“天呀,我的橡皮擦呢?”我手足无措地找了又找,笔袋、书包、课桌椅,是怎么回事,如何哪也没有?
“我出借你的橡皮擦你还给了没有?”我询问同学。“还了,肯定还了,啊,我的笔袋呢?你是不是拿了?”“并不是……”我还没说完,一个杯子从我身旁掠过,就差那麼一点就砸到我了。我楞了一会儿,立刻转过神来,着手一本书就砸向他。他头往后面一仰往后面一抬腿像耍杂技表演的一样,恰好踢来到经过的一个男同学的身上,男同学都还没反映回来,又被我的书砸到,也简直可伶。
男同学也怒了,双眼瞪得圆圆的的,好似2个小皮球。他顺手拿出笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,但是我边上的同学可就殃及了——被砸中了手臂,哪个男同学只能不断地道歉,可这如何够,我边上的同学但是个众所周知的暴脾气,立即拎起书包,也不计入哪些不良影响,立即扔向哪个男同学。結果书包里的物品满天飞舞,这下好啦,基本上把全班每一个同学都砸来到,这次造成了众怒,全班的书籍、考卷、文具用品,能飞漫天全是,也不知道到底是谁的又砸到谁了。
老师来了,如今连教师也不可以阻拦这次风波,不仅那样,连教师也遭了殃。
唉,这简直一块橡皮造成的事件。
明媚的三月,雨如烟柳如丝,暖金色阳光晕染开一湖静谧清波,湖心亭里,一壶酒,一桌菜,苏轼与王巩相对而坐,觥筹交错。王巩身边还坐着一名娟丽女子,不发一言,只是静静地低眉浅笑,人淡如菊。
她就是歌女宇文柔奴,数年前一场“乌台诗案”连累王巩被贬岭南,惟有她一路相随,不离不弃。
席间,柔奴上前献歌,她的步姿是一道清溪,笑靥是仲夏绽放的白莲,皓齿间溢出清亮婉转的歌声,像一阵清风徐来,吹落漫天白雪,若在岭南,定也能使那里的炎热瘴毒变得清凉舒适。
苏轼不由问她:“岭南的生活不好吧?”
“此心安处,便是吾乡。”柔奴抿唇一笑,那淡然的笑容里仿佛带着岭南的梅花香,洗净铅华呈素姿。
仿佛是居家小妇人的随心一句,仿佛是修行多年的高僧禅语,她淡淡说来,似乎在说窗外的一滴雨、一朵落花。雨水自顾自地沿着飞檐淌下,雨雾氤氲着她宁静的面庞,恬淡得看不出悲喜。
柔奴的智慧是超脱的,或许在她眼中,岭南虽清苦,却更符合生活的本真,没有名利,没有计较,只有最平常的柴米油盐、家长里短,就如额前的发,长了修、乱了裁,由黑到白。
她又怎会不心安?
许多人只追求所谓的富贵荣华,却不懂得寻求生活的本真与内心的安然,不懂得“此心安处是吾乡”的安之若素。
《定风波·赠柔奴》宋·苏轼
常羡人间琢玉郎,天教分付点酥娘。
自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来年愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。
试问岭南应不好?
却道,此心安处是吾乡。
不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备大赚一把。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的风波。如果有兴趣,就看看我细心拍摄的镜头。
镜头一:玩橡皮方法
我们班上玩橡皮的方法有战斗的玩法。所谓战斗玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条命。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:今天,我又赚了几级。输的则就会说:好倒霉,怎么又输了。
镜头二:争吵不休
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的`王国里,更有一翻乐趣在其中。
不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
难得放假,一家人聚在一起,这时候会做什么呢?聊聊天、一起做顿饭,或是大人小孩做做游戏、读读书?是不是都很幸福?可是,现在,家人团圆、朋友相聚,见到最多的却是——一人一部手机,抓得紧紧的,目不转睛,玩得不亦乐乎!
手机啊,手机,你真不是个好东西!
可,这一切真是手机的错吗?一部小小的手机承载了多少技术人员的心血,它从笨重变得轻盈,从一开始仅有的通话功能扩大到信息、图形、视频的传递,还慢慢代替了钱包、记事本,让人们的生活更加便捷。但是,它再神通广大也只是一部机器,做“好”事还是做“坏”事,还得看主人怎么使用它!
最近,在网上有一篇名为《爸爸,我恨你》的作文引起了很多人特别是家长们的关注。“当我看见别人的爸爸带他们出去玩时,我是多么羡慕,而你却只知道玩手机、玩手机、玩手机!你快不是我爸爸了,你是手机的爸爸!”这样的话打动了很多父母的心,他们纷纷检讨自己花了太多时间在手机上,对孩子很愧疚。我也被深深打动了,因为妈妈为了方便辅导学习,早在三年级就给我买了手机。可我却经常不顾大人的警告用手机做了一些和学习无关的事,比如看动画片、下载图片等等。妈妈问我,我总说不知怎么就想去看、去玩!那么,我是不是也变成了手机的女儿呢?
科技的进步应该带给人们更好的生活,只要我们能合理利用这些科技成果。该用的时候用,该放下的时候就要果断坚决地放下。有人说,世界最远的距离不是天涯海角,而是你在我面前,却给我发了一条微信。机器可以代替很多东西,但永远代替不了手握着手的温暖,眼睛看着眼睛的真情!
“天啊,我的橡皮呢?”我手忙脚乱地找了又找,笔袋、书包、课桌,怎么回事,怎么哪都没有?
“我借给你的橡皮你还我了吗?”我问同桌。“还了,绝对还了,啊,我的笔袋呢?是不是你拿了?”“不是……”我还没说完,一个水杯从我身边飞过,就差那么一点就砸到我了。我楞了一会儿,马上回过神来,抓起一本书就砸向他。他头往后一仰往后一抬脚像耍杂技的一样,正好踢到了路过的一个男同学身上,男同学还没有反应过来,又被我的书砸到,也真是可怜。
男同学也怒了,眼睛瞪得圆溜溜的,活像两个小皮球。他随手拿起笔袋就向我扔来。我侧头一闪,我没事,不过我旁边的同学可就遭殃了——被砸中了手臂,那个男同学只好不停地赔礼道歉,可这怎么够,我旁边的同学可是个出了名的坏脾气,直接拎起书包,也不计什么后果,直接扔向那个男同学。结果书包里的东西满天飞,这下好了,几乎把全班每一个同学都砸到了,这回引起了民愤,全班的书本、试卷、文具,飞得满天都是,也不知道是谁的又砸到谁了。
老师来了,现在连老师也不能阻止这场闹剧,不但这样,连老师也遭了殃。
唉,这真是一块橡皮引起的风波。
【简评】
一块橡皮,引起了一场大风波,形成了连锁反应,推动了故事情节的发展,真让人感到吃惊啊!文中对话和细节描写丰富,思路清晰,真吸引读者眼球!(施民贵)
那一幕一直在我眼前打,像放电影似的。中午翻来覆去就是睡不着,我开始后悔了!
今天上思品课时我借了林嫚芳的橡皮擦,用着用着,我就翻来翻去地摆弄,扯着扯着,我不知不觉地把它的纸皮给撕了,只是一眼间,她那一双喷着火的眼睛立刻像钉子一样盯住了我。显然,眼前这个人就是橡皮擦的主人,自知理亏的我赶紧打圆场,她却一副不依不饶的样子,吵着要我赔,我想:"这下可惨喽,应该怎么办?哦,对了,赔人家呗。这时,她对我大声吼着,看见林嫚芳那张气愤的脸,"我就爱理不理地、满不在乎地说:“我不赔!”她依然要我赔?“要赔多少钱,很贵吗我不是赔不起,是不甘心?妈妈会不会骂我?一连串的问号不断地在我的脑海里出现。下课了,我就不管三七二十一地回家了。
妈妈知道后就陪我走了几家店买林嫚芳要的橡皮擦,还告诉我:搞坏别人的东西一定要赔,除非对方原谅你了。”
是啊,反正要赔的,我干什么要那种态度呢?
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