十一月放假作文【一】
一个学期结束了，迎来了我们最最最……（以下省略一万个最）喜爱的暑假。
上午为了应付连续两科考试，我的大脑进入了高度戒备状态，每根神经都绷得紧紧的。考完语文，我从监考老师那得知我课文填空和选带点字的意思各错了一题，其他都做的不错。
这时，妈妈走过来，我急忙向他汇报。妈妈安慰我：“没关系，只要你尽力了就行。
第二场考数学时，因为有了去年的前车之鉴，我特别小心，尽量地把速度放慢，并且每一题都经过深思熟虑、认真计算后才写下答案。一考完，我便去找郑老师对答案，一题、两题、三题……耶！全对！100分！看来这个暑假可以快活似神仙了。
下午，妈妈又告诉我语文考了96分，位居班级第五。不错嘛，和我预料的一样。
走出考场，我只觉得天空是那么晴朗，花儿是那么鲜艳，草地是那么绿。我长舒了一口气，考试彻底地抛到了脑后，满脑子里就想着玩玩玩。一想起刚才那紧张情绪，我不禁觉得好笑。什么判断题、应用题呀，都已经不重要了，重要的是这个暑假如何玩个痛快。
《花季雨季》说的好，考分考分，学生的命根。考好考坏，可是有着天壤之别。
现在，考试已经成为了过去的事。我回到家，一直泡在电脑的游戏中，妈妈不会骂我了。这是一个新的开始，是通向另一个天地的大门。
十一月放假作文【二】
叔叔轻声说：“我们把马克和床放到车上，别吵醒了他！”然后，两人小心翼翼地把马克和床搬到车上去。
开车时，爸爸来开车，叔叔一看见路人，就做出“虚”的手势，他们很安静，但很多人用惊奇的的眼光看着他们这辆“奇怪的有床的车”
车子开到了郊外，马克刚刚醒，他就被眼前的美景惊呆了！太阳才刚刚升起，五彩的`云朵飘在天空上，小鸟叽叽喳喳的叫，好像在说：“小朋友，早上好！”绿绿的草地上，小牛、小羊和小马在吃草，公鸡在“喔喔喔”地打鸣，母鸡带着小鸡在捉虫吃，小兔子在草地上做游戏。马克摸摸脑袋：“咦！我是在做梦吗？”躲在草丛中的爸爸赶紧跳出来说：“孩子，你不是在做梦，这是真的，这是我送给你“放假第一天”的礼物，让我们一起享受这美好的时光！”
十一月放假作文【三】
走出校门，我抬头仰望天空，感觉今天的天空格外的蓝，白云也比以前更白了。迈着轻快的脚步，我像快乐的小鸟一样冲出笼子，飞回家里。老师放开了手中的线， 让我飞向梦想的地方。
放假的感觉真好啊!早上可以一觉睡到不想睡为止，不慌不忙的穿上衣服，没有了妈妈的催促，再也不用担心上学迟到，可以悠闲地吃着美味的早点，看我喜爱的卡通片，也不用再怕妈妈会责怪我;假期里，我还可以上网玩游戏，和小伙伴们一起去踢球，滑旱冰。哦，对了，还有我最喜欢的游泳，炎热的夏季，跳进清撤见底的游泳池里，像小鱼儿一样自由自在，任我扑腾，那种感觉真是好啊!
每逢假期，妈妈还会带我去旅游，浏览祖国各地的美丽风光，这也是我非常期盼的。听妈妈说今年要去北京旅游，我兴奋极了，北京的天安门、故宫、长城是我向往已久的地方，而且北京今年要举行奥运会，我正好可以去北京体验一下奥运的激情。
想着这个美好的假期，我的心里乐滋滋的，放假的感觉真好啊，我要安排好我的暑假生活，快乐自由的度过每一天!
十一月放假作文【四】
荒凉的气氛与一切都显得很不协调，没有同伴，更没有欢笑，风孤独的身影在夕阳的映照下更显消瘦。
莫名的惆怅和心烦，记得以前除了工作我的世界还有好多东西，可是现在除了工作我的'世界所剩无几。
周末的世界，一个小窝，躺在床上看着白色的天花板，也不知道想些什么，也不知道到底该往哪里去想，只知道孤独围绕在身边，也不想让人来打破我安静的世界。
偶尔半夜的时候会听到隔壁小夫妻的吵架声，一些生活的琐事，可是听着听着倒是羡慕起来了，至少生活还有一些小插曲。在我的世界里，我的小窝里，听到最多的都是窗外风吹过的声音，感觉好像戈壁滩的寂寞。偶尔听听音乐，想衬托下心情，可是总是听得莫名的惆怅，也不知道到底惆怅着什么，总是那么的莫名其妙，神经兮兮。听完《好久不见》这首歌的时候心里总是有种说不出的滋味，好像把内心世界都透明化了，但是差了一扇窗，心里闷闷的总是想找寻一个突破口，可是四面都是墙，全白色的。
十一月放假作文【五】
各位家长您们好!
国庆节就要到了!我校根据市委、市政府办公厅和省教育厅关于2013年国庆节安排的通知要求，10月1日至7日放假，共7天。10月8日(星期二到校上课。为让学生度过一个安全而有意义的假期，请家长协助做好以下几方面的工作：
一、教育子女要注意安全，增强安全意识。
1、注意交通安全：加强对孩子的安全教育，严格按学校安全制度和小学生规范去做，强化学生交通安全、自护意识、爱护公物、严禁玩火、骑自行车等，杜绝一切事故的发生。走路靠右边行走，不在马路上追逐猛跑。 文明乘车，下车后等车开走后再视情况过马路。如果您有外出旅游的计划，请一定要注意旅游安全。
2、注意饮食卫生：教育孩子不到小摊小贩上买零食，不买“三无食品”，注意检查食品的生产日期和保质期;不暴饮暴食，以免影响身体健康;提高认识，并坚持做好各种流行性疾病的预防工作。
3、教育孩子注意自我保护，提高对危险的防范意识：不独自到水塘边玩耍，遇到危险向大人求助，不要参与救人的行动，防止溺水事故发生;不要轻信陌生人，以防意外;外出要注意保管好自己的钱物，注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。
二、实践性作业(自主完成，至少完成其中一项
1、童年之旅活动：假期中家长和学生外出郊游，可以将沿途的车票、景点门票、拍摄照片和旅游感受留好，放在孩子的写绘本上。作为成长的记录保存下来。
2、加强对孩子的亲情教育。一直以来，学校提倡“亲情教育”，家长在假期要多亲近孩子，让孩子学会感恩，了解父母工作的辛苦。
3、继续加强对孩子“读经典书做智慧人”的行动培养，在假期多读书，提倡至少完成1篇写绘作业(做在写绘本上，返校后交给班主任审阅。写绘作业指用绘画和书写相结合的方式表达自己对所读故事的理解和感悟，一年级同学可在家长协助下完成。提倡家长陪伴学生走进图书馆或书店，或在家进行亲子共读活动，大家用笔和相机留下你们读书最美的资料，让每个家庭都成为最和谐的书香家庭。
三、国旗在我心中及我向往的少先队生活实践作业。(二选一
1、结合国庆节，了解新中国的伟大历程，进行爱国主义教育。完成一篇写绘。
2、结合十月份的中国少年先锋队建队节，了解少先队知识，畅想少先队生活。完成一篇写绘。(以上两项任选其一写绘在A4纸上，开学后交班主任。
胜利教育集团育秀校区
2013年9月29日
