陈老师带我们这个班两年多了,在这将近五个学期的相处里面,虽然发生了几件不愉快的事情,但陈老师总能很快地处理好,解决问题。陈老师平时对我们管的也不是很严,大多数时候都不会占用我们的课间休息和午休时间的休息,都不会自己来上课,这使得我们班的氛围比较轻松,大家团结友爱,互帮互助,但在学习上,他还是很严格的。
陈老师利用了“微信”这个应用开设了一个微信家长群,每天把我们在学校里一些事情发到微信群里让家长们了解。尤其是临近期中期末的那段时间,老师每天不厌其烦地将我们在学校的学习情况发到群里,与家长互相沟通,不过,我们因为怕老师把自己犯的错汇报给家长,每天都是很认真,而我们的考试成绩对比上一学期也有了明显的进步,显然微信群也起到了一定的作用。
去年我记得有一次的家长会,是家长参加的。在家长会上,陈老师向家长介绍分析了我们班目前的总体状况,显然结果还是相当令人满意的。这与陈老师为我们的日夜操劳是分不开的。
除了作为一个好“家长”,陈老师同时也是一个好老师。
陈老师讲课时语言生动、感情丰富,声音洪亮,把我们带入知识的海洋中,让我们充分利用想象把较难的知识点彻底理解,直到每个同学都融会贯通为止。在英语课上,为了活跃气氛,张老师把我们全班同学分为三个小组,展开激烈的小组竞争,并设置不同的奖惩措施,使我们每一个同学都参与进去,提高了我们学习的兴趣,同时也间接地培养了我们团队合作的意识,一举两得。
当我们遇到难题时,陈老师会耐心地给我们讲解。当大家考得不理想时,陈老师会积极地鼓励我们,给我们信心,虽然有我们几个同学的学业成绩仍然不尽如人意,但陈老师一直没有放弃,这些同学的一点点小进步都能够得到陈老师极大的肯定;当优秀的同学取得了好成绩时,陈老师会告诉这些同学不要骄傲,继续努力,争取下次再创佳绩,有所进步。陈老师无论在上课时,还是在休息时,对我们提出的问题都是有求必应的`。
陈老师同时作为我们的班主任和科学老师,他除了平时对科学学科方面的关注,对于语文学科和数学学科的关注也不少。陈老师对我们每一个同学的学习情况是了如指掌,并针对我们每个人不同的学习情况给我们规划了不同的学习目标,使我们的成绩更上一层楼。
每一年的10月21日是我们学校的班主任节。这是一个献给为我们日夜操劳的班主任老师的节日,在此祝我们的陈老师工作顺利,也希望我们八16班所有的同学在以后的日子里能够更加自觉,少让老师操心。
校园,其实是我们学生的另一个家园。我们在这里学习、生活、茁壮成长,那我们的这个家园是怎样的呢?
春回大地,校园的树上结着黄绿的嫩芽,上面还滴着露珠,显得晶莹可人。一阵阵甜美的春风把玉兰花那不经醉的女孩给灌醉了,玉兰花摇曳着她绯红的面颊,随风舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飞到我们学校的屋檐上,叽叽喳喳的,好像在说:“春天的校园真美呀!”我们这些孩子,边走边哼歌,与春风一起奔跑。这时候的校园真可谓是春意盎然,欣欣向荣。
夏日炎炎,校园的天空上有一个火红的太阳,大家全都被晒得汗流浃背。不过,幸好校园中的大树随时带着一把太阳伞,同学们争先恐后来避暑,大叔十分温和地说:“慢点儿,我这够你们避暑。”“哇,看这花开得真好。”在花坛旁有一个同学叫道,我们定睛一看,真的耶!那火红火红毛茸茸的花见我们把视线移到她身上,立马对我们撒起娇来:“哎呀,看得人家都害羞啦。”不过,她确实很美。校园的夏天真是枝繁叶茂,花朵也千朵万朵压枝低。
秋风送爽,凉风习习,一片片枯叶像飞舞的蝴蝶在空中飘舞。别看枯叶堆满了整个校园但是依然有“西施”哟!教学楼前的枫叶走近“自然染发店”把自己的头发染成了火红色,再加上自己本身就性子热情奔放,让大家更喜欢她了,同学们纷纷捡起树底的落叶藏进书中做成书签。科技楼四周的银杏姑娘也不落后,她不但把头发染成了金黄色,还弄了一个独特的美人发髻,许多人被她那娇柔繁荣样子给迷住了,同学们围着她玩着捉迷藏,欢声笑语充满了整个校园。
白雪皑皑,初雪这个贴心的孩子,一来就给大地送见面礼——棉被,还给树夫人送了一身白色的婚纱,给楼房送了一顶白毛毛的帽子,整个学校成了白色的乐园。同学们跑到操场用舌头接雪吃,冰冰这场雪的盛宴——一个个雪精灵在空中跳舞。我们被这景象迷住了。
我的校园真美!这就是我们的另一个家。
我的校园位于重庆市江北区洋河中路,那里非常美丽,让人神清气爽。
走进校门,就看到了操场上那个升旗台,升旗台被几棵大树围着,大树像一个个哨兵守护着国旗,又像一把把碧绿的大伞为国旗遮风挡雨。
升旗台前面是一个篮球场,在这里,我们参加过让人兴奋的扔沙包、跳远……比赛。
升旗台后面是一个宽阔的操场,边上还有橡胶跑道,我们在这里做早操、上体育课、举行运动会……无论是雨天还是晴天,这里都有同学们欢快的笑声。
升旗台左边是主席台,每个星期一夏校长都会站在主席台上给我们开集体朝会。每当学校有活动时,同学们就在上面表演各种各样精彩的节目。
升旗台的右下角是教学楼,每天老师都会带着同学们遨游在知识的海洋里,而且我们的教学楼远看像一个倒着的”凹“字,非常特别。
教学楼前面就是我们的中庭,它的旁边有几棵重庆的市树-黄角树,树长得苍翠茂盛,非常挺拔。中间有一个江北区新村同创国际小学校园雕塑--放飞理想,意思是把自己的理想告诉全世界,我们在为这个理想去奋斗,去实现自己的梦想。雕塑周围是一些花草,一年四季草翠花香。
中庭里春天的杜鹃最引人注目,红的、粉的、白的……五颜六色,多彩多姿,花香四溢,给我们的学校增添了亮丽的色彩!
夏天,中庭皎阳似火,烤的地面热浪滚滚,然而躲在黄角树下就变得凉爽无比,吃一根又香又甜的雪糕,哇,仿佛夏日的燥热一下减轻了许多。
秋天,中庭的树叶有些红,有些黄,还有些绿,五彩斑斓。
冬天,虽然不下雪,但也非常冷,可是黄角树却安然无恙,仍然苍翠挺拔,就像冬天里盛开的花朵。
我的学校虽然很普通,但它在我的心中是最美的!
我的学校,非常美丽。快来看看吧!
校园虽然不大,但干净整洁。一进大门,一个宽阔的操场就呈现在面前,操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵,犹如一个花园。
操场的东面有个庄严的升旗台,五星红旗随风飘扬,旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗,脑海就涌现出那些勇猛的战士,正因为他们的付出与牺牲,才有我们今天的快乐与幸福。格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树――春天长出嫩绿的叶子,把自己打扮成漂亮的姑娘;秋天就迫不及待地散发淡淡的清香,同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。
操场的南面种着好几棵高大的梧桐树,它们排着整齐的队伍,就像一位位威武的战士,在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的脚掌一般,可爱极了!茂密的树叶下面坐落着一个大花坛,花坛里正开着五颜六色,千姿百态的花朵,它们白的似雪,红的似火,粉的似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞,真是热闹。
操场的西面矗立着图书馆,这里收藏着许许多多,古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分,每当我们打开一本本书,就像着了魔法一样被深深地迷住,会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。所以,一到课余时间,图书馆里就人山人海,大家正在知识的海洋里尽情遨游呢!
操场的西北角屹立着一棵高大的雪松,它足足有四层楼那么高,它好比一把巨大的伞,又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴,就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。
校园的景色绚丽多彩,真是美丽极了!我爱我的学校。
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还
有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我的学校。
当日历翻过一整本又迎来了新的一年,我们也随着进入新的学期,本以为我们会如以前一样可是啊当矛盾向我们走来时我才突然发现我们变了。
一
由来只见新人笑和人看见旧人哭。我不知道这句话能否形容你我,但是你我现在不就是这样吗?我们换了座位,也许老师真的不知道一个作为代表着一个圈子,你有了一个新的同桌座位也在后排。我坐在前排每天看着你和她谈笑,当我把事情告诉你是你仍是那样跟别人开着玩笑,当我想牵你的手时你却把手插在口袋里冷漠的看着我,我站在原地任风冷冷的刮着脸颊,你呢回过头面无表情的问我:你走不走。你冷漠的语气让我知道我们变了。
二
友谊的小船说翻就翻。记得那天有人丢了钱她第一时间怀疑的就是你,班里的女生都在传,我知道你难过,可是你啊你是怎么做的,你对着我们说你***嘴放干净点。我们也在场听她们说完之后我也只是冷笑,不知我们说过呀其他人也说过啊,只对我们说只因为我是你的朋友吗?这不公平啊。你在背后说我们变了。是啊我们变了,我们不可能回到最初的样子。
三
其实我也变了,我变得更加懒惰,连背单词这种我爱做的事情也不去做了,对于学习上的事情我根本提不起兴趣,为什么谁知道呢。你们说我变了,是啊我是变了,我不会再以特别天真的眼光去看,不会认为只要道歉就能得到原谅,不会用心和每一个人相处,不会认为人都是善良的。
四
有一次和发小走在静谧的小道上,发小拿着手机放着当下流行的音乐,狂躁的音乐和安静的树林根本不搭她终是发现了,把音乐关掉了。我们躺在碧绿的草丛间她问道:总觉得我们现在和小时候不一样。我笑了笑不回答,她继续说道:小时候我们几个经常在这里玩的,现在只有你和我了。我接过她的话:其实没什么不一样,只不过我们都有了要做的事情。她反驳我说:怎么会一样?现在都有手机都有别的`朋友了。可能被她强硬的语气吓到了我久久不回话,她也沉默了。其实我知道我们变了只不过我一直不愿意承认,十几年的情谊啊怎么可能变啊。可是变了就是变了。
五
有一次晚自习我蹦蹦跳跳的下楼碰见发小,我咧起笑容向她打招呼,她冷冰冰的看着我:你能不能别能傻?我装作听不懂的样子说:我怎么了?她说:谁跟你样那样写,走路这样?我站在原地用一种看不懂的眼神望着她,她兴许是怕了没有关我便走了。我独坐在寝室中,思考我们现在的关系,原来果真是变了。
六
我很害怕改变,如果变了我们是不是既不会再和从前一样?有人说人生路漫漫变化时常有之,我们要做的就是去接受。可是我究竟要如何去接受呢?
小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染,一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她,一身长裙随风飘动,给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声:“老师!”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中,一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的余晖打在她的脸上,慈祥和蔼,三年前的一切历历在目……
一次,在她的语文课上,我看起了课外书,看得正痴迷的时候,一个人走到了我的身旁,以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看,正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我,我与她四目相对,从她平静的眼眸里我看到了深深的失望,她对我那么好,只希望我认真学习,而我却看起了课外书。看着她失望的眼神,我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来,只有愧疚地低下头,一时间我五味杂陈。没有语言,我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她,当时抽走我的书是多么正确的举动,因为那一刻,我暗下决心好好学习。
她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发,她会帮她们梳,密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时,她们所感受到的必然是老师带给他们无声的`温暖吧!
她带给为我们的知识数不胜数,每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料,她从没说过一句苦一句累,甚至一句不耐烦,投来的只有赞许的目光,在她赞许的目光下,背出的好词好句至今仍能脱口而出用在里。一路走来,我们就在她赞许的目光下不断前行,在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖,那么清晰,从来没有被时光的橡皮渐渐擦去,反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬,却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。
岁月无情,皱纹爬上了她的额头,她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发,夸夸我们班主任,那位曾经让我努力学习,那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。
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