我是什么的学生作文【一】
谁都知道，孩子都有调皮的。不过说我太调皮了，也真不假，我来告诉你我调皮时做的事吧。
早上我先起床，就把自己的食指和中指画在纸上，照着这个图形剪了3对，把它们贴在爸爸、妈妈和弟弟的头上。一会儿大家都起床了，妈妈、爸爸、弟弟看到了对方的头上都贴着“兔耳朵”形状的贴纸，都捂住嘴咯咯地笑个不停。真好玩，他们仨个都去照镜子，我跑到桌子后面躲起来，忽然空中飞来一物，正中我的脑袋，我怒冲冲地站起来，大声说：“是谁乱扔东西。”话音刚落，他们怒气冲冲地跑来问我：那又是谁往我们头上贴纸的，是不是你***，说?!“是我***，怎么了。”我跑下楼了，边跑还边做鬼脸......
晚上，我又把小弟的钢笔藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要写作业的时候，却怎么也找不到笔，问我：“哥哥，你看到我的笔了吗?”“没有”。当小弟把水瓶提起来的时候，对我说：“喂，我的笔不是让你收起来吗？”我装做恍然大悟的样子一拍脑门说：“我想起来了，你让我帮你收笔的事给忘了，到了午夜，我才想起来，就替你去收笔了，可我误把你的水瓶子当成文具盒了，就把笔***进去，把瓶盖也给盖上了。”“啊！”小弟惊叫了一声，扑在床上。
你见过这么调皮的小孩吗？
我是什么的学生作文【二】
汪国真在《我喜欢出发》中这样写到：凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再温柔，太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
我喜欢这段话中的每一个文字，就像在描写我自己，我一直骄傲自己是一个行者。如汪国真所说，我喜欢出发，不让过去的车、过去的事、过去的人牵绊自己。无论桎梏我的黑夜有多么漫长，我一直坚信，勇敢地、微笑地走下去，我会看见只属于我的旭日暖阳。
就要中考。
这种感觉就像张爱玲所说，如同坐火车般的心情，开始觉得那火车很慢也很远，后来却被它的速度和力量震住了，期待中又有些惶恐。我们是在铁轨旁边捡着石子儿奔跑跳跃、在夏日的眼光下眯着眼睛笑的不懂人情世故的孩子，而终于有一列火车需要自己去等待，它会带我去一个叫做梦想的地方，它会帮我继续我的行途。
时代在我们身后舞蹈，我们在时间的围城里坐井观天。初三的生活如同单脚站立在绷紧的弦上，苟且并忘乎所以地活。窗外金黄色的阳光被玻璃分割成小块的快乐忧伤，折射成不规则的形状落在厚厚的参考书上。我在认真地听几何题、仔细地做化学物理、耐心地背古文，偶尔停下来看飞鸟，它们寂寞地拍动翅膀。
我记得初三每一秒的跌宕起伏，我记得初三每一天的不堪回首。三次模拟考中最重要的一次我失败了，我害怕我的中考亦如此，我害怕我的自信不再，我差点一票否决自己。可是当晚我就梦见了大片大片的葵花花田，金黄色的闪闪夺目，把我前方的道路照得通亮通亮，你在梦里告诉我，我是一个行者，我必须不断前行。
在湿润的南方的空气里，外面有稀疏的星辰，门外是农民工收工后轻微的交谈。善于倾诉善于抱怨，现在，我们都是一样为生活打拼的人，为心中的理想而颠覆所有的轻狂和胆怯，我们的确是活在一个尴尬的年纪，在一个唯唯诺诺的年岁里，未曾获得张扬的青春，但我们却实在地感受到了青春的热泪盈眶。
中考结束了。
就像一眨眼的时间。而今，这段时光已经慢慢淡出我的记忆，我曾经又梦到向日葵在对我微笑，明明灭灭，忽隐忽现，在黑夜的背景下，所有的轮廓逐渐隐去，留下一个笑容越发鲜明。
我的面前是一条湍急而不更改的长流，彼岸是葵花花田，不可一世地微笑着。
我是行者，没有什么可以阻挡我前进。
我是什么的学生作文【三】
嘀嗒！嘀嗒！时钟永不停息地走着，北京奥运会离我们越来越近，每一个中国人都十分激动，准备用盛大的场面来欢迎来自五湖四海的嘉宾。“祥云”火炬也带着我们的热情，在全世界传递。我很向往成为一名火炬手！假如我是一名火炬手会怎么样呢？
假如我是火炬手，我将会向全世界人民传达中国古老的文明，传递“祥云”火炬美好的祝福，让世界知道中国人是热情友好的，中国有悠久的历史，丰富多彩的文化，有56个能歌善舞的民族；有威名远扬的少林武术，神奇的民间艺术；还有雄伟的万里长城、波涛滚滚的黄河长江、神奇秀丽的张家界、高大威武的兵马俑……假如我是火炬手，我将站在我的家乡——长沙，向全世界人们展示它的美丽：岳麓山古老的书香，橘子洲动人的故事，马王堆举世闻名的发现，现代长沙的繁华。
假如我是火炬手，我将把奥林匹克精神传遍世界，传递友谊的信息。我想让非洲的小朋友也来看一看神圣而光荣的火炬，让他心中远离饥饿，远离灾荒，让他脸上洋溢着幸福的微笑、快乐的光芒。我还想让在伊拉克战火中的小朋友能享受奥运带来的和平之光。我想让全世界的小朋友都来感受奥运的'快乐，永远开心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我将以健康的体魄、优异的成绩展现自己。我不再害怕上体育课。我要积极地投入到运动的快乐中，要像体育健儿那样，刻苦训练、勇敢拼搏，为祖国争光。
假如我是火炬手，我将以轻盈的脚步，高举着神圣的火炬，在万众瞩目中，在无数的欢呼雀跃中，奋力奔跑，把所有人的奥运梦想、美好的祝福传递下去。
我骄傲，我是一名光荣奥运火炬手！
我是什么的学生作文【四】
我生在中国，长在中国，我是一个中国人。
我生在一个由56个民族组成的土地上，我生在一个边疆辽阔的土地上，我生在一个和平民主的土地上。身为中国人，我是自豪的。
但是近年来，越来越多的人们开始崇洋媚外起来，家长开始拼命地让孩子去留学机构，希望孩子在国外立足，在国外生活，觉得外国永远比中国好；还有更多的人，几乎把毕生赚得的钱都花在了国外移民上，甚至在国外奋斗了好长时间，只为拿到绿卡；更甚者，是在国外生孩子的，花了大把的钱与精力，只为拿到外国户籍。
但是，难道在国外生活就真的好吗？据我所知，事实可并不是这样，绝大多数华人在国外地位并不高，大多工资也不高，甚至有新闻爆料‘一个家庭5人仍蜗居在不到30坪小破屋内’，我相信这样的家庭并不只这一个。而且国外的伙食也不好，中国人饮食十分讲究，根本不适合。有人说，可以自己做中餐呢！其实，在国外，中国食材价位高，而且并不好。“老干妈”在国外卖到了70多人民币一瓶，蔬菜也十分不新鲜。在国外，肉都不放血，所以几乎没有办法吃。
有一年，随暑假夏令营到了美国，每餐饭都要跑好久才能吃到中式自助餐，十几天下来，最思念的，还是祖国。
姐姐也说，其实有很多国人所追捧的“国外货”跟国货并没有很大差别，大多东西都是“中国制造”呢，人们对外国产品的追捧，这其中更多的只是一种心理在作怪罢了。
其实有时候，仔细想想，还是中国最好，家乡最好。
中国也没有什么不如国外的，日本有百乐、三菱的笔出口，我们中国百年老牌——晨光，又差得到哪里？美国有苹果手机，中国国产的小米、华为也是好样的；日本的药妆出名，中国马应龙的药膏治愈了很多美国人，俘获了他们的芳心，被喻为“一代神药”。
现在，中国在国际的舞台上也越来越活跃，越来越多的外国人爱上了这个亚洲大国，越来越多的人学习汉语，越来越多的学生留学至中国。
所以中国丝毫不比国外逊色。
我自豪，我是中国人。
我是什么的学生作文【五】
“哇！飞机。”只要天上有飞机，我都会大喊大叫，因为我非常喜欢飞机。去帮助更多的人。
我先飞遍全国各地，帮助需要帮助的人，我飞到了遇到了灾难的灾区，我身上有很多很多的物资，他们在想我招手，可能是要我帮助他们把，把我身上的所有物资发给他们，让他们的孩子，不再挨饿，不再受冻。我听到下面的人说：“谢谢你！飞机。我们的孩子不想用挨饿了，不再受冻了。”我听到了这些，非常的高兴，我的高高兴兴的飞走了。
我飞到了发大水的地方，哪里的水马上就要淹没人们，那里有一座很高很高的山峰，人们都跑去那里了，有非常的人都跑到了山顶，已经走投无路了，已经不能在往上面走了，我飞了下去，他们跑进了我的舱内，高兴说：“哇！我们被解救了啦！谢谢你，伟大飞机。”它们在我的船舱里跑来跑去，非常的快乐，高兴。
我又飞到了有火灾的地方，哪里火，越少越大，已经有很多的人别活活的烧死了。已经逃离的人们，都很着急。人们把装满水的水一桶一桶的放进了我的船舱里，我急速飞到了天空中，把身子一斜，水全都倒了出去，我来来回回好几回，哪里的大火也渐渐在熄灭，终于把大火给熄灭了。人们都在感谢我。
我想成为飞机，去帮助更多的人。让他们幸幸福福的生活。
我是什么的学生作文【六】
假如我是考古家，我要穿越到三国时代，考古那些未解之谜。比如说关羽刮骨疗伤，可是，我相信大家都知道，关羽是因为射了毒箭而受伤的，我觉得有可能是关羽被毒蛇咬了才受伤的，也有可能是关羽生了急病而疗伤的呀？总之，我不相信答案只有一个。还有就是刘备、张飞、关羽桃园三结义，有可能是刘备、曹操、张飞桃园三结义，诸葛亮、张宝、华佗桃园三结义。总之，我还是一句话：不可能只有他们三个结义。
然后，我还要拜访诸葛亮，问他那么多计谋是从哪本书上学来的，我还要去拜访刘备为什么向张宝借来的土地不还，我还要去拜访孙权，为什么死后要让你九岁的儿子继承大王……
我还要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我还要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我还要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我还要登上木星，去看看是不是真的有木头。我还要去看海王星，去拜访海神波塞冬；我还要登上太阳，去拜访太阳神阿波罗……
我还要去恐龙时代，去看看霸王龙，去解开恐龙们的未解之谜，了解他们为什么而灭亡。乌龟一直到现在还生存着，为什么恐龙却灭亡了呢？
我还要穿越到野人的时代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免阳光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么饭，等等等等，还有生活习惯。
我还要考察现代事务，比如说黄山怎么来的，秦岭怎么来，珍珠泉为什么有珍珠。
我要成为伟大的考古家！
