发生在中秋节的一件事500字作文【一】
终于放暑假了，我迫不及待的打算放松放松。于是，我吵着让爸爸带我去盐渎公园玩。
那一天，天空一碧如洗，万里无云。进了公园，爸爸带我划船玩。之后我们来到了五环桥所在地，我先走了木墩桥，然后又去走钢丝桥，来到钢丝桥前，我似乎有些犹豫、有点害怕。爸爸在一旁鼓励我说，要做一个勇敢的小女孩儿。虽然我还有点犹豫，但是伴随着恐惧的我还是走过了钢丝桥。我以前就是不敢攀爬五环桥，现在我打算试一次，我现在心里可是充满信心。我来到五环桥，迈出了第一步，可是刚刚有点信心的我又变得懦弱了，连忙把脚收了回来。爸爸叫我不要怕，再试一试，可我就是不敢过去，我又爬了一点，但一看下面的河水，我就吓地要哭，所以我们只好回家了。
中午，我做了一个梦，我梦见所有的人都不怕，就我胆小，我很委屈，醒来我就吵着爸爸还要去，爸爸只好又带我去了。来到五环桥前，爸爸在前面爬给我做示范，我看着爸爸，按着爸爸说的动作要领，迈出了第一步，渐渐的我不怕了，终于爬过了五环桥。
这件事给我的启发很大，至今难忘。这件事让我明白了一个道理：无论做什么事情都会遇到许多困难，但我们不能知难而退，而要勇敢的面对，只要迈出那第一步，我们就能取得成功。
发生在中秋节的一件事500字作文【二】
“橡皮。”
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”
“不行！”
嘿！还这么理直气壮！
哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？
一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了！耶！”想到这儿，我便放心地做起了作业。
“橡皮！”
像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”
我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。
“干什么？”
“找你的那块橡皮！”
只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！
发生在中秋节的一件事500字作文【三】
在我的美好记忆中，我做过许许多多的事。其中，有一件事觉得特别有趣，使我久久难忘——当小老师。
那是放寒假的头一天，我做完了作业，觉得很闷，便想起了老师给我们讲课的那股神气劲儿，也想享受一下。可是，我决定把邻居家的小孩们都召集到一起。人都到齐了，现在开始上课。
我带着笑容对大家说：“以后，我就是你们的老师了。”我在黑板上写着“1+1=2”。然后教着他们读，嗨!读的不错呀!就这样，我把“1~10”的读法都教给我的学生们。
时间慢慢过去了，大人们也下班了，我们的小学堂也安静下来，“学生”们也放学回家了。
这件事可真有趣，它不仅让我到当老师的辛苦，还坚定了我远大的意志，我的愿望就是当一位真正的老师!
发生在中秋节的一件事500字作文【四】
盲人们奏了一曲又一曲，额头上都渗出一滴滴地汗珠来了。刹那间，乐声停住了，这时，一个盲人站起来，拿出一只破碗，向围观的人伸出去，乞求人们的施舍。
可是，人们欣赏过音乐，好像已经满足了，看见盲人把破碗拿出，都纷纷走开。我在一旁站着，感到淡淡的`悲哀。我摸摸自己的口袋只剩下５角钱，不禁暗自想，虽然这微乎其微的５角钱不够为他们买食物来充饥，却能表示我的一点心意。于是我把全部“财产”从衣袋里掏出来，放到盲人的破碗里。
发生在中秋节的一件事500字作文【五】
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。作文
发生在中秋节的一件事500字作文【六】
放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的.。”说完，陈老师走了上去。路队长把路队接下去。
回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做？”
今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为？
第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
发生在中秋节的一件事500字作文【七】
爱护花草树木是每个人的义务，让我来说一下我在学校是怎样爱护花草树木的吧！
首先，我们应该阻止小朋友乱摘花草树木。那应该怎样阻止呢？我们应该告诉乱摘花草树木的.人：“不要乱摘花草树木。”让我们来看看下面这件事吧！
一天，我在上学的时候，看到一个小朋友在凶狠地拔一些花草树木，我走过去，跟他说：“你不要破坏这些花草树木，我们要保护这些花草树木。”然后他就立刻停了下来。
从那以后，我时不时去看那些花草树木长得怎么样，直到我觉得那些花草树木复活了，才放心了。这就是关于关爱的事。啊！我多么爱护花草树木呀！
