猿辅导小学语文作文免费课程

猿辅导小学语文作文免费课程

首页笔记更新时间:2024-08-23 01:04:48
猿辅导小学语文作文免费课程

猿辅导小学语文作文免费课程【一】

从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文,事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。 从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。

猿辅导小学语文作文免费课程【二】

①过渡。主要从两方面入手分析:第一,分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二,了解过渡的作用。人们常说,写文章要承上启下,这就离不开恰当的.过渡。穿针引线,组织成篇,可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。

②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧,做到四看:一看起段与题目的照应,二看开头与结尾照应,三看前设悬念,后有照应,层层推进,多处照应,四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心,标明文章线索都起到了重要作用。

③悬念。悬念是写作中为加强表达效果,吸引、感染读者常用的手法之一。

④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的,也可以出现于作品的局部,但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略,阅读时应注意把握。

⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。

猿辅导小学语文作文免费课程【三】

从XX年起,景山学校启动了我校九年义务教育制初中四年学段语文教材的编写工作,至今已经五年。作为为数甚少的编委会成员,我有幸参加了教材编写工作。

猿辅导小学语文作文免费课程【四】

在北京景山学校执教,这是一所教改试验的学校。我有很多参与教改的机会。

猿辅导小学语文作文免费课程【五】

由于参加校本语文教材的编写工作,得以有机会对初中九年义务阶段的其他教材进行比较研究。

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