。治好让平原君去说服楚王。平原君带了二十个人，其中一个就是毛遂，平原君和楚王谈了一上午楚王还不同意。毛遂急了，上前只说了两三句话，楚王就同意了。
我感觉毛遂真有两下子，让我对他很佩服。
看了《中华上下五千年》这本书，让我启发很大。让我分辨了丑美，认清了是非，让我从混沌走向了光明!
五年级作文450字通用22篇【四】
中国是一个文明古国，已经有五千年的文明史了。这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。从盘古开天地到中华人民共和国成立，中国经历了一切该经历和不该经历的。
中华文明源远流长，一脉相承。数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了自己的足迹。荆轲刺秦王的壮举；办事公平，执法严明的好宰相狄仁杰；名医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；天文学家张衡；大禹治水；秦始皇……
在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块“金字牌“。可怜的岳飞，十年之功，毁于一旦啊！最后，昏君秦桧又以“莫须有”的罪名将这位抗金名将***死在狱中。文天祥也是一个坚强的人中豪杰。在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果被判死刑。死前，他写下了《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中华上下五千年》记载了成千上万个古代时候发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，懂得了许多道理。让我深深地感受到中华民族的悠久历史和灿烂文化，值得我们好好学习。
五年级作文450字通用22篇【五】
最近我读了一篇文章——《的听众》，讲了一个小伙子在家练琴却遭到父亲和妹妹的反对，然后独自来到小树林里练琴并被一位“耳聋”老人鼓励最后琴技大增的故事。
小伙子因为琴技不好，所以不敢在家里练琴，但是他没有因此放弃，而是找了一个人少的小树林继续练琴。小伙子在小树林里练琴时，发现后面有一位老人一直在默默地看着他。正当小伙子感到不好意思准备走时，那位老人叫住了他，老人说她每天都在这坐会儿，但她耳聋了，如果不介意的话就继续练吧，老人还说她要做小伙子的听众。从那以后，每天老人都会听小伙子练琴并鼓励他。最后，在小伙子的坚持和老人的鼓励下，他终于练出了一手好琴。
读了这篇文章，我有很多的感悟。如果我是小伙子的话，遇到这样的困难就会打退堂鼓，而不能像他那样坚持下去。我想我应该学习他坚持不懈的精神，学习他永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲，平易近人的老者，她用诗一般的语言鼓励着小伙子，她的温柔与鼓励让小伙子一次又一次地坚持了下来。我的妈妈也像这位老人一样经常鼓励我学习，可我总是知难而退。虽然妈妈让我看过许多关于坚持的书，但我依然是外甥打灯笼——照旧（舅）。读了这篇文章后，我决定向小伙子学习，我相信终有一天我也可以有所作为。
