《逃生记》中,小作者把小乌龟的活泼调皮展现得淋漓尽致、生动有趣。下面我们来看看这篇《逃生记》。
Hi,大家好。我是一只小乌龟,一只巴西龟。别人都说乌龟都是胆小鬼,但我可不是,我是一只勇于冒险,向往自由的小乌龟,是乌龟中的龟胆大。下面给你讲的是我的第二次失踪哦!
我有一个小主人,她很喜欢我,但不能常常来看我,只有在周六周日的白天才能来玩一玩,看一看我。在上周日,小主人把我和我的朋友一同从缸里拿出来,等着看我们两个比赛跑步,看谁跑得快一些。就在这时,她的妈妈高声喊道:“晨晨,午饭做好了,快来吃呀!”她应了一声,就转身走了,关上了门。我想,这是个逃跑的好机会,就撒开四爪不停地爬。突然,我撞到了一个轻轻的、软软的东西,怎么也走不了。被卡在那里,向前走不行,向后退也不行。
就这样,被卡在那里过了好久好久,我一滴水也没喝,一粒米也没吃。认为自己将永远被困在这里时,突然,我的眼前一亮,一只手把我放回了我的缸里,过了几秒后,我的那个朋友也被抓回来了,这次的冒险可真可怕呀!
下午,当我们学得正欢的时候,突然听到操场上传来一声长长的哨响,大家都有些奇怪,正纳闷时,老师提高了嗓门说:“大家马上躲在桌子下,发生地震了!”我们急忙按照老师说的办。
紧接着又传来了一阵哨声,老师马上组织我们紧张有序地往楼下跑。我们开始有点慌,但看了老师镇定的表情,同学们紧张的心都稍稍放松了些。同学们没有拥挤,很快就下了楼。
按照老师说的话,大家都围成一圈一圈的,等待山崩地裂……后来,我们才知道那是一场精心策划的“圈套”,原来是一场虚惊,幸好!幸好!
最后,校长做了总结,并指出了我们这次演习的优点与不足,还给我们讲了许多自我保护知识。
这次演练圆满结束!经过这件事,我感受到了两点:
一、老师的无私。当指挥我们下楼时,老师没有急着下楼,而是先安顿我们,他才开始逃生。
二、同学的团结。我们下楼时,大家都互相帮忙,没有拥挤,没有只想着自己。我想在这五年中,大家经历了风风雨雨,都有着永远抹不掉的友谊,这是团结和谐的'象征。
这是一场成功的演习,不仅让同学更加珍爱生命,也让大家知道了老师的爱,更重要的是让大家的关系更加融洽,筑起一堵永远推不倒的城墙,真是一举三得!
……
一天,黄鼠狼蹦蹦跳跳的来到山上玩。当它正玩得入迷时。它还没有察觉到死亡离它越来越远。一只大蟒蛇正在观察它。过了一会儿它看见了大蟒蛇就在附近。就定在那里一动不动。大蟒蛇看这情形把头扬得高高的,不时把舌头吐出来。大蟒蛇就缓缓的走过去。黄鼠狼慌忙的看着四周。大蟒蛇走到了黄鼠狼的前面,黄鼠狼扭头就跑。大蟒蛇紧追不舍,到了前面黄鼠狼突然不见了。过了一会黄鼠狼跑了出来,在大蟒蛇的四周转了一圈,应该是用它的绝技了,就是放臭屁。转完了大蟒蛇昏昏迷迷的躺在地上了。
黄鼠狼拼命的往前跑。到了一个地方有两条路口。黄鼠狼想了想就跑到第一个路口。到了里面不久就在那挖个大坑,在去找痒痒草在扔下去后,它就坐在那里等着大蟒蛇。过了一会儿,大蟒蛇醒了。它在那发大脾气,准备到口的美食竟然逃了。后来它在往前跑,看见了有脚印的洞口,它就进去了。不久,它看见了黄鼠狼就加快了速度,它万万没想到这是个陷阱。就掉进了陷阱,它使劲挣扎,结果被痒痒草给痒死了。后来黄鼠狼就跑了。
星期四,我们课间休息,广播里说:“马上进行地震逃生演习!”
我们听到这里,就开始紧张起来,这时,广播又说:“铃响第一声时,拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候,从前后门出来迅速站队,然后下楼到操场。刚播报完,第一声铃就响了,我们马上蹲在桌子底下,第二声响的时候,我们从前后门迅速地离开了教室,站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候,二年级的同学动作很慢,在慢悠悠的下楼,根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们,只好紧跟在他们后面,真让人着急!过了一会儿,我们都下去了,站在操场上。这时候,校长说:“我们这次逃生演习用了四分多钟,总体还不错。”但我觉得用的时间太长了,如果真要地震,四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。
这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识,如果地震真得发生,我肯定不会惊慌失措,会按照演习的方法进行逃生!
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