上网课的感想500字五年级作文【一】
《金银岛》是一篇十分有趣的幻想文，文中的吉姆、西尔弗、弗林特、利夫西……都让人印象深刻。
在情节的安排上，这本书处处暗藏玄机。尤其在同一艘船上安插的一批批窥视宝藏的海盗，把股市的张力推到极致，紧紧的抓住了读者的心。我觉得，这本书中除了情节曲折，变化离奇的趣味外，书中人物也栩栩如生。水手的生活，海盗的行踪也被刻画的活灵活现。
故事的主人翁吉姆，在一个小海湾经营着一家名“本鲍将军”的客店。之后，来了位比尔船长，他经常讲给吉姆一些吓人的故事。然而由于比尔船长意外的死亡，吉姆踏上了寻找宝藏的漫漫征途。
其中对独脚水手西尔弗的`角色塑造，尤其是人人印象深刻。他有时凶残，有时温和;又是充满厌倦之气，有时又颇具绅士风度;有时又沉稳冷静，有时又贪生怕死，最后甚至发展到抛弃其部下的地步。人性的善良，邪恶与贪婪在他身上显露无疑。
《金银岛》中有汹涌的大海，机智勇敢的少年，凶恶狡诈的海盗以及一份神秘的藏宝图，至今，以这生动有趣的故事，还在我的脑海中。
上网课的感想500字五年级作文【二】
《金银岛》之所以受读者喜爱，我想是因为作者史蒂文森大胆的创意，用冒险寻宝为题材创作。在那时，这可是绝无仅有的。但是，新颖的题材并不能说明一本书的好坏，《金银岛》整本书都十分精彩，尤其是在人物的描写上。机智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉着冷静的船长，正直的乡绅……特别是在对海盗头子西尔佛的描写上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。
“你们哪位先生想跟我较量较量?”西尔弗吼道，从酒桶上欠出身子，右手拿的烟斗还在亮着火，。“说吧，你们想怎么干?你们都不聋，想***就上。我活了那么多年，有哪个人打得过我。来吧，我等着，来拼刀子，别看我拄着拐，不出一袋烟工夫，我把他里外翻个个儿！”书中的这个片段只用了几句话，便把他的狠毒、奸诈、老辣描写得栩栩如生。
读完了整本书，我在为他的精彩而感叹的同时，也不免想问些问题，留在岛上的还到最后怎么样了?主角吉姆在分到宝藏之后干了什么?那些银条和武器最后有没有被发现……也许，这只能我们自己去想象了。
《金银岛》是一本精彩好看的书。建议你也去看一看吧！
上网课的感想500字五年级作文【三】
《金银岛》这本书描写的是一个叫吉姆的小男孩，偶然得到了金银岛的藏宝图，他跟着船长司马雷托等人一起去寻宝藏。在金银岛寻宝过程中，他发现船上大多数人是以西尔弗为头目的海盗。于是在金银岛展开了一场为争夺宝藏的可怕战争，吉姆凭着勇敢和智慧，最终战胜海盗，回到了家乡。
读了这本书，我觉得在我们的学习中，不可能一帆风顺，一定会碰到一些棘手、难解决的困难和挫折，这个时候，我们一定要勇敢的面对，才可能战胜这些困难和挫折。学习上，最大的敌人是自己。每到周末，我在家中写作业的时候，总是听到小朋友们在楼下欢快的笑声。我真想扔下手中的笔，和大家一起玩个痛快。妈妈说，学习一个小时后才可以出去玩啊。我一下子想起了金银岛中的吉姆，勇敢的面对挫折，机智的对付敌人。我要勇敢的战胜自己！于是我放弃了先出去玩的念头，一心一意写我的作业。我立即觉得作业题目也不那么难了，我的钢笔也很流畅了，不用很长时间，作业完成了，我出去玩了个痛快。
一分耕耘一分收获。学习上，我们要努力，不怕困难的阻挡，用好奇心去发现问题，用我们的智慧去解决问题，勇敢的去面对困难，战胜自己。“不经历风雨，怎见彩虹……”相信我们一定会成功！
上网课的感想500字五年级作文【四】
因为幼儿较多，老师将孩子们分为两组进行不同的教学。首先观摩的是左老师的算术--4以内的分解法。老师通过“我问你答的”游戏先复习了2以内和3以内的分解法，孩子们的掌握程度比较不一。
接下来老师通过简述故事：小熊旅行途中发现的物品，进行分解练习，让孩子们掌握4的几种分解。学习过程生动有趣，孩子们踊跃发言。
不过我觉得幼儿园的教学与小学的不同之处在于让孩子们自己动手发现。而左老师的黑板课程更倾于小学。应该让孩子们操作实物（如雪花片、小棒灯），自己动手分两组，让每个孩子都感受4分成两组后的变化。再让孩子们将发现的不同说出来，而不是用已经分好的两个数字让孩子们照搬的贴到黑板上。
第二节课是杨老师的语言课，讲述的是两则有趣的小故事。杨老师毕竟是老教师，教学丰富，从一开始的上课常规一下就把孩子们引入故事中。鼓励孩子们大胆发言，大胆想象，引得孩子们迫不及待的想要知道故事的情节。而故事结尾，老师也是先让孩子们想象，大胆的将自己想的结尾说出来。杨老师讲课声音轻轻，但是很能吸引孩子们的目光，表情丰富，让孩子们深入其中，连我也不知不觉的.被杨老师的故事给吸引了。课程结束还让孩子们动手，用剪刀将故事剪下来，做成小书，便于回家讲给家长们听。今天晚上刘莹就给外公外婆复述了这两则故事。
孩子在学习和游戏相结合的教学模式中完成了两节公开课，我作为家长对老师的辛勤付出表示感谢，孩子在这样的环境中学习生活，做家长的都会放心。刘莹明年九月份就要大班毕业，代表着幼儿园的生活就要画上句号了，我想刘莹以后无论在哪里乃至她以后走入社会参加工作，都不会忘记幼儿园，更不会忘记辛勤培育她的老师们，这段精彩而美好的幼儿园生活将会成为他人生中最珍贵的记忆。
上网课的感想500字五年级作文【五】
随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题; 网上的腐朽文化侵蚀了学生的人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了中学生的身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代。如果在上网时不抵制不良信息，不能够做到文明上网和健康上网，网络就会对在网络环境中成长的这一代学生产生极其不利的影响。
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的`主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争
的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络
游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
