在校园发生的事儿作文【一】
美丽而优雅是事，黯淡无光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。“哇!”一阵叫声——惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!映入眼帘，一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。“啪!”，“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”，一会儿向这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。
在校园发生的事儿作文【二】
一次，我和妈妈在路边闲逛，忽然吹过来一阵秋风，冻得我直打哆嗦，好象这些风都钻到了脖子里。
这时，妈妈对我说：“晚上给您做炖菜，现在我们去菜市场买菜。”说着，拉起我的手就走，我可还没答应呢，唉……
来到菜市场口，我看到一个小女孩在路边大声吆喝：“白菜，新鲜的白菜。”我和妈妈被她的喊声吸引过去。我发现这是一个八九岁的女孩，她的脸冻得通红，手被冻出了一道道裂纹，耳朵冻得红红的，身上穿得也很单薄。
妈妈开始挑白菜，那个小女孩开心地说：“阿姨，您要几棵白菜呀？我们这都是好白菜，没有烂叶子的。”还真是的，这些白菜都挺新鲜的。由于拿不了那么多，妈妈挑了一棵大白菜，小姑娘称了称，一共2。5元，妈妈给钱时，在2。5元中多加了一张5元的钞票，小姑娘仔细清点后，把那5元钱又还给了妈妈。看到这儿，我不禁感动了，因为像有些商贩，客户多给一元钱也不说，而是心安理得的装进自己的`腰包，好象没有这回事。比起这些商贩来，小女孩要高尚地多。
今天，我学到了小女孩的高尚品质，那就是不能不劳而获。
在校园发生的事儿作文【三】
说起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，让我永生难忘，这事教育我一生，我一生体会着……
由于第一次来到初中部，面对将要在此学习三年，不仅对陌生的环境有些向往，却也带着少许对小学的留念，但很快就被快乐的学习生活无情的掩盖了。可是，没几天，我就当上了中队长，又过了几天，我当上了个班长。旁人说：“中队长比班长还累！”我不禁打了一个寒颤。虽然这只是随口说说，但我却有一种误闯进地狱的感觉，这事对我影响很大，因为事实逼我不得不相信这是的的确确的事实——班长﹑中队长﹑纪律委员全让我给揽上了！！不禁有些惊讶，一星期以内中队长我竟去开了两次会，一开就是半个钟，这让好动没耐性的我受不住了，本来管理能力就不是很强的我，“却偏偏误打误撞，最后鼻青脸肿一身伤！”一天下课，英语老师收拾好课本准备走人。却被我的抱怨声吸引回来：“好烦呐，那么多官，累死了，不想当了！”听完我的话，老师的.脸霎时间比翻书还快，一下子由晴转阴，把我叫了出去教育了一番：“谭同学，你知道吗？你的老师让你担任那么多职位，是因为信任你，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的这番话让你的班主任听见，你的老师会多伤心啊？！”“听完老师一席话，胜读十年书！”这句话说的还真不赖。有了这一席简简单单普普通通的话，我与上一刻的自己又相隔了多少呢？
现在的我已可以顺顺利利的管理全班，要是那次老师不教育我的话，可能我现在早已与班长搭不上任何关系了！通过这件事，我找到了自我，也体现出老师对这份职业的重视，他不是为钱，他是为我们，他是为我们的未来而诞生。
教师；多么伟大的职业啊！！
在校园发生的事儿作文【四】
这节下课时后，我和胡怡朋像往常一样坐在一起写蓝本子。写了一会儿，忽然发现好多女孩子一直盯着我们看，我觉得很奇怪。忽然其中一个女孩子大叫：“程璋璟，看你旁边！”我好奇得往旁边一看，看到了一只小甲虫。我镇定的说：“一只小甲虫而已，不要那么大惊小怪啦！”胡怡朋说：“在哪里？哪里有甲虫啊？”一个女孩子回答：“那儿！”她用手指指着椅子旁边说。胡怡朋看到了说：“原来是这个啊！”忽然，从人群中挤出一个人来，是沈妍，她说：“不要踩，这可是很罕见的一种昆虫啊！”可是她刚说完，一个男孩就用脚踩死了那只可怜的甲虫。
我心想：这只可怜的'甲虫虽然受到了我们女孩子的爱护，却被男孩子踩死了！好可怜啊！男孩子真是暴力啊……
不过，后来张景阳还算好，很善良的把它清理干净了。
在校园发生的事儿作文【五】
让我们起保护这些益虫吧！不要再伤害它们了！
在校园发生的事儿作文【六】
这个学期，老师的.作业是一点儿也不少的啊！每天都要写八个粉笔字，五十个毛笔字，一百五十个钢笔字，还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的，但是老是一点都不像我们，我们也只是敷衍了事，而老师总是细致的完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天，我来到老师的办公室交班级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢，只见老师拿起粉笔，在编号是“14”的地方写下了“百年大计，教育文本”这八个大字，这八个大字一气呵成，刚劲有力，赢得了身边老师的称赞。我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦，右手拿着一支粉笔，在编号“5”的地方写下了“教书育人，为人师表”八个大字。写完后她退了几步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔细的审视着自己写的字，当他发现“教”字写得太瘦的时候，陈老师毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔细的写，就这样，她擦了又写，写了又擦，最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道，老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱，对我们学生深深的爱！
