给吃货看的作文【一】
五（6）班的吃货们卧虎藏龙！下面我给大家介绍一位“干啥啥不行，吃饭第一名”的“吃货王”。
他就是我的同桌——小明同学。本来只是在班级里小有名气，但他却因为一件事，一“吃”成名。那是星期四中午，小明同学的家庭作业又没写，老师便罚他中午“看饭”五分钟。顾名思义就是盯着饭碗不能动嘴巴，直到五分钟后才可以吃。这听起来并不是很困难，但恰巧那天吃的是他平日最爱的鸡米花和菜饭，恐怕是要馋哭了。
我负责计时，钟表开始“滴答滴答”地响起。开始还行，他的眉毛舒展，眼神淡薄，无精打采地看着饭碗。但三分钟后，他的眉毛逐渐紧缩，眼睛瞪得似铜铃，像是要把这碗饭看穿。那金黄的鸡米花配上翠绿的青菜，粒粒饱满的米饭和那沁人心脾的香气，着实让他垂涎欲滴。他试图用嘴巴偷偷叼起一块，但这是想都别想的。我可一眨不眨地瞧着呢，别想偷奸耍滑，一定要完成老师布置的光荣任务！他只能咽着口水，愤怒地看着我。
“叮”的一声，五分钟已到。只见“干饭王”撸起袖子，搓搓手掌，不紧不慢地拿起筷子，将鸡米花串成一串全塞入嘴里。边嚼边将盆里的菜倒入碗中，双手又似装了马达，疯狂地往嘴里扒饭。那狼吞虎咽的架势真似饿了几天的模样。饭到了嘴里，还没有经过仔细咀嚼，就囫囵吞枣地下肚去了。不到半分钟，一碗饭就这样干完了。我们目瞪口呆，他又端起汤盆往碗里倒，“咕噜咕噜”几口喝完。别桌的同学都对他赞叹不已。
从此，我们对他刮目相看，不得不承认他是一名“资深吃货”。
给吃货看的作文【二】
我有一位同学，他肚子圆圆的，头像一个西瓜，眼睛时常迷成一条缝，但看到吃的时，眼睛立刻放大无数倍，活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。
他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。
一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。
虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。
这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。
给吃货看的作文【三】
我的同桌是个名副其实的大吃货，所以滴呢，他每天都食兴大发，听着他恼人的“吧唧”声，闻着他身边散发的各种稀奇古怪的混合味，让人心里那个钻心地痒啊，真想狠狠揍他一顿解解自己心里的那股闷气。
和吃货同桌坐——倒霉
那是一个晴朗的早晨，我快乐地哼着《甜心格格》的歌曲蹦蹦跳跳地来到学校，一进班，优美的上课铃声就响了。本小姐今天心情特别好，大概是因为要换座位的缘故吧。老师来了，她大声宣读着“圣旨”，我认真地听着，生怕错过什么。“袁玮和王卓坐！”老师大声说。哦，什么？王……王卓？让我和那个吃货坐？额滴神啊，我顿时像泄了气的皮球一样，蔫了。
语文课上，老师提问着我拿手的问题，我使劲往高举手，可老师就是不叫我。听着那几个不着边际的答案，我急的想起来回答。谁知，我还没来得及站稳，就“咕咚”一声滑到了桌子底下，全班顿时鸦雀无声，停顿了几秒后，他们哄堂大笑。我气得脸红脖子粗，一边揉着摔疼的屁股，一边寻找罪魁祸首，竟然是那吃货不知啥时吃过的香蕉皮掉到了地上……，那货居然还在偷笑……唉，算我倒霉！
晨读寿司蛋黄派
今天的晨读内容是我最喜欢的一部分，也是吃货最讨厌的一部分。我津津有味地读着，而吃货正在捣鼓着什么。不用说，一定又是那堆百味零食。我用眼角一扫，果然如此，吃货正在往嘴里使劲地塞着寿司和蛋黄派，一边塞还一边含糊地磨叽：“晨读寿司蛋黄派，晨读寿司蛋黄派……”“王卓，王卓，老师来啦！”“……”这货居然不理我，呆会儿有你好看的。这时，老师幽灵般的“飘”了过来，大喊：“王卓，起立！”“晨读寿司蛋黄派！”吃货“腾”的一声站了起来。边整理衣服上的面包屑边对我说：“汤圆，我服了你啦，站起来还不行吗？别打扰我品尝美食！”“嗯？”老师大发雷霆，因为她最讨厌别人无视她的存在。吃货的吃性立刻烟消云散，红着脸同美丽的女老师一起走上了漂亮的菊花台（指讲台）。
营养快线PK油漆
有一日课间休息，臭咸鱼和石锅子在教室里追逐着玩时，不小心把讲台的一角给踢开了，露出了白白的木头茬，像奸笑的白牙。恰好轮到我们小组值日，于是我们决定修补一下。我家刚装修完，还剩有白油漆。第二天，我用营养快线的瓶子装了一瓶白油漆，准备下课刷讲台。没想到吃货盯上了那瓶“营养快线”。快开始晨读了，我把瓶子放到了桌堂里。吃货趁我不注意，猛地抽出了瓶子撒腿就跑。他一边跑，一边回头看我。我急忙追赶着他，大喊：“王卓，不能喝，那是……”这货置若罔闻，看我追得紧就忙把瓶盖拧开了，在我的“油漆”二字还没来得及飞出，他早已端起瓶子“咕咚”就是一口。第n滴油漆还没掉出来，吃货早已将所喝进口的油漆“噗”的一声吐了出来，来了个满天花，而他活脱脱就是一个“小丑”……。
告别
一学期很快过完了，枯燥的假期，如果有吃货在身边，一定会更有趣。
给吃货看的作文【四】
一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。
寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗?”回答总是说：不幸福，我没有钱;不幸福，我没亲人;不幸福，我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。
“你感到幸福吗?”“是的，我感到很幸福。”“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”“是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢?”“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”“衬衫是什么东西?我从来没见过。”……
每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种象征和感觉。
同样的道理，班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么?这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征，学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律：“呵护那一点点光”。班主任育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。
给吃货看的作文【五】
WiFi广告营销系统是借助WiFi热点渠道，进行广告的推送，当WiFi热点成为了人群的刚性需求后，在一些电梯、楼道区域中就可以看到商家的广告信息页面，这一则广告信息可以通过后台管理系统进行管理，定期更换，效果更佳。不仅如此，WiFi广告营销系统还可以在后台设定认证方式，多种认证方式，可以满足不同商家的需求。比如在活动展销会当中，商家就可以通过覆盖展台的WiFi热点设置WiFi广告营销系统，将广告信息展现出来。
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给吃货看的作文【六】
我的同桌是个名副其实的吃货狂，她有一头磨菇，有一双水灵灵的眼睛，还有吃货狂都具备的东西：狗一样的鼻子，大得连海豚都能吃掉的嘴巴。可我以前不这样认为，以前的她是穿着一条粉嫩的裙子，她的手什么都可以做出来。可现在我发现了一个不一样的她，她隐藏得太深了。
每天去作文班时，都可以看到她在包子铺前买包子，我问她：“***妈不是给了你这么多的早餐钱吗？你怎么还吃包子呢？”你知道吗，她是这样跟我说的：“吃包子可以节约钱，包子还美味又可以吃饱，还有营养。节约下来的钱课后还可买一包又一包的零钱。”哇！吃货都分析得这么有条理，不愧是吃货狂呀！如果她把这些智慧都用来学习就好了。果真，一听到老师那尖锐的哨声，就风一般的飞向小店铺，买个一包两包的，所以我每次坐在她身旁都可以看到她偷着在津津有味的在啃零食，闻到那香喷喷的味道。连我的口水都快“飞流直下三千尺”了。
这就是我同桌，也是个名副其实的吃货。她就是小有名气的'程—娅—璇。
