假如我是一本书 三年级作文【一】
假如我是一本书，那该多好啊！因为书是人类进步的阶梯；人人都离不开书，以为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，因为书可以扫除人类心中的尘埃，人人都想得到书。
假如我是一本书，我会让你在知识的海洋中遨游，让你变得不怕辛苦，勇往直前，敢于在这宽阔的大海中乘风破浪。我会让你充满如饥似渴的食欲，来细细品味这
假如我是一本书，我会带着你到知识的宝库去，赐给你无限的求知欲，让你在有着丰富历史知识的宝库前不辞辛苦，挺直胸膛的去探索，发掘开启宝库的金钥匙。
假如我是一本书，我会带你去世界的各个角落，使你已虚心学习的态度
我这一本书，也是友谊的桥梁，让你结识许多好朋友，有淘气的马小跳；美丽的白雪公主；镇定自若的哈尔威船长；以及法力无边的孙悟空……
假如我是一本书该多好啊！
假如我是一本书 三年级作文【二】
假如我是一本书，我要待在公共的图书馆里，让那些爱读书的孩子读到我。
假如我是一本带着七彩故事的童话书，有格林童话、王尔德童话、安徒生童话等等，让孩子们领略一个个系列的童话故事。里面的人物数不胜数；可爱的米老鼠、善良的白雪公主、聪明机智的小红帽……让孩子们展开想象的翅膀，在童话的海洋上空翱翔。
假如我是一本学问渊博的历史书，我要给孩子们讲讲古代中闻名的孔子、老子、庄子……像他们学习。还得介绍我国著名的河流、长江、黄。让一个个求知的心灵了解更多的知识。
假如我是一本五颜六色的绘画书，我要让一个个未来小画家来模拟我身上的图画。让他们进入七彩缤纷的世界，绘画出一幅幅精美的图画。
假如我是一本引人注目的地理书，我会给孩子们介绍美丽的杭州西湖、河北省雄伟的赵州桥、苍南热闹的预料沙滩……让孩子们更多的体会地理知识。
假如我是一本夹着喜、怒、哀、乐的沈石溪动物小说，我会让孩子们体会到刺激的动物大敌，让孩子们读到伤感时光，泪流满面……我要让孩子们爱上动物小说，多读小说。在小说里快乐的成长。
假如我真的是一本书，我的心愿主是让每个人爱上阅读，“读书破万卷，下笔如有神！”
假如我是一本书 三年级作文【三】
假如我是一本书，我要把“脑海”里的知识全部交给小主人。别看我的工作很少，可是我的烦恼也不少。
以前，我曾为小主人立下“汗马功劳”，他有什么不懂的问题都来“请教”我，可现在小主人的书多了，就不再看我了，我现在只能待在小主人的书架上，过着“暗无天日”的生活。
我不但没了用处，还成为小主人的“图画本”。小主人一点也不喜欢我、珍惜我，现在的我已经是“身有重伤”“惨不忍睹”了，小主人整天在我身上画什么公仔、大炮、小人、刀剑……“呜呜……”我真想哭，作为一本书，我多么希望小主人是个好学的孩子啊！
再看看小主人整天拿在手里的那几本书，全都是漫画书，一点也没用，我可是《十万个为什么》啊！
下雨天，他就把我当雨伞用，雨水打在我身上，淋得全身都湿了，害得我差点“感冒”呢！我现在已经变得全身皱巴巴的了。
我真想对小主人说：“我的小主人啊！你长大了，应该懂得珍惜我了，你怎么能这样伤害我呢？其实，我很喜欢和你在一起，我多么盼望和你做朋友啊！
假如我是一本书 三年级作文【四】
如果我是一本书，我希望自己是这本书的第一个读者，不仅通读，而且尽量读懂读通，读出与别人不一样的特色，读出精彩的篇章。只有自己认为具有可读性的书，才能吸引更多的读者去读。
如果我是一本书，我希望不是那种自卖自夸、自吹自擂的书。我的书里不应该只是成功的经验，更应有失败的教训；不仅有欢乐与幸福，更要有痛苦与反思；不能只是写给自己看的，更是留给后人的一笔财富。最重要的是，这本书的内容都是真实的而不是虚构的，更不是编造的。即使不能给人以感悟，至少应该把真相保留下来。
如果我是一本书，我希望它只是一本极平常的书，我没有资格让它流传下去，只盼望有人能通过阅读从中受益后，能随着时光的流逝而被人遗忘。因为我这本书已经实现了它应有的价值，最终它将回炉焚毁，开始另一本书的起点。
假如我是一本书 三年级作文【五】
假如我是一本书，我该做一本怎样的书呢？
假如我是一本书，我要做快乐的笑话书。让人们一翻开我，就爱不释手，一边看一边笑个不停，忘掉自己一切烦恼和忧伤，幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑，在人们的手中不停地飞舞跳动。
假如我是一本书，我就做吸引人的童话书。在我身上载着世界各国美丽动人的童话，如格林童话，安徒生童话，王尔德等数不胜数的童话；还有孩子们喜欢的动画人物：如孙悟空，猪八戒，米老鼠，唐老鸭，白雪公主……我要让孩子们在童话故事中明白真善美和假丑恶，学会为人处世的方法，明白世间的道理。我要让童话伴着孩子们在快乐的童年中长大！
假如我是一本书，我还想做一本固执的历史书。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子们介绍中国的四大发明，介绍我们的长江、长城；我还会让孩子记住无数的历史英雄，像发现美洲大陆的哥伦布，民族英雄岳飞，革命先行者孙中山，英勇抗日寇的杨靖宇，翱翔太空的杨利伟，还有许许多多的科学家，像蔡伦、牛顿、爱迪生、爱因斯坦等。我还要向他们介绍中华民族的人文始祖：炎帝和黄帝，让国人了解他们为我们作出的贡献。我要孩子们在历史的课堂中遨游，让他们进一步探索中国这块神秘而又神圣的土地。
假如我是一本书，我还想做科普书，让孩子们在阅读中学到各种科学知识；假如我是一本书，我还想做寓言书，让孩子们在故事中学到各种道理；假如我是一本书，我还想做感情丰富的各类文学艺术书……总之，只要能为大家提供知识带来快乐，那就是我最大的愿望！
